自言自语造句子二年级上_自言自语造句子二年级上册
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1.自言自语造句
2.自言自语是指什么
3.给“自言自语”造句
4.用自言自语怎么造句
自言自语造句
自言自语造句以下是我为大家分享的有关自言自语的造句,希望能够帮助到大家。
1、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。
2、“她们都是一丘之貉。”他自言自语地说,心里想到。
3、他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。
4、老人很委屈,他一边扫地一边自言自语地在说:“儿子为什么会责怪我呢?”。
5、有时候爸爸连开车,走路的时候嘴里还自言自语,不知说些什么,但肯定也很工作有关。
6、幼儿园时,就喜欢看奥特曼,学着奥特曼的动作,拳打脚踢的;不仅如此,我还喜欢每时每刻手中抓着个小玩意儿,自己自言自语,自娱自乐。
7、丑小鸭,也可以变成白天鹅啊。就算变不了,你这样也挺好的。他开心地笑着,自言自语似的说着。
8、清晨,我睁开了惺忪的睡眼,撑着疲惫的身体,自言自语道:唉,今天得早点去。我万分不情愿的爬了起来。
9、同学们,你们感受到新疆的美了吗?刚到新疆的我一看到那里的美景,我就情不自禁的自言自语:这里真美,新疆真美,博格达峰真美!
自言自语是指什么
她不喜欢跟人说话,非常害羞,只敢自言自语;她自言自语道:“明天去不去公园呢?”
那个人很奇怪,总是自言自语。
爷爷年纪大了,总是自言自语,看上去很孤单。
他凝视着窗外阴沉的天空,似是在对身边管家的问话,又似自言自语道:“她,还会不会回来呢?”
他在自己的座位上,自言自语。
王刚自然自语说道:“这样一来,如何是好?”
小军自言自语地说着什么,我听不见,但他还是不停地说。
给“自言自语”造句
自言自语意思是:自己对自己说话。自言自语汉语成语,拼音:zì yán zì yǔ,自言自语和“喃喃自语”;都表示自己跟自己说话;常可通用。但“喃喃自语”偏重指自己小声地说;而自言自语不限制。古代成语感情色彩:中性成语。
自言自语造句
1、他性格内向,不喜欢和别人交流,遇事总是自言自语。
2、姐姐的老师总在上课的时候自言自语,不管学生们听懂听不懂。
3、小明有个习惯,犹豫不决时便会自言自语。
4、醉汉咒骂着、踉跄地走过,并且自言自语,像一些狰狞的猿猴。
5、他在大树下自言自语地说些什么呢?
6、老人转到一边,在喝酒以前他先自言自语地嘟囔了一番。
7、他有大声自言自语的怪癖。
8、成功的运动员,不断地通过积极的自言自语鼓励自己。
9、街边这个人自言自语了半天,不知道在干什么。
10、她不得不中断这些十分愉快的自言自语。
11、东方刚露出晨曦,小鸟就醒了,叽叽喳喳地在自言自语,真有趣!
12、小猫生气时会自言自语,嘟嘟囔囔的给自己解闷。
13、“这人是个傻瓜!”莱伊**喃喃地自言自语,但她的话都能听得见。
14、小明是个内向的孩子,总是自言自语,很少和大家交谈。
15、小离上课总是自言自语的,不知道有什么心事。
16、“她是怎么变成那样了?”艾布纳自言自语。
17、小军自言自语地说着什么,我听不见,但他还是不停地说。
18、我看到同桌一直在自言自语的讲话。
19、奶奶自言自语:“今天天气怎么这么热啊。”
20、格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活,养成了自言自语的习惯。
21、她不喜欢跟人说话,非常害羞,只敢自言自语。
22、这样的自言自语被一口花生米而打断。
23、他一边这么闷闷不乐地自言自语,一边离开了罗登道,来到公园里。
用自言自语怎么造句
兰塞慢慢地站起来,好象自言自语的样子。2.?弟弟在玩玩具时,自言自语地说:“这是你,这是我,这是他,我们一起玩吧!”听了弟弟的话,我真感动好笑。
3.?格兰奇太太由于过着这种寂寞的生活,养成了自言自语的习惯。
4.?他凝视着窗外阴沉的天空,似是在对身边管家的问话,又似自言自语道:“她,还会不会回来呢?”
5.?他从办公室出来,自言自语,也不知在说什么。
6.?爷爷年纪大了,总是自言自语,看上去很孤单。
7.?我总是看见弟弟自言自语在说什么,可是我怎么听也听不到。
8.?“这人是个傻瓜!”莱伊**喃喃地自言自语,但她的话都能听得见。
9.?“啊,爸爸,爸爸!”她自言自语地说。
10.?他一边这么闷闷不乐地自言自语,一边离开了罗登道,来到公园里。
11.?小明有个习惯,犹豫不决时便会自言自语。
12.?当我考试遇到难题的时候,我总会自言自语的鼓励自己。
13.?那个人很奇怪,总是自言自语。
14.?当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。
15.?东方刚露出晨曦,小鸟就醒了,叽叽喳喳地在自言自语,真有趣!
不要让我进去,她自言自语道。
姐姐的老师总在上课的时候自言自语,不管学生们听懂听不懂。小明有个习惯,犹豫不决时便会自言自语。
醉汉咒骂着,踉跄地走过,并且自言自语,象一些狰狞的猿猴。他在大树下自言自语地说些什么呢,老人转到一边,在喝酒以前他先自言自语地嘟囔了一番。
好了,今天关于“自言自语造句子二年级上”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“自言自语造句子二年级上”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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