成语故事动画片500集完整版_成语故事动画片500集完整版视频

2024-05-11 15:15:14

大家好，今天我将为大家讲解成语故事动画片500集完整版的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.四字成语的动画

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四字成语的动画

1. 求简单的关于四字成语的flash一个

放过你那怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒怒藏污纳垢藏龙卧虎藏之名山藏头露尾藏之名山，传之其。

藏垢纳污藏弓烹狗藏诸名山，传之其。藏器待时藏锋敛锷藏形匿影藏踪蹑迹藏怒宿怨藏巧于拙藏头亢脑藏锋敛锐藏诸名山藏锋敛颖藏锋敛锐 2惊心动魄惊慌失措惊弓之鸟惊涛骇浪惊天动地惊世骇俗惊恐万状惊惶失措惊鸿艳影惊师动众惊魂未定惊天地泣鬼神惊才风逸惊才绝艳惊惶万状惊天地，泣鬼神惊喜若狂惊猿脱兔惊愕失色惊心惨目惊采绝艳惊心骇神惊魂动魄惊恐失色惊皇失措惊慌失色惊喜交集惊喜交加惊蛇入草惊世骇目惊心怵目惊弦之鸟惊才绝艳惊风怒涛惊涛巨浪惊羣动众惊心褫魄惊心吊胆惊世绝俗惊魂摄魄惊心悲魄惊魂夺魄惊慌无。

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各得其所无所不为无所不至不知所云死得其所无所事事理所当然畅所欲言若有所思无所适从众望所归精诚所至，金石为。为所欲为流离失所所向无敌一无所有强人所难一无所获无所顾忌大势所趋各尽所能大失所望无所不晓尺有所短，寸有所。

无所不用其极丹之所藏者赤答非所问若有所失无所畏惧闻所未闻在所不惜福兮祸所伏，祸兮。投其所好无所不在前所未有众所周知精诚所至寄颜无所无所不能计无所出力所能及在所不辞计无所施不出所料计无所之不知所以千夫所指有所作为无所不有一无所知英雄所见略同无所用心所费不赀在所难免无所不知阿其所好十目所视，十手所。

责有所归祸兮福所倚，福兮。不知所终无所作为百无所成一无所得一无所长所作所为忘其所以一无所能无所不包人心所向无所回避尺有所短茫无所知无所不尽其极不知所错包含“ 罢 ”的成语：罢黜百家欲罢不能罢于奔命善罢甘休收锣罢鼓早朝晏罢善罢干休更待干罢半涂而罢善罢罢休蚤朝晏罢休兵罢战包含“ 万 ”的成语：万劫不复万人空巷万籁俱寂一碧万顷万象更新万紫千红气象万千包罗万象万马齐喑瞬息万变万马奔腾千辛万苦雷霆万钧千山万壑万众一心一夫当关，万夫莫。

鹏程万里成千上万万壑争流思绪万千千变万化万古长青百万买宅，千万买。千军万马万里无云日理万机万念俱灰感慨万千千头万绪积财千万，不如薄。

万事俱备，只欠东。千丝万缕万水千山仪态万方熊罴百万惊恐万状千言万语一本万利万变不离其宗千千万万万头攒动盈千累万万马齐瘖青钱万选挂一漏万无千无万万无一失以一持万千山万水成千累万百万雄师读书破万卷百宝万货无千待万百万雄兵万事亨通成千论万十万火急森罗万象青云万里说千说万论千论万计出万死万寿无疆万籁无声万家灯火智周万物贻臭万年千呼万唤腰缠万贯一人传虚，万人传。

八万四千遗臭万年为万安计云程万里万不得已万目睚眦牙签万轴不远万里万赖俱寂诚惶诚恐开诚布公心悦诚服开诚相见精诚所至，金石为。诚心诚意主敬存诚开心见诚诚心正意精诚所至久惯老诚一秉虔诚心虔志诚诚至金开精诚团结抱诚守真朴讷诚笃修辞立诚犬马之诚倾抱写诚真心诚意赤诚相待闲邪存诚至诚高节少年老诚五体投诚露胆披诚修辞立诚诚心实意推诚置腹竭诚相待推诚接物正心诚意竭诚尽节尽诚竭节推诚相见推诚布公殚诚毕虑栩栩如生讳莫如深甘之如饴如火如荼不绝如缕如履薄冰相敬如宾一如既往巧舌如簧心如止水如坐春风一见如故从善如流突如其来逝者如斯浩如烟海风雨如晦了如指掌如虎。

2. 四字成语千变万化成语故事动画片

成语：千变万化

拼音： qiān biàn wàn huà

解释：形容变化极多。

成语故事：

传说周穆王有八匹骏马，日行千里，深受宠爱。他非常喜欢游玩，曾经接受西王母的邀请，参加过瑶池盛会。

一天，周穆王从昆山返回合山，途中听说有个叫偃师的人，手艺精巧，制作的动物能叫会跑。他有些不大相信，立即召见偃师，问：听说你能造出各种精巧的玩意，拿出一件，让我看看。

第二天，偃师带上木头雕成的假人拜见穆王。穆王看这些假人的五官齐全，眉毛胡子跟真人一模一样，觉得很吃惊。

穆王问偃师：你雕的这些人都能动吗？

偃师说：不但能动，而且能唱歌、跳舞，就像真人一样。

穆王说：让他们表演一下，我看比真人差多少。

偃师用鼓声指挥木头人开始动作。木头人按着鼓声的节奏，拉开阵势，进行攻守，但见木头人手执刀枪剑棍攻杀、防守，进退有序，一会儿排成一字长蛇阵，忽然又变成十面埋伏，继而化作九宫八封阵、六花阵、七星阵、八门阵，阵势千变万化，把穆王看得眼花缭乱，非常高兴。他觉得如此新奇的玩意不让妃子欣赏一番，实在有些遗憾，于是命令宫女请妃子一同观看。

偃师见嫔妃到来，有意卖弄本领，便说：刚才表演的阵容气势太激烈，不宜在娘娘们面前施展，还是来番歌舞，换换口味吧。

偃师拿起云板，吹响笙簧，木头人引吭高歌，歌声婉转悠扬，忽而如百鸟朝凤，莺声燕语，回响不已；忽而如猿啼三峡，哀怨凄恻，催人泪下；忽而如龙吟深潭，虎啸幽谷，气势磅礴。

穆王和众妃子都沉醉在悦耳动听的歌曲声中。

偃师把鼓板的节拍略加变动，木头人在歌声中舒卷长袖，行云流水般舞动起来，舞姿优美，或如雨中荷花，争红吐艳；或如风吹杨柳，摇曳生姿。其中一个木头人，还频频向妃子挤眉弄眼，好象是在调情，被穆王发现了。他非常生气，认为是行为不端，有意调戏，便下令将挤眉弄眼的木头人斩首。

偃师知道引起了误解，急忙将木头人拆散。穆王一看，木头人不过是用皮革、颜料、马尾毛、木头制成的，他不由笑了起来。演出结束，穆王惊叹不已说：太妙了，简直像神仙一样。

3. 急需flash作品四字成语的如井底之蛙 1

井底之蛙

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

[拼音]

jǐng dǐ zhī wā

[出处]

《庄子·秋水》：“井蛙不可语于海者；拘（局限）于虚（所居住的地方）也。”

[例句]

一个没有经风雨，见世面的人，就似井底之蛙一样。

[近义]

辽东豕井蛙醯鸡井蛙之见井底鸣蛙目光如豆。

[反义]

智周万物绝代天骄见多识广

4. 谁知道一部关于成语的动画片

寓言新一族，CCTV1播出的，共100集。

爱奇艺上倒是有全部的动画片歌曲歌手：佚名鸡丁：达达，什么样的故事最有趣？达达：寓言一族.鸡丁：恭喜你答对了！鸡丁：呱呱，哪里的故事最好听？呱呱：寓言一族.鸡丁：恭喜你又答对了！合：寓言一族有梦想，寓言一族好心情~鸡丁：谁说他不会长到一米九？合：哈哈，那就慢慢长吧~鸡丁：谁说他只爱唠叨三字经？合：反正他不爱说四个字的词合：寓言一族有梦想，寓言一族好心情~鸡丁：小笼包他为什么总乐呵呵？小笼包：那还用说，高兴呗！鸡丁：芥末，小鸡丁为什么这么乖？芥末：想不乖就给它做成炒鸡丁！合：寓言一族有梦想，寓言一族好心情！合：说什么狐假虎威仗势欺人说什么杞人忧天荒诞不经说什么守株待兔坐享其成说什么叶公好龙徒有虚名寓言一族有梦想，寓言一族好心情！好心情~。

110成语是什么成语故事

成语：出尔反尔

拼音： chū ěr fǎn ěr

解释：尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

成语故事：

　出尔反尔这则成语的原意是你怎样对别人，别人也怎样对你。现用来形容一个人言行前后矛盾，反复无常。尔指你，反同返。

　这个成语来源于《孟子·梁惠王下》：曾子曰：戒之戒之!出乎尔者，反乎尔者也。

　战国时，有一年邹国与鲁国发生了战争。邹国吃败仗，死伤了不少将士。邹穆公很不高兴，问孟子道：在这次战争中，我手下的官吏被杀死了三十三个，可是老百姓却没有一个为他们去拼命的，他们眼看长官被杀，而不去营救，可恨得很。要是杀了这些人吧，他们人太多，杀也杀不完；要是不杀吧，却又十分可恨。您说该怎么办才好呢？

　孟子回答说：记得有一年闹灾荒，年老体弱的百姓饿死在山沟荒野之中，壮年人外出逃荒的有千人之多，而大王的粮仓还是满满的，国库也很充足，管钱粮的官员并不把这严重的灾情报告给您。他们高高在上，不关心百姓的疾苦，而且残害百姓。

　孟子在回顾了这辛酸的往事后，接着又说：您记得孔子的弟子曾子说过的话吗？他说，要警惕呀!你怎样对待别人，别人也如何对待你。如今百姓有了一个报复的机会，就要用同样的手段来对待那些长官了。孟子最后告诉邹穆公说：所以，大王不要去责怪他们、惩罚他们。如果实行仁政，您的百姓就会爱护他们的长官，并且愿意为他们献出生

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一经典成语故事第110集动画片，经典成语故事全集

在中华民族五千年的传统文化中，成语故事是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。其精练、形象，极富表现力，有着历史历史文化、民族文化的丰厚积淀。每个历史成语的形成都有一段真实的历史史实，它反映了政治、军事、文化、民间风尚、道德及理想。我们可以通过这些历史成语故事去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，是历史的产物和文化的结晶，具有庄重典雅的书面语色彩，历来为人们喜闻乐见。不论讲话或作文，准确恰当地使用一些成语，会使语言锦上添花。成语来源于历史故事、寓言故事、神话故事等，包含了政治、经济、文化等多方面知识。通过成语故事，少年儿童可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产和高超的智慧。从字面上看，许多成语的意思并不难理解，如我们耳熟能详的“千钧一发”、“东施效颦”、“守株待兔”、“不入虎穴，焉得虎子”等等。但要问及这些成语的来龙去脉和具体含义，许多小朋友可能就不太清楚了。为丰富少年儿童的成语知识，提高他们的语文素养和阅读水平，我们从人们日常使用的大量成语中精选出部分经典成语，编写成这套《小学课本中的常用成语一网打尽·中国成语故事》。这些成语具有经典性、哲理性、时代性、实用性、趣味性等特点，每则故事内容深入浅出、生动有趣、通俗易懂，读后耐人寻味、启迪智慧。每则故事以“成语点睛”的形式加有释义和出处，帮助少年儿童正确地理解成语的意义、来源并能够运用自如；配有精美的卡通插图，与故事交相辉映，以增强少年儿童的阅读兴趣；同时在一些篇目中添加了“成语游戏"，寓教于乐，以启迪少年儿童的智慧。我们衷心地祝愿每一位小朋友在这套《中国成语故事》的陪伴下都能够学有所成!

二什么是成语故事什么是寓言故事

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。

希望你能满意，谢谢

三成语故事是什么

成语故事就是成语的出处，出自哪里，……

四什么什么什么的成语是什么成语故事

成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背专后都有一个含义深远的属故事.经过时间的打磨,千万人的口口叮传,每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅.阅读成语故事,可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材.所以,学习成语是青少年学习中国文化的必经之路.成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理.成语就是有道理的词语,它奠基着我国的文化之熙.后来被编译成《成语故事》系列图书.

五 10个成语故事和它的意思

1.麻雀虽小，五脏俱全

拼音 (má què suī xiǎo，wǔ zàng jù quán)

注释比喻事物体积或规模虽小，具备的内容却很齐全。

出处

例子你别看我们那个生产小组，“～”。（茹志娟《如愿》）

2.鹬蚌相争，渔翁得利

鹬蚌相争，渔翁得利比喻两相争持，第三者得利。

3.金玉其外，败絮其中

拼音 (jīn yù qí wài，bài xù qí zhōng)

注释外面象金象玉，里面却是破棉絮。比喻外表很华美，而里面一团糟。

出处明·刘基《卖柑者言》：“观其坐高堂，骑大马，醉醇醴而饫肥鲜者，孰不巍巍乎可畏，赫赫乎可象也？又何往而不金玉其外，败絮其中也哉？”

例子难怪人说长皮不长肉，中看不中吃！这才是～呢！（欧阳山《三家巷》一）

4.一叶障目，不见泰山

拼音 (yī yè zhàng mù，bù jiàn tài shān)

注释蔽：遮。一片树叶挡住了眼睛，连面前高大的泰山都看不见。比喻为局部现象所迷惑，看不到全局或整体。

出处《鹖冠子·天则》：“一叶蔽目，不见太山；两豆塞耳，不闻雷霆。”

例子你们不能～，仅仅因为一些小的失误就全盘否定我们所取得的成就。

5.千里之行，始于足下

拼音 (qiān lǐ zhī xíng，shǐ yú zú xià)

注释走一千里路，是从迈第一步开始的。比喻事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

出处《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”

例子九层之台，起于累土；～。圣人无常心，以百姓心为心。（明·赵弼《两教辨》）

6.千里之堤，溃于蚁穴

拼音 (qiān lǐ zhī dī，huǐ yú yǐ xué)

注释一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决。比喻小事不注意会造成大乱子。

出处《韩非子·喻老》：“知丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之炽焚。”

7.人无远虑，必有近忧

拼音 (rén wú yuǎn lǜ，bì yǒu jìn yōu)

注释虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

出处《论语·卫灵公》：“子曰：‘人无远虑，必有近忧。’”

8.前事不忘，后事之师

拼音 (qián shì bù wàng，hòu shì zhī shī)

注释师：借鉴。记取从前的经验教训，作为以后工作的借鉴。

出处《战国策·赵策一》：“前世之不忘，后事之师。”

例子～，我们要记取这次失败的教训，争取下次实验成功。

9.箭在弦上，不得不发

注释箭已搭在弦上。比喻为形势所迫，不得不采取某种行动。

出处三国魏·陈琳《为袁绍檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不发。”

例子我觉得以文字结怨于小人，是不值得的。至于我，其实乃是～。（《鲁迅书信集·致杨霁云》）

10.一夫当关，万夫莫开

拼音 (yī fū dāng guān，wàn fū mò kāi)

注释意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。

出处《淮南子·兵略训》：“一人守隘，而千人弗敢过也。”晋·左思《蜀都赋》：“一人守隘，万夫莫向。”

例子剑阁峥嵘而崔嵬，～。（唐·李白《蜀道难》诗）

11.翻手为云，覆手为雨

拼音 (fān shǒu wéi yún，fù shǒu wéi yǔ)

注释形容人反复无常或惯于耍手段。

出处唐·杜甫《贫交行》：“翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数。”

例子猴子虽然有手，却不会制造工具，至于“～”，猴子更不会。（茅盾《手的故事》）

六什么是成语故事，成语故事是什么。

没找到故事

博古通今

bógǔtōngjīn

[释义] 博：广博；知道得多；通：通晓。通晓古代和现代的事情。形容知识渊博。

[语出] 《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古通今。”

[正音] 通；不能读作“tònɡ”。

[辨形] 博；不能写作“搏”。

[近义] 满腹经纶真才实学见多识广

[反义] 不学无术寡见少闻孤陋寡闻

[用法] 用来称颂人。一般作谓语、定语。

[结构] 联合式。

七什么是成语故事

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含回义深远的故事答。

经过时间的打磨，千万人的口口叮传，是我国几千年以来人民智慧的结晶。其特点是深刻隽永，言简意亥。每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。

所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。

成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。

八什么是成语故事中的成语

（一)铁杵磨针

典故

唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？”

走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。 ”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？”

“当然！”

“可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？”

老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？”

“可是，您的年纪这么大了？”

“只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。”

老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。

释读

无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。

（二）闻鸡起舞

典故

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

释读

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。

（三）亡羊补牢

典故

这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说： “你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈*乐，不管国家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵县北）一定要危险啦！”

襄王听了，很不高兴，生气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”

庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。

如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”

释读

这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！

（四）盲人摸象

典故

据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。

使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。”

第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的高座前，广场上的人们顿时安静了下来。镜面王向盲人们问道：“你们都摸到大象了吗？”盲人们齐声回答说：“我摸到大象了！”镜面王又说：“你们每个人都讲述一下大象是什么模样的！”摸到大象腿的盲人首先站出来说：“禀告圣明的国君，大象就像一只盛漆的大圆桶。”摸到大象尾巴的盲人说：“大王，大象应该像一把扫帚。”摸到大象腹部的盲人说：“大王，大象确实像大鼓。”随后，摸到大象头部的说大象像大勺子，摸到大象牙的说大象像牛角，摸到大象尾巴后部的说大象像棍杖，摸到大象耳朵的则说大象犹如簸箕。最后，摸到大象鼻子的盲人说：“圣明的大王，大象实在像一根粗绳索。”一群盲人分成了几伙，吵吵嚷嚷，争论不休，都说自己正确而别人说的不对。他们又纷纷到镜面王前争辩说：“大王！大象的模样确实像我说的那样！”这时，在场的臣民见此都大笑不止，镜面王也意味深长地看着众人笑了起来。

出处

《大般涅槃经》三二：“其触牙者即言象形如芦菔根，其触耳者言象如箕，其触头者言象如石，其触鼻者言象如杵，其触脚者言象如木臼，其触脊者言象如床，其触腹者言象如甕，其触尾者言象如绳。”

解释

比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。

（五）守株待兔

典故

相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息．遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖；一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了．他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。

奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

当天，他美美地饱餐了一顿。

从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。

释读

成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。

九什么是成语故事

古代的教育人的故事，现在变成了成语，叫做成语故事

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亡羊补牢故事

从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢？”没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

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亡羊补牢

[读音][wáng yáng bǔ láo]

[解释]亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

[出处]《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬；未为晚也；亡羊而补牢；未为迟也。”

[近义]来者可追贼去关门知错就改收之桑榆见兔顾犬

[反义]后悔莫及居安思危积谷防饥未雨绸缪粮草先行以防万一防患未然兵马未动时不我待时不我与知错不改

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亡羊补牢

拼音： wáng yáng bǔ láo 简拼： wybl

近义词：知错就改反义词：时不我待、知错不改

用法：连动式；作主语、谓语、宾语；含贬义

解释：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

出处：西汉·刘向《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”

例子：张学良始则失地，今幸固守锦州，～，可称晚悟。（章炳麟《与孙思昉论时事书》二）

谒后语：

谜语：

成语故事：

襄王听了，很不高与，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”

庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。” 庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说： “我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”

这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。

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从前有一个牧民，养了几十只羊，白天放牧，晚上赶进一个用柴草和木桩等物围起来的羊圈内。

一天早晨，这个牧民去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜间有狼从窟窿里钻了进来，把一只羊叼走了。

邻居劝告他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”

他说：“羊已经丢了，还去修羊圈干什么呢?”没有接受邻居的好心劝告。

第二天早上，他去放羊，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈，又叼走了一只羊。

这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告，去及时采取补救措施。于是，他赶紧堵上那个窟窿，又从整体进行加固，把羊圈修得牢牢实实的。

从此，这个牧民的羊就再也没有被野狼叼走过了。

牧民的故事告诉我们：犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象。只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。

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成语：亡羊补牢

拼音： wáng yáng bǔ láo

解释：亡：逃亡，丢失；牢：关牲口的圈。羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

成语故事：

战国七雄之一的楚国，国土比较大，国势比较强，可是传至襄王，宠信佞臣，一意贪图享受，朝政一天比一天紊乱。有一位大臣庄辛，忠心耿耿，看到这种情形，知道楚国已经伏下了严重的危机，十分担忧。有一天就向襄王说：“大王的四周有州侯、夏侯、鄢陵君和寿陵君这四个人，大王一味宠信他们，受了他们包围，整天陶醉在酒里，浪费国帑，不管国家大事，这样下去，恐怕楚国难保了。”襄王听了，很不高兴，就用责备的口吻说：“你喝醉了吧？要不然就是你老糊涂了！你看国跟国之间互不侵扰，国内又太平无事，不知道你为什么说这些不吉祥的话？也许你要变成楚

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亡羊补牢: 注释:这故事出自“战国策”。战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说：“你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈滢乐，不管国家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵县北）一定要危险啦！”襄王听了，很不高与，气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？”庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。……”这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。“亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！

故事大全《亡羊补牢》寓言故事的成语

1、掩耳盗铃拼音： yǎn ěr dào líng 解释：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出处：《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。” 2、揠苗助长拼音： yà miáo zhù zhǎng 解释：揠：拔。把苗拔起，以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。出处：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。” 3、刻舟求剑拼音： kè zhōu qiú jiàn 解释：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。出处：《吕氏春秋·察今》》：“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟曰：‘是吾剑之所从坠。’舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？” 4、自相矛盾拼音： zì xiāng máo dùn 解释：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。比喻自己说话做事前后抵触。出处：《韩非子·难一》：“楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：‘吾盾之坚，莫之能陷也。’又誉其矛曰：‘吾矛之利，于物无不陷也。’或曰：‘以子之矛陷子之盾，何如？’其人勿能应也。” 5、惊弓之鸟拼音： jīng gōng zhī niǎo 解释：被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。比喻经过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。出处：《战国策·楚策四》；《晋书·王鉴传》：“黩武之众易动，惊弓之鸟难安。”

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亡羊补牢

[读音][wáng yáng bǔ láo]

[解释]《战国策·楚策四》：“亡羊而补牢，未为迟也。” 丢了羊再去修补羊圈，还不算迟。比喻出了问题以后，想办法补救，免得再受损失。牢：牲口圈。

[出处]《战国策·楚策四》：“见兔而顾犬；未为晚也；亡羊而补牢；未为迟也。”

[近义]来者可追贼去关门知错就改收之桑榆见兔顾犬

[反义]后悔莫及居安思危积谷防饥未雨绸缪粮草先行以防万一防患未然兵马未动时不我待时不我与知错不改

成语故事《亡羊补牢》

1吃一堑，长一智 2知错就改 3悬崖勒马 4回头是岸5未雨绸缪 6知过则改7浪子回头8迷途知返9幡然悔悟10将功补过

汉朝时候，我国西南一带，有些少数民族聚居在一起，形成了许多国家，其中最大的一个叫做“夜郎国”（现在贵州省境内）。

夜郎国王以为夜郎是世界上最大的国家，所以非常骄傲，对西南各国总摆出一副大国的架子。

有一回，汉朝使者到了夜郎，向国王介绍了汉朝的情况。夜郎国王听了先是惊讶，接着表示不相信，问道：“你们汉朝有我们夜郎国大吗？”他那里知道夜郎国只相当于汉朝的一个州。