古人求学的成语有哪些四年级下册语文_古人求学的成语有哪些四年级下册语文

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1.四年级下册四字成语及解释

2.古人读书求学的成语故事有哪些

3.古代人勤奋读书的四字成语

4.表示古人勤学的四字成语

四年级下册四字成语及解释

       1. 四年级下册第三课的四字成语,和解释

        无中生有

        wú zhōng shēng yǒu

        解释道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。

        出处《老子》：“天下万物生于有，有生于无。”

        结构主谓式。

       

        用法用作贬义。用来指出于某种不良的目的；凭空捏造；诬陷他人。一般作谓语、宾语。

        正音生；不能读作“sēnɡ”。

        辨形生；不能写作“升”。

        近义词造谣生事、信口雌黄

        反义词确凿无疑、铁证如山

        辨析~和“惹事生非”都含有从没有中生出事来的意思。但~偏重在凭空捏造；故意制造事端；有伤人害人的动机；而“惹事生非”偏重在招惹是非；引起口角；或者是无意；或者是有意。

        例句

        (1)美国新闻机构~地编造谎言；歪曲我国 *** 的一贯政策。

        (2)有那么一些人；总喜欢~；挑拨是非。

2. 小学语文四年级下册必会成语及解释

        成语： 知己知彼拼音： zhī jǐ zhī bǐ 解释： 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来就可以立于不败之地。

        泛指对双方情况都很了解。成语： 百战百胜拼音： bǎi zhàn bǎi shèng 解释： 每战必胜。

        形容所向无敌。成语： 运筹帷幄拼音： yùn chóu wéi wò 解释： 筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。

        指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

        成语： 决胜千里拼音： jué shèng qiān lǐ 解释： 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略，指挥若定。

        成语： 出其不意拼音： chū qí bù yì 解释： 其：代词，对方；不意：没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。

        成语： 攻其不备拼音： gōng qí bù bèi 解释： 其：代词，指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。

        成语： 围魏救赵拼音： wéi wèi jiù zhào 解释： 原指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

        成语： 声东击西拼音： shēng dōng jī xī 解释： 声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。

        是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。成语： 四面楚歌拼音： sì miàn chǔ gē 解释： 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

        成语： 腹背受敌拼音： fù bèi shòu dí 解释： 腹：指前面；背：指后面。前后受到敌人的夹攻。

        成语： 草木皆兵拼音： cǎo mù jiē bīng 解释： 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

        成语： 风声鹤唳拼音： fēng shēng hè lì 解释： 唳：鹤叫声。形容惊慌失措，或自相惊忧。

        成语： 兵贵神速拼音： bīng guì shén sù 解释： 神速：特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。

        成语： 突然袭击拼音： tū rán xí jī 解释： 指军事上出其不意地攻击。成语： 神出鬼没拼音： shén chū guǐ mò 解释： 出：出现；没：消失。

        象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。

        后泛指行动变化迅速。成语： 所向无敌拼音： suǒ xiàng wú dí 解释： 敌：抵挡。

        力量所指向的地方，谁也抵挡不住。形容力量强大，无往不胜。

3. 小学四年级成语解释大全

        1. 兴高采烈：兴：兴致。

        采：精神。烈：旺盛。

        形容非常高兴的神情。 《庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏》。

        2.怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

        《不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。》 3. 聚精会神：聚、会：聚集。

        形容注意力非常集中。 《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。

        4. 自言自语：自己和自己说话。 《在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语》。

        5. 千钧一发：形容情况十分危急。 《就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车》。

        6. 雨后春笋：形容新生事物大量涌现。 《改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现 》。

        7. 琳琅满目：比喻眼前出现了许多精美的事物。 《那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇》。

        8. 顶天立地：形容形象非常高大，气概豪迈。 《他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉》。

        9. 千方百计：方：方法。讲：办法。

        想尽和用尽各种办法。 《老师千方百计调动我们的学习积极性》。

        如饥似渴：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习》。

        10.小心翼翼：翼翼：严肃，谨慎的样子。 《他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上》。

        11.焕然一新：焕然：鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

        《看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹：成：完成，现成。

        《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》 13.别具一格：别：别处的，独特的。

        《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》 14.成语：草木皆兵 发音：cǎomùjiēbīng 释义：把山上的草木都当做敌兵。

        形容人在惊慌时疑神疑鬼。 造句：这一天大家都是惊疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

        15.成语：赤膊上阵 发音：chìbóshàngzhèn 释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

        造句：他终于~，亲自出马了。 16.成语：乌合之众 发音：wūhézhīzhòng 释义：象暂时聚合的一群乌鸦。

        比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句：外边虽有些人，也是~，不相统摄。

        17.成语：四面楚歌 发音：sìmiànchǔgē 释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 造句：在这~里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

        18.成语：用兵如神 发音：yòngbīngrúshén 释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

        造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，~。 19.成语：有勇无谋 发音：yǒuyǒngwúmóu 释义：只有勇气，没有计谋。

        指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。 造句：毕丰~，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

        20.成语：坚壁清野 发音：jiānbìqīngyiě 释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

        造句：不许出战，只是~，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。 21.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

        你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 22.引颈受戮：戮：杀。

        伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

        犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 23.衣不曳地：曳，拖动。

        衣服不沾地，比喻非常忙碌。 这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

        24.水洁冰清：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

        她是这样一个水洁冰清的人，怎么会和那些坏人在一起。 25.如鲠在喉：鱼骨头卡在喉咙里。

        比喻心理有话没有说出来，非常难受。 我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

        26.仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

        爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。 27.为恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

        这个人为恶不悛，终究要受到法律的制裁。 28.无补于时：对事情没有什么益处。

        现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。 29.有脚书厨：戏称记闻精确、知识渊博的人。

        他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀 30.一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。

        也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

        31.倾盆大雨 解释：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

        造句：大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 32.人定胜天 比喻人力可以战胜自然。

        妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。 33.有志竟成 有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。

        哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。 34. 良药苦口 能治病的好药，味苦难吃。

        比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。 奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

        35.悬梁刺股 形容人勤奋苦学。 月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。

        36.问心无愧 反省自问，心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵，只求问心无愧 37.首尾乖互：相互违背，前后自相矛盾。

        你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。 38.引颈受戮：戮：杀。

        伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

        犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。 39.衣不曳地：曳，拖动。

        衣服不沾地，比喻非常忙碌。

4. 小学四年级下册1到18课所有四字成语

        面黄肌瘦

        miàn huáng jī shòu

        解释脸色发黄，身体瘦削。形容人营养不良或有病的样子。

        出处元·无名氏《独角牛》第一折：“哥也，你这般面黄肌廋，怎生赢的人也。”

        结构联合式。

        用法形容人的脸色不好。一般作谓语、定语、补语。

        正音肌；不能读作“jǐ”。

        辨形肌；不能写作“饥”。

        近义词面有菜色

        反义词容光焕发

        例句三年自然灾害期间；由于缺衣少食；人人饿得~。

5. 小学四年级下册语文复习成语解释和词语归类及歇后语

        成语解释

        1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。

        2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。

        3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。

        4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。

        5、全神贯注——全副精神高度集中。

        6、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。

        7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。

        8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。

        9、改天换地——形容发生巨大的变化。

        10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。

        11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。

        12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。

        13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的树叶。

        14、轻而易举——形容事情容易做。

        15、异想天开——形容想法非常奇怪。

        16、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。

        17、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

        18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。

        19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。

        20、无遮无拦——点也没有阻挡。

        21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。

        22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。

        23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。

        24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。

        25、拔地而起——从地面突然地高出。

        26、危峰兀立：高峰耸立。

        27、连绵不断：接连不断。

        28、波澜壮阔：比喻声势浩大。

        29、峰峦雄伟：山峰雄壮伟大。

        30、红叶似火：红叶的颜色像火一样。

        31、突兀森郁：山高耸着山上树木繁密。

        32、梦寐以求：睡梦中也在追求，形容迫切的希望着。

        33、迷惑不解：辨不清是非，摸不着头脑。

        34、闷闷不乐：心里烦恼，不高兴。

        35、疲惫不堪：疲劳乏力到了极点，不能忍受。

6. 人教版四年级下册第四单元成语意思

        蓬蓬勃勃：形容非常繁茂、旺盛。

        全力以赴：将所有的精力都放到比赛上。拨乱反正：治平乱世，回复正常。

        和睦相处：彼此和好地相处。独立自主：多指国家或政党维护主权，不受别人的控制或支配。

        一衣带水：比喻十分靠近的邻邦（国家）。礼贤下士：尊重有才德的人，屈己延聘有识之士。

        周公吐哺：形容求贤心切。哺（bǔ）：嘴里含着的食物。

        长治久安：国家、社会长期太平，永远安宁。家给人足：家家衣食充足，人人生活富足。

        给（jǐ）：富裕，丰足。家给人足：颜色非常鲜明而美丽。

        承前启后：承受前人的，开创今后的。鞍前马后：比喻随侍左右，供其驱使。

        惩前毖后：把以前的错误作为教训，使以后可以谨慎，不致重犯。惩：警戒；毖：谨慎。

        瞻前顾后：看看前面，又回头看看后面。瞻：向前望；顾：回头或向四周望。

        遮前掩后：指说话藏头露尾，欲言又止。思前想后：思：考虑；前：前因；后：后果。

        对事情发生的缘由，发展后果，作再三考虑。意前笔后：指写作作画前，先构思，然后下笔。

        空前绝后：以前不曾有过，以后也不会再有。形容极其难得，独一无二的成就或事物。

        喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指很受欢迎。

        兴致勃勃：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

        喜怒哀乐：喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

        声情并茂：并：都；茂：草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

        抑扬顿挫：形容唱腔高低停折，和谐而有节奏。抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

        雅俗共赏：文化高的人和文化低的人都能欣赏。别具一格：另有一种独特风格。

        奄奄一息：形容气息微弱，即将死亡。大雨如注、滂沱大雨：形容雨很大。

        注：灌入。孤掌难鸣：一个巴掌难以拍响。

        比喻力量单薄（bó），难以成事。走马观花：骑上马跑着看花。

        比喻粗略地观察一下事物。走：古义是跑。

        铁树开花：比喻事情罕见或极难实现。蜻蜓点水：指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。

        比喻做事肤浅不深入。百年不遇：一百年也碰不到一次。

        形容很少见到过或少有的机会。时过境迁：迁：变动。

        随着时间的推移，情况发生变化。精益求精：精：完美，好；益：更加。

        好了还求更好。明日黄花：重阳节后的菊花已经成为过时的东西。

        形容事物已经过时。锦上添花：比喻好上加好，美上加美。

        循规蹈矩：遵守规矩。循：遵守、依照；蹈：践踏、踩；矩：规则、法度。

        鲜为人知：很少被人所知道。鲜：少。

        束手待毙：比喻遇到危险或困难，不积极想办法解决，却坐着等死。情有独钟：特别有感情。

        钟：集中，专一。囫囵吞枣：囫囵：整个儿。

        把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

        浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

        不得要领：要：古“腰”字；领：衣领。要领：比喻关键。

        抓不住要领或关键。追本穷源：穷：寻求到尽头。

        追究事情发生的根源。追本穷源：象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。

        形容读书或背书流利纯熟。熟能生巧：熟练了，就能找到窍门。

        运用自如：自如：活动不受阻碍。形容运用得非常熟练自然。

        饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。饱：充分。

        金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。湖光山色：湖的风光，山的景色。

        指有水有山，风景秀丽。人间天堂：指人世间极美好的地方。

        明月清风：只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。

        也比喻清闲无事。桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。

        水光接天：水的光色与天的光色相连接。形容水域广阔。

        江山如画：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。

        鱼米之乡：指盛产鱼和稻米的富饶地方。相得益彰：两者相互配合、协作，双方的长处和优点就更能显露出来。

        相得：相互配合；益：更；彰：显著。荣辱与共，唇亡齿寒：比喻利害关系十分密切。

        同忧相救，同病相怜：指处境相同的人能够相互关心，体贴和爱护。背信弃义：不守信用和道义。

        背：违背、违反；义：正义、道义。恩将仇报：用仇恨报答恩惠。

        滥杀无辜：不加选择、不加节制地杀害无罪的人。滥：过度、胡乱；辜：罪。

        出言不逊：说话不谦虚、没礼貌。逊：谦恭、谦虚。

        彬彬有礼：形容非常有礼。彬彬：形容文雅。

        恍恍惚惚：（看得）不真切，不清楚。欲说还休、吞吞吐吐：形容说话有顾虑，想说又不敢说的样子。

        休：停止。闪烁其词、支支吾吾：搪塞（sè）应付，言语含糊，不肯爽爽快快地说出来。

        肝胆相照：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。

        亲密无间：间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。

        形容十分亲密，没有任何隔阂。千丝万缕：千条丝，万条线。

        原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。

        藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。

        多指男女之间情思难断。口若悬河：讲起话来像瀑布那样滔滔不绝。

        形容能言善辩，也比喻健谈。妙语连珠：形容说话精彩、伶俐，滔滔不绝。

        妙语：精彩而有趣的话，连珠：比喻接连不断。谈笑风生：谈话很有兴趣，并且活跃有趣。

        眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋。

古人读书求学的成语故事有哪些

       囊萤映雪是四年级下册的课文。

       这篇课文讲述了囊萤和映雪两个故事，以此比喻刻苦读书的精神。囊萤映雪，是汉语的一则成语，出自唐·欧阳询等撰《艺文类聚·续晋阳秋》和唐·徐坚撰《初学记》卷二引《宋齐语》。

       这则成语原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，后用以形容夜以继日，苦学不倦。其结构为联合式，在句子中可作宾语、定语，用于书面语。

       囊萤，讲的是车胤的故事。晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习条件，为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。而他只能利用这个环境、时间背诵诗文。

       夏天的一个晚上，他正在院子里背文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在起，不就成为一盏灯了吗！于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

囊萤映雪成语寓意：

       囊萤映雪说明了古人为了获得知识和智慧与贫困作斗争的精神，旨在提醒人们要勤学苦读。成语中的两个典故让车胤和孙康成为用功读书的模范。这则成语中蕴含的刻苦读书的精神是值得后人敬重和学习的。

古代人勤奋读书的四字成语

       古人读书求学的成语故事如下：

1. 洛阳纸贵

       洛阳纸贵这个成语来源于《东观汉记》， 记载着一个公元二世纪东汉末年时期知名学者班固欲以自己的经世济用之学说编写《汉书》的故事。

       他提出要写一部历代史，讲明帝王将相、制度条例、风俗习惯等。为此他四处搜寻资料，一直在洛阳居住并在此广泛征集资料，最后终于完成了《汉书》。

2. 孔雀东南飞

       孔雀东南飞这个成语起源于战国时期的名将魏文侯。当时齐国国君作为拜访魏文侯，由于路途迢迢来到魏国时已是半夜，所以坚持要在魏国宰相的家中歇宿，并准备了特意带来的精美的孔雀，想要送给宰相所做的贿赂。

       魏文侯瞬间看出这道贿赂的深意，并没有接受，而是给了齐君一个深刻的警示，即“孔雀虽然飞过鸟杀人，但却被众人追逐”。

3. 纸上谈兵

       成语“纸上谈兵”最早见于唐代诗人白居易所作《梦李白外传》。故事讲述白居易的梦中，与唐代诗人李白共话天下大事。

       在此时，有一位将领加入他们的谈话，几番议论后，这个将领，则以一幅地图为证据和他们辩论，最终白居易意识到无论再如何谈论，只是“纸上谈兵”，真正的决策者才能够决定战争的胜负，军队的命运。

4. 谈天说地

       谈天说地这个成语来源于南朝宋代著名文学家萧统。相传他常常和书生们聚会交流，尽管他所谈的话题广泛，但始终遵循其唯一的准则：“无禁忌，不偏颇”。而且他并不把自己看作是学者或专家，而是像同伴一样坦率、自然，所以那些年轻的人们深受他的吸引。

5. 论语牛鬼蛇神

       成语“论语牛鬼蛇神”源于唐朝时期僧人慧远。据传，慧远的学生来找他请教佛法，慧远告诉他们：如果你们想要彻底明白佛法，那就必须先去看保物，知道所有形态的奥秘和真相，才能更好地领悟宇宙的。

表示古人勤学的四字成语

       1. 关于古人刻苦学习的四 字成语

        悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤

        一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]

        1. 解释：形容刻苦学习。

        2. 出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

        3. 示例：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》

       

        二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]

        1. 解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

        2. 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

        3. 示例：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

        三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ]

        1. 解释：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

        2. 出自：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

        3. 语法：连动式；作谓语；含褒义

        四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ]

        1. 解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

        2. 出自：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

        3. 示例：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

        五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]

        1. 解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

        2. 出自：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        3. 示例：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。

2. 关于古人刻苦学习的四 字成语

        1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。”

        《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。

        股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

        东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

        例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。

        顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

        南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”

        南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。

        3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。

        以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

        后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。

        语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

        出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

3. 古人刻苦学习的四字词有什么

        囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪订哗斥狙俪缴筹斜船铆 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。

4. 古代人勤奋读书的成语

        映雪囊（náng）萤 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。

        他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。

        （孙康映雪苦读） 当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。

        （车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角 汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。

        但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书） 隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。

        每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书） 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。

        他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。

        读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。

        他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。

        他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。

        （孙敬悬梁苦读） 凿壁借光 匡衡年轻时十分好学。他家里很穷，买不起蜡烛，匡衡晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。

        后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。

        就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。从凿壁借光的事例可看出：外因（环境和条件）并不是决定性的因素，匡衡在极其艰难的条件下，通过自己的努力学习和坚强毅力，终于一举成员。

        这就说明内因才是事物发展、变化的根据和第一位的原因，外头因只是影响事物变化的条件，它必须通过内因才能起作用。（匡衡凿壁偷光） 以荻画地 欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

        太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

        到他年龄大些了，家里没有书读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

        从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。（欧阳修以荻画地） 韦编三绝 韦：熟牛皮。

        韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮条把竹简编编联起来，做“韦编”。三：多次。

        绝：断。反复研读，以致编联竹简的的皮绳断了多次。

        指读书勤奋刻苦。（孔子韦编三绝） 悬梁刺股 悬梁的故事发生在楚国一位名叫孙敬的贤 士，到洛阳求学，为了勤於学习， 怕受睡眠困扰，因而把头发绑住悬於梁上 ，如果读书疲累，眼睛一合上，头低下 来，那悬在梁上的头发一拉，必定痛得醒 过来，而后他苦读有成。

        这就是孙敬悬梁的故事。（孙敬悬梁苦读） 战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。

        在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。

        这对他的 *** 很大。所以，他下定决心，发奋读书。

        他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。

        这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。

        （苏秦刺股苦学） 〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

        废寝忘食 学以致用 囊荧映雪 悬梁刺骨 凿壁借光 持之以恒 程门立雪 牛角挂书 穿壁引光 刺股读书 冬寒抱冰 夏热握火 钝学累功 顿学累功 攻苦食淡 攻苦食俭 刮摩淬励 积雪囊萤 坚苦卓绝 艰苦卓绝 聚萤积雪 聚萤映雪 绝甘分少 刻苦耐劳 刻苦钻研 口不绝吟 匡衡凿壁 临池学书 埋头苦干 磨砺自强 磨砻淬砺 驽马十驾 勤学苦练 深自砥砺 十年寒窗 十年磨剑 孙康映雪 铁面枪牙 卧薪尝胆 衔胆栖冰 宵旰攻苦 雪天萤席 引锥刺股 饮胆尝血 圆木警枕 凿壁借光 枕戈尝胆 枕戈饮胆 志坚行苦 孙康映雪 铁面枪牙 全神贯注 专心致志 坚持不懈 持之以恒 老骥伏枥 敝帚自珍 不得要领 学如登山 宿学旧儒 力学笃行 力学不倦 钝学累功 幼学壮行 学如穿井 学海无涯 下学上达 文江学海 晚生后学 通才硕学 敏而好学 笃志好学 勤学好问 学无止境 学以致用 学而不厌 牙牙学语 学贯中西 学究天人 勤学苦练 临池学书 困而学之 教学相长 好学不倦 顿学累功 断织劝学 笃学好古 笃学不倦 笃信好学 笃实好学 道山学海 不愧下学。

5. 古人描写勤奋活泼的四字成语

        鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。

        比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。

        出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。

        一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

        出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

        出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。

        出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。

        形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

        朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。

        出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。

        专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。

        形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

        焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。

        形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

        鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

        出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。

        点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

        出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。

        出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。

        现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”

        据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

        出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。

        工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

        后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。

        以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。

        出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。

        出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。

        比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。

        比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

        出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。

        烧糠照明。比喻勤奋好学。

        出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。”

        燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。

        夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。

        乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

        上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。

        作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。

        书本不离手。形容勤奋好学。

        出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。

        书本不离手。形容勤奋好学。

        出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。

        形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。

        形容勤奋。同“夙兴夜寐”。

        夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。

        形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

        夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

        夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

        夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

        出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

        编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

        出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。

        形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。

        出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。

        学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。

6. 古人奋发读书的故事四字成语

        1.悬梁刺股：只要付出时间和精力，就会有收获。

        孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。

        时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，

        当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。

        从此，每天晚上读书时，他都用这种办法，这就是孙敬“悬梁”的故事。

        年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家。

        2.凿壁偷光：形容勤学苦读。

        西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。

        后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

        匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。

        匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

        过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，

        只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。

        匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。

        可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

        有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。

        背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。

        他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

        于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

        这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

        匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

       1. 古人描写勤奋活泼的四字成语

        鞭驽策蹇 鞭打跑不快的马、驴。

        比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用作谦词。

        出处：明·张居正《纂修书成辞恩命疏》：“盖五年于兹，而今始克就，鞭驽策蹇，宁靡寸劳。” 朝经暮史 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。

        一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

        出处：元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折：“敢则是朝经暮史他可便广览群书，多知故事。” 朝前夕惕 形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

       

        出处：《易·干》：“君子终日干干，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕愓 指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。

        出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。” 朝乾夕惕 乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。

        形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。 出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

        朝斯夕斯 早上这样，晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。

        出处：《三字经》：“朝于斯，夕于斯。” 笃志好学 笃志：专心一志，立志不变。

        专心致志，勤奋好学。 发愤忘食 努力学习或工作，连吃饭都忘了。

        形容十分勤奋。 出处：《论语·述而》：“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

        焚膏继晷 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。

        形容勤奋地工作或读书。 出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

        鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。

        出处：《孟子·尽心上》：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。” 继晷焚膏 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。

        点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。

        出处：唐·韩愈《进学解》：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。” 将勤补拙 以勤奋弥补笨拙。

        出处：唐·白居易《自到郡斋题二十四韵》：“救烦无若静，补拙莫如勤。” 精进勇猛 原意是勤奋修行。

        现指勇敢有力地向前进。 出处：《无量寿经》卷上：“勇猛精进，志愿无倦。”

        据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

        出处：《渊鉴类函·驴三》：“江邻几调蓝山尉，骑驴赴官，第据鞍读书，至迷失道，家人求之乃觉。” 刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。

        工作勤奋，经得住繁重的劳累。 囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

        后形容刻苦攻读。 出处：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        牛角挂书 比喻读书勤奋。 出处：《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。

        以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 牛角书生 比喻勤奋读书的人。

        出处：《新唐书·李密传》：“以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。” 勤能补拙 勤奋能够弥补不足。

        出处：宋·邵雍《弄笔吟》：“弄假像真终是假，将勤补拙总轮勤。” 勤学好问 勤奋学习，不懂的就问。

        比喻善于学习。 然糠照薪 烧糠照明。

        比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

        出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。” 然糠自照 然：同“燃”，烧；糠：谷壳。

        烧糠照明。比喻勤奋好学。

        出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。夕则然松节读书，或然糠自照。”

        燃糠自照 比喻勤奋好学。 出处：《南史·顾欢传》：“乡中有学舍，欢贫无以受业，于舍壁后倚听，无遗忘者。

        夕则燃松节读书，或燃糠自照。” 日乾夕惕 形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。

        乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。 出处：语出《易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”

        上勤下顺 勤：勤奋。顺：顺从，服从。

        作领导的勤奋工作，下面的人就会顺从他的领导。 手不释卷 释：放下；卷：指书籍。

        书本不离手。形容勤奋好学。

        出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。” 手不释书 犹手不释卷。

        书本不离手。形容勤奋好学。

        出处：《北史·序传·李义雄》：“义雄有识悟，勤学，手不释书。” 夙兴昧旦 黎明即起。

        形容勤奋。 夙兴夜处 早起晚睡。

        形容勤奋。同“夙兴夜寐”。

        夙兴夜寐 夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。

        形容勤奋。 出处：《诗经·魏风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

        夙夜不解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

        夙夜匪解 形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。同“夙夜匪懈”。

        夙夜匪懈 夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

        出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。” 韦编三绝 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。

        编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

        出处：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。” 夕寐宵兴 晚睡早起。

        形容勤奋不息。同“夙兴夜寐”。

        出处：《南史·宋纪上·武帝》：“是故夕寐宵兴，搜奖忠烈；潜构崎岖，遇上履虎；乘机奋发，义不图全。” 业精于勤 业：学业；精：精通；于：在于；勤：勤奋。

        学业精深是由勤奋得来的。 出处：唐·韩愈《进学解》：“业。

2. 关于古人刻苦学习的四 字成语

        1、悬梁刺股 [ xuán liáng cì gǔ ] 《战国策·秦策一》记载，苏秦“读书欲睡，引锥自刺其股。”

        《太平御览》卷三六三引《汉书》说孙敬好学，“晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”后用“悬梁刺股”形容刻苦学习。

        股：大腿。出 处西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。

        东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

        例 句清·李渔《比目鱼·赠行》：“我~年复年，把铜雀磨穿。”2、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ] 也说废寝忘 餐。

        顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。

        南朝齐王融《三月三日曲水诗序》：“犹且具明废 寝，昃晷忘餐。”出 处南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”

        南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。”例 句总理为了国家大事，日理万机，~。

        3、牛角挂书 [ niú jiǎo guà shū ] 比喻读书勤奋。出 处《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。

        以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”4、囊萤映雪 [ náng yíng yìng xuě ] 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。

        后形容刻苦攻读。出 处元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        5、闻鸡起舞 [ wén jī qǐ wǔ ] 东晋时，祖逖和刘琨同为司州主簿，常互相勉励振作。半夜听到鸡鸣，立即起来舞剑。

        语出《晋书·祖逖传》。后以“闻鸡起舞”比喻及时奋发。

        出 处宋·松洲《念奴娇·题钟山楼》：“击楫誓清；闻鸡起舞；毕竟英雄得。”例 句岳飞从小立下报国志向，~，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

3. 关于古人刻苦学习的四 字成语

        悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂书 韦编三绝 映雪囊（náng）萤

        一：悬梁刺股[ xuán liáng cì gǔ ]

        1. 解释：形容刻苦学习。

        2. 出自：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”

        3. 示例：我~年复年，把铜雀磨穿。 ◎清·李渔《比目鱼·赠行》

        二：凿壁偷光[ záo bì tōu guāng ]

        1. 解释：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

        2. 出自：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

        3. 示例：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“~”的志士。 ◎鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》

        三：闻鸡起舞[ wén jī qǐ wǔ ]

        1. 解释：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

        2. 出自：《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

        3. 语法：连动式；作谓语；含褒义

        四：韦编三绝[ wéi biān sān jué ]

        1. 解释：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

        2. 出自：《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”

        3. 示例：我们提倡~的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。

        五：囊萤映雪[ náng yíng yìng xuě ]

        1. 解释：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

        2. 出自：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

        3. 示例：古人囊萤映雪，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。

4. 关于古人学习的四字成语有哪些

        穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰，夏热握火、钝学累功、顿学累功、

        攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、

        聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、

        匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、

        勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、

        卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、

        饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦

5. 求几个关于古代名人勤奋的四字短语

       今天关于“古人求学的成语有哪些四年级下册语文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。