240张成语接龙卡片怎么玩_成语接龙卡片几种玩法

2024-07-14 08:53:05

今天，我将与大家共同探讨240张成语接龙卡片怎么玩的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.240张成语接龙卡片多人怎么玩

2.成语接龙卡片240张怎么玩

3.儿子5岁，我是如何在3个月的时间里让他轻松掌握240个成语的

4.活动策划

5.成语接龙牌

6.240张的成语接龙怎么玩

240张成语接龙卡片怎么玩_成语接龙卡片几种玩法

240张成语接龙卡片多人怎么玩

240张成语接龙卡片玩法如：前后两个成语相互连接的字必须相同。成语必须是由四字组成的四字成语接龙，目前还没有其他字数的成语接龙。

240张成语接龙卡片玩法中同学们还要注意240张成语接龙卡片玩法已经说过的成语不得重复接龙。接龙的成语必须是通用的，必须在一般的成语词典上能查的到的。

成语接龙纸牌

玩成语接龙。具体方法就是，将写着成语的卡片，每个人拿10张，然后用打牌的方式进行成语接龙。结果不用说，孩子很感兴趣不说，而且不到一个月，就掌握了300多个成语，比一般的高中生都要词汇量大。

《成语接龙卡牌》这套成语卡牌还是装在一个铁盒子里，实在太方便收纳了。而且里面的卡片也非常精巧，不用担心孩子拿不了，一盒160张卡片，每一张都分为成语、拼音，以及成语含义的注释等三个部分。可以让孩子在打牌的时候很直观地学习成语，理解其意思。让人一看就很实用。

成语接龙卡片240张怎么玩

成语接龙的卡片是先找到第一张，然后从第一张卡片说出一个成语，后面的接着前面一个成语的最后一个字往下继续接，是先出一个成语，它的最后一个字是第二个成语的第一个字。

子孙后代－－代代相传－－传宗接代－－代人受过－－过目不忘－－忘乎所以－－以逸待劳－－劳民伤财－－财运亨通－－通风报信

儿子5岁，我是如何在3个月的时间里让他轻松掌握240个成语的

成语接龙卡片240张怎么玩：

1、前后两个成语相互连接的字必须相同。

2、成语必须是由四字组成的四字成语接龙，目前还没有其他字数的成语接龙。

3、已经说过的成语不得重复接龙。

4、接龙的成语必须是通用的，必须在一般的成语词典上能查的到的。

活动策划

文|早教妈妈育儿优选

儿子5岁了，再有2两年就要上小学了。孩子进入小学要背诵的内容很多很多。

不想孩子压力大！不想他在面对突如其来的幼儿园与小学生活的转变的同时，再去面对在学习上的压力。

其实很多东西都是可以在学龄前，通过和孩子轻松愉快地玩耍就学会的。

老粉丝都知道，我已经给儿子开始启蒙文言文了，对于我们成年人来说很难掌握的东西，孩子读几遍就记住了。

除了“文言文”，大语文时代孩子应该掌握的还有“成语”。

成语是什么？

每一个都负有丰富的思想内涵、简短精辟、好记好用，这也是我们的老祖宗留下的精华，对于孩子来说不但可以通过成语了解更多有意义的故事，还可以增强孩子的文化底蕴，为语言表达以及写作打好充分的基础。

所以“成语”也是学龄前我对儿子启蒙的一个重点。

说道“启蒙”自然不是强迫，而是鼓励培养孩子学习成语的兴趣，在兴趣的带动下，小家伙就开始了“成语”的学习之旅。

我用3个月的时间让5岁的儿子掌握了小学必会的240个成语，这里所说的掌握可以不是只知道会说，而是了解每一个成语背后的故事以及如何运用。

3个月的时间其实很快，接下来给大家分享下，我是运用什么方法让孩子轻松掌握这么多成语的吧。

第一个阶段：磨耳朵。

在开始成语启蒙之前，其实儿子3岁以后我就有侧重地引用成语故事给孩子磨耳朵。每天闲暇的时候，小家伙就会自己说“小度小度，播放奶泡泡学成语”，就这样听着有趣的故事，小家伙接触了100多个成语，然而对这100多个成语掌握只限于“表面，以及在有趣的故事里他所理解的意思”。关于每一个成语的由来，它背后真正的含义是什么？这时我并没有着急让孩子学。

第二个阶段：通过“运用”提升孩子的学习兴趣。

每日睡前我们会玩有趣的成语接龙，很多家长会说孩子掌握的成语有限，怎么接龙。那还不简单，我们玩成语接龙的目的是什么？不是让孩子输而是让他赢，通过“赢”来感受学成语带来的自信。

例如：你知道孩子会“守株待兔”，那么你就要说一个“shou”字结束的成语。

例如：“覆水难收”，然后鼓励孩子去想，最后达到将自己所知道的成语脱口而出，接下来就是有针对性地表扬了。

例如：‘宝贝，你好厉害啊！这么小就会成语接龙了，妈妈像你这么大的时候还不会说成语呢”。

在孩子信心满满兴趣十足的时候，再送他一套好东西，孩子自然愿意去学去研究，我和儿子用的就是《趣味成语接龙小卡片》。

之所以给儿子选择这个小礼物也不仅仅是为了游戏为了学成语。

儿童教育专家就说过，给孩子选择玩具要选择开放性的。当然选择游戏卡片也是出于这个原因，这套卡片不但可以练习孩子动手动脑的能力、还能练习孩子的反应能力、在玩耍的过程中孩子又可以轻松掌握卡片上的成语。也是这套成语词卡轻松帮儿子储备了大量词汇。

每次玩完我还会一张一张地陪他大声读一遍，就这样孩子不但快速记住了而且还认识了很多字形。

超划算一套才18.9元，包含168张，每一张都有拼音标注、字形展示、成语解释。配有说明书，有多种玩法，可单人、可双人、可多人。不但孩子喜欢，我们成人家庭聚会的时候也可以玩。而且还防水，很实用，需要的家长也可以点击下方“去看看”处获得。

第三个阶段：系统全面地理解每一个成语，达到掌握为止。

5岁的孩子逻辑思维越来越强了，他们喜欢听有趣又有逻辑的故事，尤其是那些能让他们捧腹大笑的小故事。爱表现的他们不但爱听成语故事还愿意讲给别人听。

所以我开始坚持给他讲“成语故事”，轻松有趣的让孩子们开怀大笑并不觉得是在学习。他觉得这只是和妈妈快乐亲子时光中一件特别有趣的事。

因为有意思，每天不用我说，睡前小家伙自己就拿好书等着我给他讲，讲着讲着你会发现在日常生活中，小家伙开始自然而然的进行成语输出了，学习成语真的可以很好的拓展和丰富孩子的知识面，让孩子学习更多的历史文化和科普知识。

说了这么多，接下来给大家看看我所用到的工具书《5分钟爆笑成语》，在众多儿童成语启蒙书中，我选择这套主要是因为以下几种原因：

①内容简短易懂。

每一个成语故事都是在一个非常简短的中呈现的，作者特别用心地让每个故事即简短有意义深远。

②8大主题贴近生活，孩子感兴趣易接受。有趣的故事素材激发儿童的表达与写作灵感。

这套书共8本，8大主题：智慧篇、品格篇、启迪篇、美德篇、励志篇、景物篇、动物篇、道理篇。

在孩子学习之前就将成语按类别分成8类，这不但方面查找也让孩子知道所学词语的类别，方便记忆与运用。

在介绍成语的同时，它为我们讲解了成语的含义和典故，这些都可以作为我们的写作素材。

要知道在初中120分的语文试卷中作文要占据50分，比重之大显而易见。

例如：

独占鳌头是什么意思？

鳌头，指的就是古代宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，考上状元的人可以踏上，站在那儿迎榜。后来用“独占鳌头”比喻占首位或取得第一名。

鸡犬升天是什么意思？

传说西汉淮南王刘安，他花了很大的工夫炼出了仙丹，吃了之后就升天了，而洒落的仙丹被院子里的鸡和狗吃了，鸡和狗也升天了。后来用“一人得道，鸡犬升天”比喻一个人得势，他的亲戚朋友也跟着沾光。

就这样看完每个故事，不仅了解了成语本身，更学到了成语背后的典故和历史知识。

③240个成语故事精准抓住小学常用成语的权威解释。

书中每个成语都参考了多部专业工具书，比如具有权威性的第七版《现代汉语词典》和《新华成语词典》，并用孩子容易理解的语言进行解释。所以孩子所接受的讲解就是应试教育下孩子需要掌握的。

④书中还包含注释和造句，设置互动提问环节，更有成语专项训练100题，激发孩子阅读兴趣，练习儿童思维能力更能拓展知识面。

就是这套很有趣的工具让学习成语变得事半功倍，一共240个，儿子每天都会让我给他讲5个左右，好玩的孩子还会让你重复的给他讲。

很多家长都会发现孩子喜欢的故事他会让你给他讲上个几遍甚至是几十遍，家长千万不要不耐烦。这是孩子大脑通路建立以及智商提升的自我学习的过程。也就是这反复学习的过程让孩子变的专注力越来越好、逻辑思维越来越缜密、知识掌握的越来越扎实。

这套书不但适合儿子这么大的小孩子，也适合刚刚学习成语的小学生，家里有爱看、听故事的宝贝，家长们一定要充分运用孩子的兴趣，利用工具让孩子为日后的学习打下坚实的基础。

需要这套工具的家长可以点击下方商品卡处购买，开学季还有优惠，原价158.4，现在只要59元，一套9本，一本刚刚6元钱，一个冰淇淋的钱给孩子的远非一个冰激凌的快乐！

成语接龙牌

活动策划篇1

一、活动主办单位：

　校团委

　校青年志愿者联合会

　电气学院阳光社

　计算机学院先锋社

二、活动意义：

　校园志愿服务秉承着服务广大师生的理念，为广大师生提供学习、生活等各方面的服务，致力于将校园服务日打造成一个切实可行、长期定期的志愿服务项目。以小家电维修、电脑维护、健康检查等项目为主辅以其他适时的其他活动，丰富我们的服务项目。做到深入师生，真正服务师生。

三、活动时间、地点：

　xx年4月15日一食堂楼梯下广场

四、活动详细方案及安排：

　a) 宣传安排

　a、前期寝室楼下传单简介(介绍此次活动内容及我们服务的项目)，于4月13日贴出

　b、校园广播宣传、横幅宣传

　c、活动时的海报宣传：校医院、阳光社、先锋社、青志联各一张主海报。另加各方各种知识介绍性的海报2——3张。

　b) 活动安排

　a、电气学院阳光社

　主要服务项目为小电器维修。

　还可以提供一些如电器保养和维护、使用电器应注意哪些问题等方面的知识。

　(具体方案由阳光社提供)

　b、计算机学院先锋社

　主要服务项目为电脑的基本维护、系统垃圾清理。还可以推荐一些常用的软件并辅以介绍，教大家一些排除电脑故障等方面的知识。(还有如：笔记本性能大盘点，这样的内容，可以给要买笔记本的同学提供适合他的意见)

　(具体内容由先锋社安排)

　c、青年志愿者联合会(校园服务队)

　当天活动内容为：

　1、校园服务队的工作性质，服务内容，成果等的展示，将我们的工作透明化(以海报的形式)。

　2、维护现场的秩序以应对突发情况并协助其他社团的活动。(3人)

　3、制作健康知识方面的海报。

　4、布置现场的工作。

　5、做关于“地震知识”的宣传。

　以海报的形式、教同学们简单的包扎知识及防震措施、如何使用灭火器等。

　c) 所需物品：

　桌椅10套、海报纸、音响、展板3张、登记用的纸笔等杂物。

五、经费预算：

　海报： 1.5元/张*20张=30元

　绷带 15元

　笔、本子胶带剪刀等杂物 30 元

　共需 75元左右

　青年志愿者联合会

活动策划篇2

　为确保学院20xx年田径运动会入场式顺利进行，特制定入场式组织方案如下：

一、入场式时间、地点

　20xx年4月29日上午8:30，在新体育场举行。

二、工作小组

　组长：

　副组长：

　成员：

三、职责分工

　（一）入场式总体组织与指导

　责任人：

　（二）入场式队列指导

　台以北责任人：

　台以南责任人：

　（三）各队列责任人

　1．国旗、校旗队、引导员

　责任人：孙玉爱车志红

　2．彩旗队

　责任人：张亮

　3．裁判员代表队

　责任人：滕修林

　4．教职工代表队

　责任人：宋常青

　5．各系运动员代表队

　责任人：各系代表队负责人

四、入场式安排

　（一）方队入场顺序

　国旗方队--校旗方队--彩旗方队--裁判员代表队--教职工代表队--运动员代表队。

　运动员代表队顺序为（按各系名称字母顺序排列）：船舶工程系--工业技术系（技工教育教学部）--经济管理系--机电工程系--建筑工程系--旅游与酒店管理系--生物与化学工程系--信息工程系--应用外语系--艺术设计系。

　（二）方队具体安排与责任部门

　1．国旗方队

　护旗手6名，其中2名男生、4名女生。男护旗手身高1.8米左右，女护旗手1.7米左右，经台正步走。

　责任单位：经济管理系

　2．校旗方队

　“威海职业学院”校旗护旗手4名女生，“威海市技术学院”校旗护旗手4名女生，护旗手身高1.7米左右，经台正步走。

　责任单位：经济管理系

　3．彩旗方队

　由96名男生组成，按8路纵队行进。

　责任单位：工业技术系

　4．裁判员代表队

　由42人组成，按6路纵队行进。

　责任单位：基础课教学部

　5．教职工代表队

　由42名教职工组成，按6路纵队行进。

　责任单位：工会

　6．各系运动员代表队

　由96人组成，按8路纵队行进。

　责任单位：各系

　7．礼仪引导员

　由13名礼仪引导员组成。裁判员与教职工代表队引导员由经管系提供，各系代表队引导员由各系自定。（身高1.7米左右）。

　责任单位：经济管理系、各系

　8．各系护旗手

　由3名男生组成，人员由各系自定。（身高1.8米左右）。

　责任单位：各系

　五、彩排时间安排

　4月24日下午15:20进行第一次彩排，4月25日下午15:20进行第二次彩排，4月28日下午15:20进行预演。

六、入场式具体要求

　1．着装要求

　校运动会入场式策划书

　各方队服装统一，精神饱满。护旗手男生着白色长袖衬衣、黑色裤子、黑皮鞋、白手套；女生着白色长袖衬衣、黑色一步裙，黑色高筒靴、白手套。其他各方队按系部要求统一着装。礼仪引导员着团委礼仪服。

　2．入场准备

　入场式开始前，国旗队、校旗队、彩旗队、裁判员队、教职工队提前进入体育场内列队等候，其它代表队在体育场北门外按入场顺序由右向左依次列队等候，依次进场。

　3．队列距离

　各方队之间间隔10米，引导员与方队之间间隔5米，各系护旗手与代表队之间间隔2.5米，方队队员前后间隔一臂距离。

　4．代表队要求

　各运动员代表队入场，要做到队列整齐、步伐铿锵有力，与运动员进行曲节奏和谐一致（可配合伴奏带训练），口号响亮、主题鲜明。通过台前展示区时，要求统一正步走，面转向台，通过口号展示本系特色和风貌（口号自定）。

　5．场地队列要求

　1）队列排布形式

　入场后，国旗队位于运动场正对台中央位置，两校旗队并列位于国旗队之后，引导员位于校旗队之后，护旗手位于引导员之后，其它各代表队位于护旗手后方呈一字依次排列开（具体队列形式见附图）。

　2）队列进场变换要求

　彩旗队入场后，首先由8路纵队变换为4路纵队，到达指定位置后分为左右2路纵队沿指定路线竖排站好，待所有队列入场完毕，音乐停止后，外路纵队向整个队列后方变换队形，彩旗队最终以U字队形包围整体队列。

　引导员与护旗手入场后，按指定位置站好（基本位于各队列中间位置）。

　裁判员、教职工队列入场后，由6路纵队变为3路纵，到达运动场后按指定位置站好；各系代表队入场后由8路纵队变为4路纵队，依次按指定位置站好。

　3）队列间隔要求

　国旗队与引导员纵向间隔约5米，护旗手与引导员纵向间隔约2.5米，护旗手与代表队纵向间隔约2.5米。各代表队之间横向间隔约2米，队员之间间隔约一臂距离。

活动策划篇3

1、主题阐述： 大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

2、总负责：

3、活动时间： 20xx年11月8号晚7:10--8:30

4、活动地点： 总理楼60119(暂定)

5、活动内容：

　①前三个活动成果展示：

　成果内容为：访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、等形式展示。汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

　②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

　③造句大赛:出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

　④嘉宾"自由谈"：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点:1、就本次活动 2、对在校新闻人印象 3、对10新闻班的印象等),10新闻欢迎大家"我说我所感"，不欢迎空话套话。(10分钟)

6、人员安排：

　①、晚会专题海报制作与张贴：刘××、李××

　②、晚会主持人：许××、刘××

　③、制作PPT：马××

　④、多媒体教室申请：朱××

　⑤、物资购买：雷××

　⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘××

　⑦、教室布置：郭××、朱××、马××等

　⑧、嘉宾邀请：刘××、王××

　⑨、晚会拍摄并后期上传：戴××、钟××、曾××

　⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

7、系列活动前期总宣传:

　①海报制作：王×× 刘×× 彭××

　②海报张贴：李×× 贺×× 黄××

　③展板：唐×× 王××

　④班级宣传：王××

8、经费预算

　1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

　2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)

　3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

　4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元

　预计本次系列活动总共将支出班费145元。

9、注意事项：

　1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

　2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

　3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

校园记者节活动策划书(二)

活动意义 ：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。

时间地点按排 ：第一场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　第二场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

　第三场11月4日晚7:00 第二学术报告厅

讲座主题 ：第一场，怎样做个合格新闻人

　第二场，先做人，后做新闻人(初定)

　第三场，校园新闻如何做(初定)

活动具体方案：

　第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

　讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会

　台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

　第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。

　活动宣传：做两场宣传板。

　每场报告8-10张海报。

　人员按排：邀请老师：谭××

　会场布置：朱×× 张×× 谭××

　倒茶：蒲××

　幻灯片制作：吴××

　邀请嘉宾：王×× 徐××

　接待：张×× 郭××

　第一场收题：梁×× 王××

　经费预算：

　主讲人经费：6人学习2400.00元

　会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元

　墨汁：3.50元，毛笔：10.00元

　浆糊：3瓶×4=12.00元

　幻灯片制作磁盘一张：5.00元

　邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

　场地费：3×240=720.00元

　接送车费：待定150.00元

　总计：3405.50元整。

　赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。

活动策划篇4

一、活动前言

　本次校园舞会以自由、开放的形式，充满与活力。通过校园舞会，带动新校区的活动气氛，促进同学之间的友谊。此次活动征集广大同学意见，深得同学的喜爱，所以特举办此活动，满足同学们的要求，丰富大学生活！同时把舞会做展现师大风的特色活动。

二、组织单位

　策划主办：xx校女生部

　承办：xx各院女生部

三、活动时间

　3月5日晚7：30—9：30

四、活动地点

　1.龙湖广场

五、活动安排

　乐队伴奏

　1．入场时间：7：30

　2．主持人宣布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、演员以及舞会中要注意的事项）。（5分钟）

　3．开场舞：以街舞表演热场

　4．跳舞环节

　第一支舞：交际舞，邀请特邀嘉宾领舞及安排的同学，带动大家

　第二、三支舞：交际舞，同学们自己组队（旋律以轻音乐为主）（伴唱）

　穿插游戏（正在收集中）

　第四支舞：兔子舞，两段，增加气氛

　节目表演：正在征集中

　第五支舞：锅庄舞

　穿插游戏 (正在收集中)

　抽奖10名

　第六支舞：自由舞（以劲爆音乐为主）达到舞会高潮

　第七支舞：以轻音乐为主，各队发挥

　注：为避免冷场，我们将安排同学热场，带动大家

六、抽奖环节

　每人进场时都会获得一个号码，分别在第三支、第五支、第六支舞之后进行抽奖，届时将获得精美奖品一份

七：品选活动

　自由组队跳完舞后，请到指定人处登记，最后抽出最佳组合奖三名，送上神秘礼一份，舞会尾声并从中选出三个大奖

八：活动宣传

　前期准备：舞会一经审核、通过后，各学院宣传初步确定参加人数，并组织本院培训

　2月23日，各学院进行宣传的同时，加强海报的宣传

九：参加活动须知：

　1．参加活动人员，必须听从组织者安排。

十：工作安排：

　1．派2人负责在会场接待，若有分卡片需由这两个人给进场的每一位嘉宾分发卡片（卡片上印有赞助商的简介，反面有个人的号，以便抽奖对号码。）

　2．派专门人员负责当天的音响调控。

　3．主持人两名

　4． 200份面具由各院的购员负责购买。

　6．海报由各院负责。

　7. 安全保障：需要纪检队，保卫处的合作

　注：第一届舞会在取得巨大成功后，我们部将定期举行周末舞会，给同学们带去快乐！贯穿每个学期，形成川师的特色！

　到时每个舞会都会出现不同的主题。

舞会预算

　彩带：1元×300根=300

　气球：7元×20袋=140

　荧光棒：0.3元×1000根=300

　水：7元×2桶=14元

　杯子30个=3元

　乐队： 300元

　横幅：1条×100元=100

　剪刀：2元×8把=16

　胶类：双面胶10

　透明胶5元×10个=50

　大奖品：200元

　小奖品：500元

　音响：100元

　共计20xx元

　预算2500元

活动策划篇5

一、活动主旨

　为营造健康积极的校园文化，提升同学们的精神文化品位，加深相互认识了解、培养同学之间互亲互爱、增进感情，加强班级团队凝聚力。通过爬山，可以让同学们在紧张的学习氛围中释放出来，陶冶情操，感受美好的自然风光，释放青春的活力，使同学们认识到青春的美好，要珍惜这美妙的时光。

二、活动时间

　20xx年05月06日-20xx年05月07日

三、活动地点

　湖南衡阳市衡山

四、参与人员

　湖南xx职业技术学院xxx系建筑工xx班全体同学

五、活动过程：

　1、各成员于下午2：00准备好个人物品在学院正门前集合。

　2、活动负责人在清点人员之后传达注意事项，和活动目的.，完毕后分若干小组。各组配1名班级干部担任组长负责本组工作。

　3、开始出发，乘车前行。乘车期间各组长负责本组的安全和纪律工作。

　4、预计17:00左右到达目的地，负责人和各组长维持好活动秩序。并安排好各成员的住宿工作。

　5、休息，所有成员安顿好之后，各自休息，养精蓄锐。

　6、爬山，凌晨2:00，，负责人清点好所有成员之后，在导游的引导下，有序进行爬山。爬山过程中建议各队分开行动，各队之间评比爬山快慢，最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分，做好拍照工作。各组长切实负责，负责人做好全队的观测工作。要有一定秩序，注意安全。

　7、观看日出。随后自行安排早餐。

　8、集体互动，负责人视当时情况进行安排。以下为集体互动参照小游戏。

　(1)接歌。分若干队，由干部带领，社长唱一句，各队根据其中最后一个字接唱，各队伍之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。

　(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气，互相拉歌。

　(3)成语接龙。

　(4)类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。

　(5)即兴发挥。

　9、午餐，负责人提前做好午餐的安排工作。

　10、自由活动，原则上不准单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互交谈，或其它。

　11、会员感言。再次集聚，齐谈感受。

　12、全体拍照留念。

　13、全班统一组织下山，有序进行，注意安全。

　14、回校。下午4:00在住处统一安排乘车回校，各小组组长和负责人做好安全回校工作。

　15、到校。预计7:00返回至学校，并解散。

六、活动声明：

　1、本活动由全班同学自愿参加。

　2、活动经费由各成员支出六十元，班费支出八十五元。

　3、凡是参加者可以允许有请者的存在，但请者必须服从组织的安排。

　4、因为不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

　附：活动负责人：xxx

活动策划篇6

一.活动主题：

　团结互助，增进友谊

二.活动目的：

　开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生，寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力与团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

三.活动时间：

　XX年xx月xx日

四.活动地点：

　森林公园柚子树农庄

五.策划人

　xxx

六.参加人员：

　网工1101班全体人员

七.组织方式：

　班级集体活动

八.具体活动方式：

　全体一寝室为单位分为若干组（寝室长为组长，单独寝室的另行安排）

九.活动流程：

　1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物（由后勤组负责）

　2. 出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合

　3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。

　4. 到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。

　5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始

　6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

　7. 大约在15:30-16:00返校

十.经费预算：

　精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶

十一.可行性分析：

　本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。

十二.活动注意：

　1. 所有成员必须有强烈的时间感与记录观念，准时集合

　2. 各成员必须服从安排，听从各组长与负责人的指挥

　3. 各班干部要以身做责，起到带头作用

　4. 注意安全

　5. 班内活动，请勿带家属

　6. 各成员以集体为单位，勿个人行动

　7. 各负责人认真负责的做好本职工作

　8. 活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水

　9. 保护环境，所有垃圾全部带回学校处理

十三.人员安排：

　主持人：xx

　负责人：xx

　后勤组：xx

　系主任签字：班主任签字：

　班长签字：组织委员签字：

240张的成语接龙怎么玩

240张成语接龙牌玩法：

如：子孙后代－－代代相传－－传宗接代－－代人受过－－过目不忘－－忘乎所以－－以逸待劳－－劳民伤财－－财运亨通－－通风报信。

每副牌分红桃,黑桃,方块,梅花四种图案,每种图案均从A,2,3,4....K13张牌,加大,小王合计54张牌,设第一种图案的A牌为始牌,第四种图案的K牌为末牌,其52张牌上各设一条内容不同的顶针成语,即前一张牌上的成语末字是下一张牌上成语的首字.本发明在成语接龙玩牌过程中,加深对成语的记忆.可使每一个玩者成语记忆收益不浅。

暑期公益课堂活动方案

240张成语接龙卡片玩法步骤如下：

1.前后两个成语相互连接的字必须相同。

2.成语必须是由四字组成的四字成语接龙，目前还没有其他字数的成语接龙。

3.已经说过的成语不得重复接龙。

4.接龙的成语必须是通用的，必须在一般的成语词典上能查的到的。

　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定类文书。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我为大家收集的暑期公益课堂活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　暑期公益课堂活动方案1

一、活动时间：

　7月8日-8月3日(暂定，会根据学校终究确定的考试放时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)

二、活动地点：

　麦地小学

　麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师匮乏三年级以上的学生均往村外就读。学校是土屋子有两所屋子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。

三、活动主题：

　走进麦地，播种阳光

四、活动设计安排：

　(一)7月8日----队员集合于成都动身至学校。

　(二)7月9日至10日：队员交换，熟习当地环境

　1、队员之间彼此熟习和交换，交换个人支教行动初衷和对公益活动的看法，和团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。

　2、与当地村民交换，熟习当地社会与生活环境。

　(三)7月11日----12日夏令营活动预备

　1、全部队员教案试讲，教学讨论交换预备会

　2、走访宣传，进行暑学生招募

　3、课表制定、爱好课分班

　(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间

　上午文化课，下午为爱好课

　时间：7月13日—8月1日(了解学生状态，发现学生存在题目，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，发掘学生潜能，关注落后生，建立学生自信心)

　1、了解学生情况，发现普遍存在题目，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生;与对参与冷活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　2.积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础;引导学生发展爱好，拓宽知识面。

　3.帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时预备汇报演出。8月2日上午：文艺联欢;下午：活动总结分享

　(五)8月3日离开学校，返回成都

五、活动意义：

　1.培养学生独立自主地完成暑作业的能力，讲授相干学习技能，帮助学生养成良好的学习习惯和思惟方式;

　2.培养学生的爱好爱好，发掘学生的潜能，并建立他们的自信心和乐观的生活态度;

　3.指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质;

　4.通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状态和在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。

六、活动预期效果：

　1.让孩子们完成暑作业，把握学习技能，养成良好学习习惯;

　2.培养孩子们的爱好爱好，拓宽孩子们的知识面，帮助他们建立自信心;

　3.培养孩子的沟通能力，帮助他们与老师和父母更好地交换;

　4.教授孩子英语平常用语，纠正他们的英语发音;

　5.学生在学习科技文化知识、在爱好课中完成了课外实践活动;

　6.关注之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的根据。

　7.对当地贫困家庭孩子的情况进一步的了解，并具体登记注册，通过团队向社会爱心人士需求帮助。

　暑期公益课堂活动方案2

　小学生是祖国的花朵，是祖国的未来，他们肩负着传承中华民族伟大传统，具有建设祖国的崇高使命。为了祖国的未来能够蒸蒸日上，培养孩子们的日常德育十分必要，身为一名青年志愿者，我们有责任将中华民族的传统美德传授给下一代。所以我们可以利用暑，到附近乡村小学进行支教。

一、主办单位：

　市义工联合会

二、支教主题：

　“寓教于乐·爱洒校园”暑期支教公益活动

三、支教内容

　(一)支教的重点不在于提高成绩，而是激发学习兴趣。相比学习，暑期支教更多的是一种陪伴。我们是孩子们的支教老师，教授他们文化课，但更多的是以一个大哥哥或大姐姐的身份陪伴他们，让孩子们度过一个快乐的暑。

　(二)课程安排

　1、德育讲堂：道德经、义工联活动展示

　2、兴趣课：音乐、舞蹈、绘画、体育

　3、文化课：督促孩子们完成期作业

四、支教时间：

　20XX年7月

五、支教学校：

　XX小学

六、支教目的：

　1.把知识传播给孩子们，带去新知识，拓展他们的视野，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发和引导。

　2.让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，并丰富他们的业余生活。

　3.充分利用志愿者的社会影响力，呼吁社会，争取更多社会力量参与支教活动。

七、支教流程：

　1、联系学校，并与该校负责人协商好。

　2、活动前的宣传：首先在协会内部动员，号召大家积极参与，然后在社会上招募支教志愿者和募捐读物及文具等。

　3、要有专门负责人对此次活动进行详细的解说，并负责收集募捐的读物和文具并进行登记。

　4、志愿者选定

　(1)对支教志愿者的要求：有较好的课堂组织能力，有较好的语言表达能力(口齿清晰，说话有条理，把复杂知识简单化，思路清晰等)，能带动课堂氛围。

　(2)对进行支教的课程要有充分的准备。

　(3)面试支教志愿者，检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力，其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。

　5、确定各个方面负责人的职责分工

八、经费预算：

　1、交通费：支教队伍控制在10人以内，往返市区交通费10元/人×2次=200元。

　2、生活费：20元×10人×15天=3000元

　3、资料费：共计240元

　铅笔(支)1元/人×60人=60元

　橡皮(块)2元/人×60人=120元

　画图本1元/人×60人=60元

　4、日用品：共计54元

　口哨(个)：5元/个×4个=20元

　花露水(个)：12元/个×2个=24元

　创可贴(个)0.5元/个×20个=10元

　5、材料费：96元

　条幅6米×8元×2条=96元

　合计：200+3000+240+54+96=3590元

九、注意事项

　1、要求每一名参加活动的人员佩戴“白银市义工联合会”会徽，做到着装整洁，文明授课。

　2、注意自身安全及保护每名孩子的安全

　3、如开展户外活动，要考虑好当天的天气情况，并做好防护措施，经会长同意后，方可进行。

　暑期公益课堂活动方案3

　为巩固和提升我县“春泥”实施成果，深化关爱农民工子女志愿服务行动，丰富和活跃我县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体的暑期生活，帮助他们度过一个健康快乐、安全有意义的暑。根据县委宣传部、县文明办、团县委、县关工委的决定，特开展暑期 “春泥”暑期公益夏令营活动，具体事项如下：

一、指导思想

　深入学习贯彻党的`十八大、十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕构筑社会主义核心价值体系这一根本，以“做一个有道德的人”为主题，以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标，突出爱国、环保、礼仪、法制、科技、文化等主要内容，坚持贴近实际、贴近生活、因地制宜、确保安全的原则，积极组织开展暑期夏令营活动。

二、活动主题

　关爱农民工子女童心共圆中国梦

三、活动时间

　7月6日至7月31日，为期20天。

四、组织形式

　“春泥”暑期公益夏令营活动由县文明办、团县委、县关工委等部门牵头，县青少年宫具体负责组织实施，向全县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体免费开放。我校少年宫配合县青少年宫做好王宅镇杨店村和马府下村的活动安排。

　活动期间的辅导员主要由暑期社会实践大学生、社会爱心志愿者和我宫专职辅导员组成，组织辖区内未成年人集中开展道德教育、传统游戏、学业辅导、亲情陪护、文艺联欢、安全自护、五水共治等多种形式的教育实践活动。

五、活动要求

　1.认真部署。充分认识这项活动的重要意义，明确一名分管领导和一名工作责任人，确保领导到位，责任到人。并将农民工子女、留守儿童集中。

　2.加强指导。做好活动的指导和管理工作，认真落实各项安全防范措施，严防事故发生，确保活动安全。

　3.其它事项。

　暑期公益课堂活动方案4

一、活动简介：

　期敬老院关怀服务活动是云浮市大学生联谊会云安分会的主要品牌活动之一，活动主要在暑和寒开展。期间，联谊会将于全县不同地区招收志愿团队，组织本县大、中、小学生前往全县各敬老院开展关怀服务活动，通聊天谈心、游戏比赛、节目表演、赠礼送物等方式，给老人家们以精神上和物质上的关怀。活动既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物质文化生活水平，又增强了广大青少年的服务意识和奉献意识，更促进了全社会关怀、关心老年人事业的发展，从而促进社会主义和谐社会的建设。

　注：云浮市大学生联谊会于20xx年8月正式成立，是由云浮市在校大学生自发组织成立并接受共青团云浮市委员会学少部监管的大学生团体，旨在为我市在校大学生提供学习、交流、实践和自我提升的平台，通过组织相关公益实践活动，提高大学生的家乡归属感和社会责任感，从而促进大学生返乡就业创业，回馈服务社会发展。

　自成立以来，云浮市大学生联谊会已经成功组织了各类公益实践活动，如“敬老院关怀服务活动”、“高考志愿填报咨询生疑活动”、“高校学子与高三学子学习报考经验交流会”、“春节交通志愿者”、等活动，大大地提高了联谊会的影响力和号召力，同时也促进了大学生奉献社会、服务社会，促进了家乡和谐发展建设。

二、活动背景：

　作为社会财富的创造者、社会发展的先行者，老年人在他们年轻的时候，以自己最宝贵的青春给我们的社会作出了不可估量的贡献，促进了社会发展前行。而我们，新时代的年轻人，也正是在他们的关怀之下得以茁壮成长，成为新时代的建设者。

　随着岁月的流逝，老年人们大都因为年龄较高而下岗或者退休，失去了谋生的劳动能力。有的甚至因为疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他们理应受到社会的关怀；出于恩，他们理应受到社会的回馈。

　然而由于地方经济水平或者家庭问题等客观因素的影响，如今却有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活质量相对较低，尤其是物质精神需求难以得到正常的满足。这造成了老年人孤独感、失落感的普遍出现，对他们的心理、生理健康都带来了严重影响。

　因此，为了提高老年人生活质量，促进社会关怀关心老年人生活，云浮市大学生联谊会云安分会决定组织此次“绵绵故乡情，默默奉献心”敬老院关怀服务活动，以承担作为一个新时代大学生所应有的责任。

三、活动目的：

　1、通过此次公益实践活动，关怀服务云浮市云安县各敬老院的孤寡老人，给他们送去一定的物质和精神关怀，让他们感受到社会的关爱和温暖，进而提高他们的物质、精神生活水平。

　2、通过此次公益实践活动，唤起整个社会对老年人，尤其是孤寡老人的关注和关怀，进而为老年人争取更多的物质，提高其生活质量，促进社会主义和谐社会的发展。

　3、通过此次公益实践活动，团结云浮市在校大学生，培养其家乡归属感与责任感，进而促进云浮市大学生联谊会的建设和云浮市大学生事业的发展，达到回馈家乡，促进家乡发展的目的。

四、活动地点：

　前锋镇

五、活动人员：

　考虑到交通条件和人员分布等因素，各镇将在云浮市大学生联谊会云安分会的协调统筹下，由各镇负责人分别招纳人员开展此次活动，组织本地区学生参与服务老人。

　1、活动组织人员：

　本次活动由云浮市大学联谊会云安分会干部、干事，并根据所在地区不同，分别担任各镇分队长等职务，以保证活动顺利开展。

　2、活动参与人员：

　本活动以云浮市大学生联谊会云安分会为统筹，由分会负责人、分会会员和所招聘志愿者共同参与。负责人按照敬老院的情况，招收名志愿者10~20名，敬老院的负责在开展活动时要安排好人数。

六、活动时间：

　7月11日

七、活动流程：

　1、前期宣传：

　xx年06月20日至xx年07月8日

　联谊会将在共青团云浮市委的支持下，对本次活动进行大规模的高质量宣传，宣传载体包括：云浮市大学生联谊会云安分会及其他各分会网站、微博、博客；云浮市大学生联谊会下属各高校云浮籍大学生同乡会qq群、讨论组；各高校云浮籍同乡会会长通知等方式和手段，把有关此次活动的消息公布，并解答同学的各种疑问

　2、正式开展活动：

　xx年07月开始

　活动听取团县委统一领导，活动时间约半天，活动具体日期由各分队成员协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调。

　3、志愿筛选：

　20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日

　在收到报名表格之后，各分队负责人按要求筛选志愿者，以便于工作开展。志愿者筛选标准主要有：

　①高校放返乡时间、期时间安排

　②工作经验、组织能力

　③是否服从活动安排、遵守相关法律法规

　④思想品德高尚、富有奉献精神和服务意识

　⑤有较高工作积极性

　⑥考虑高中学生、初中学生的参与。

　4、志愿者公布名单：

　经过筛选最终确定的活动主要成员及志愿者名单会公布于云浮市大学生联谊会网站，并以短信、邮件、qq等方式通知到本人，同时会通知其活动流程和培训事宜。

　5、动员会议：

　动员会议由分会主要负责人组织，全体志愿者按所在地分别参与。由于参与人员具体情况不尽相同，时间地点由队长与各成员商量确定。

　会议主要内容包括确定开展当地各敬老院关怀服务活动的具体时间、人员分工及活动注意事项等。动员会议除讨论以上内容外，还需要到各敬老院实地了解情况，了解老人家们最需要的服务与物资，制定更详尽的活动策划，为敬老院活动做好充分准备。

　6、志愿者培训：

　动员会议之后，联谊会将对所招募志愿者进行相关培训，主要内容包括活动流程、安全知识、保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等，以促进志愿者充分认识了解此次活动，加强志愿者和队员之间的交流和联系，提高团队凝聚力，保证活动的顺利完成。

　7、正式开展活动：

　总活动时间约半天，活动具体日期由队长与志愿者协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调

　8、后期跟进：

　为了总结活动经验教训，促进下次活动的顺利组织，本活动设置后期跟进任务。由各分队长负责，组织各敬老院对应参与成员定期（约以一个月为间隔）联系相关敬老院，接受活动信息反馈、了解物资使用情况。

　另外将由队长组织考察，发现并表彰活动中的优秀个人，给予以荣誉称号为主的精神奖励，以提高活动成员荣誉感和参与热情。

　再者，联谊会主要成员将举行经验总结交流会，寻找长处与不足，总结借鉴经验，以争取每年组织跟进同类工作，把该类公益志愿活动活动传承下去，打造成云浮市大学生联谊会的传统品牌活动。

　9、实践证明发放：

　由于部分学生需要完成学校安排的期社会实践活动，学联会会在活动后特设实践证明发放程序。需要出具相关证明的参与者在活动结束前事填写好实践证明并上报分队长，由分队长统一收集，在核实无误的情况下帮助办理。（证明只包括实践证明，不作他用。同时，只有实际参与了此次活动的成员才可以获得志愿者证明）

八、活动形式：

　总共约4小时

　1、搞卫生：

　时间30分钟

　考虑到老年人行动不便，难以进行日常卫生清洁，此次活动我们会组织参与人员帮助敬老院老人家打扫住处、洗晒衣服被褥等，给老年人一个清洁卫生的健康生活环境。需要注意的是，为了保证老年人们的个人隐私和自由，我们只有在征求过对方同意的情况下才进行清洁，并按要求完成。

　2、谈天聊天：

　时间15分钟

　在活动正式开始前，为了进一步密切参与人员和老人家们之间的关系，缓解敬老院孤寡老人们的孤单情感，我们将组织参与人员与老人家聊天谈心，倾听他们的内心世界，告诉大学生活的趣事，让他们更加了解社会的动态。赶到分享他们的快乐，分担他们的压力的良好效果，促进老人家心理健康发展。

　3、游戏比赛：

　时间40分钟

　考虑到老年人日常生活中文娱活动相对较少，我们将组织志愿者和老年人进行一些操作简单、参与度高、活动效果好的游戏和比赛。

　推荐活动包括：

　1、成语接龙；

　2、猜谜；

　3、棋类比赛；

　4、书法比赛；

　5、观看**等等。具体活动需根据现场情况调整，待到时与敬老院院长商量后决定。每个小游戏完成之后，我们都会有一定的物质奖励赠送给老人家，以调动他们的积极性。

　4、志愿者表演：

　时间40分钟

　为了提高活动气氛，帮助老人家们寻找年轻时的美好快乐。我们将会组织志愿者表演事先准备好的各种节目，包括演唱各种老人家们喜闻乐见的歌曲。革命歌曲，东方红、义勇军进行曲、军中绿花、少先队队歌；民间歌曲，落雨大、氹氹转、月光光、排排坐、吃果果等。还会组织讲故事、笑话等节目，上一年的经验中，这些节目是较容易组织，而且老人家都十分喜欢的。

　5、老人家表演：

　时间30分钟

　根据以往经验，敬老院的老人家们在空闲时间都会有练习一定的**节目，如唱歌、二胡、吹箫等等，而且还有一些老人家很喜欢给志愿者们讲他们那个年代的故事，生动活跃。因此，活动举行时，我们将事先与敬老院的院长商量，在老人家自愿的情况下给他们安排部分节目。一方面促进了志愿者与老人家的交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了单方面受众情况的出现，促进老人家感受到自己也是社会一员，也可以给别人带来欢乐，也会受到大家的支持和关怀的良好效果。

　6、送礼物：

　时间20分钟

　除了在活动时和老人家们一起食用的果脯、饼干、饮料、果脯之外，我们还将利用此次活动所争取到的资金，在原有条件的基础上，增添老人家能够普遍参与使用的**物资：如、象棋、报纸、收音机、杂志等循环使用性高的物资。并利用企业赞助所得到的支持，在这些场所安装阳伞、桌椅等，并给老人家赠送一定的生活用品，如洗发露、牙膏、厨具等等。物资的赠送需在前期了解实际情况后最终确定。

　7、抽奖：

　时间15分钟

　在本次活动接近尾声时，我们会给现场的每一位老人发一张卡片，让他们写上（或代由学生写）自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。然后我们会收集所有的卡片统一放进纸箱，再由活动成员随机抽出卡片若干（数量视现场情况决定，约为总人数的四分之一），根据名字赠送事先准备好的礼物。与此前的送物环节想联系，我们会确保所有的老人家都会收到学生赠送的礼物，以免出现不公平的现象。ps：内容可换

　8、合影留念：

　时间10分钟

　在服务活动结束后，我们会组织全体成员与老人家及敬老院工作人员合照留念，并把打印出来的照片以礼物的形式送给各老人家与参与人员留念，让大家共同珍藏此次美好的回忆（条件允许的情况下）。并做好相关宣传工作，以扩大活动影响力，促进社会进一步关心关怀老年人事业发展。

九、活动经费：

　略

　暑期公益课堂活动方案5

　为了提高同学们的社会实践能力，我班公益劳动组在期围绕“我劳动、我奉献、我快乐”的主题开展公益活动。锻炼同学们的能力，点燃同学们的爱心，培养同学们的社会责任感，培养团队精神。具体活动策划如下：

一、活动主题

　我劳动、我奉献、我快乐

二、活动策划

　一年级10班20xx年暑公益劳动组

三、活动内容