忐忑不安造句_忐忑不安造句子

2024-07-15 19:09:28

1.忐忑不安的造句

2.忐忑不安怎么造句？

3.忐忑不安三年级造句

4.忐忑不安造句

5.用忐忑不安、倾诉衷肠、心惊胆战造句

忐忑不安造句_忐忑不安造句子

忐忑不安造句如下：

1、我忐忑不安地从书包中拿出考了65分的语文卷子递给了妈妈。

2、他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。

3、刘华脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。

4、看着谎言被揭穿，我很忐忑不安。

5、我在外面闯祸了，我怀着忐忑不安的心情回到家里。

6、我在游移忐忑不安焦急等待你在逃避徘徊担心害怕忍耐能不能都放开

7、她忐忑不安地望着门外，一句话也说不出来。他忐忑不安地在街上走来走去。

8、该市有一名新纳粹分子任市议会议员，这使市民们感到忐忑不安。

9、老师把他叫到办公室，热情地帮助他认识错误，使他那忐忑不安的心情慢慢平静下来。

10、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。

11、她因要见公爵而忐忑不安，但后来却表现得很得体。

12、今天的考试我没有考好，当老师拿着改好的试卷走进教室时，我忐忑不安。

13、鲜花的美让蜜蜂忐忑不安，因为它的目的过于明显。

14、我把老妈最喜欢的花瓶打破了，老妈还没回来，我不知道怎么办坐在沙发上忐忑不安地等她回来.

15、当困境发生时，人很容易失去信心，并忐忑不安。

16、可现在他第一次变成了个温柔羞怯忐忑不安的追求者。

17、小明拿着成绩单，忐忑不安地站在那儿等待着爸爸的处罚。

18、昨天未完成作业，在老师检查时，我忐忑不安。

19、就要公布考试名次了，我忐忑不安起来。

忐忑不安的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于什么忐忑不安什么造句内容，供您参考。

1、该去取衣服了，我却忐忑不安起来。

2、小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即忐忑不安起来。

3、小李忐忑不安地走进李老师的办公室。

4、每次老师在上课期间提问时，我都感到忐忑不安。

5、正当我因迷路忐忑不安时，一位少先队员把我送到了我要去的地方。

6、最近几天，亮亮一直忐忑不安地等待着高考通知书的到来。

7、托伊很快追上了他的妻子，脸上显得忐忑不安。

8、今天第一次对爸爸撒了谎，我心里一直忐忑不安。

9、她因要见公爵而忐忑不安，但后来却表现得很得体。

10、刘华脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。

11、看着谎言被揭穿，我很忐忑不安。

12、他回到家，心中忐忑不安地等着爸爸的训斥。

13、他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。

14、鲜花的美让蜜蜂忐忑不安，因为它的目的过于明显。

15、当困境发生时，人很容易失去信心，并忐忑不安。

16、我感到忐忑不安，想不出一句好说的话来。

17、可现在他第一次变成了个温柔羞怯忐忑不安的追求者。

18、就要公布考试名次了，我忐忑不安起来。

19、昨天未完成作业，在老师检查时，我忐忑不安。

20、我在黑暗中摸索着，心里忐忑不安。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

忐忑不安怎么造句？

忐忑不安的造句举例如下：

1、我怀着忐忑不安的心情等待着考试的结果。

2、小明拿着成绩单，忐忑不安地站在那儿等待着爸爸的处罚。

3、我看你忐忑不安的样子是不是昨晚上做了什么亏心事请啊。

4、我昨晚心里一直忐忑不安的，导致我整晚上都没有睡着。

5、他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。

6、他忐忑不安的走进考场,心里默默祈祷这次考试能够顺利过关。

7、考试时,我偷看了同桌的答案,虽得了100分,但我心中忐忑不安。

8、小明脸色苍白，神情激动，心里忐忑不安。

9、小李忐忑不安地走进李老师的办公室

10、考试没考好,我忐忑不安的回到家中。

11、我们千万不要去做哪些会让我们心里忐忑不安的事情。

12、我忐忑不安地从书包中拿出考了的卷子递给妈妈。

13、如果你没有做错事,就不用忐忑不安地,放宽心就好了。

14、今天第一次对爸爸撒了谎,我心里一直忐忑不安。

15、当我们做了一些亏心事之后我们的心里就自然会产生一种忐忑不安的情绪。

16、你的心里面忐忑不安是正常的但是我不希望这个影响到你后面的考试。

忐忑不安三年级造句

1、我心中早已紧张的喘不过气，我忐忑不安的想：“万一我拉错了怎么办？我以我忘记了下一句怎么拉怎么办？不……我不想上台表演……哦……我必须要上台表演……怎么办？怎么办？”我的手心早已冒出了冷汗。

2、那次，大家再分寒小队，还缺一个小组，我毫不犹豫举了手。但当大家分完的时候我忐忑不安的想：回家爸爸会不会责怪我呀，原来当小队组长已经够他受的了。又来一次……他……会不会说我呀…说我一顿也好……自己自作自受……也没有什么可抱怨的。

3、老师开始宣布这次考试成绩了，已经过去好几个人了，还没有念到我的名字，我的心一直在砰砰乱跳，手心都在出汗，心中杂乱不安。老师是不是把我的本子拍错了位置？是不是把我的卷子漏掉了？我的座位好像长满了钉子，我坐都坐不住了，真想立马冲上去……

4、“怎么办呀，怎么办呀！”我忐忑不安地想：如果连这次考试都考不好，妈妈会怎么说，我都答应妈妈一定好好努力，一定考高分的了，可是这道题我错了好成绩就要离我而去了，如果不说我的好成绩还能保住，可是如果说了，哎，可是妈妈和老师常告诫我们做人要诚的分值也不高，错了也不会差其他同学太远，下次努力就好，我相信我一定能赶上他们的，可是，这次考试这么重要，老师说过，半分就是一个操场，那一份呢，到底说不说，说不说……

5、刺耳的铃声响起，我正在一路狂奔，气喘吁吁的我突然停下了脚步，心想坏了，迟到了。怎么办？怎么办？我心急如焚，课脚步却如一只乌龟一般的向前挪动着，老师前一天千叮咛万嘱咐要按时到校，这叫我怎么解释呢？我终于挪到了教室门口，轻轻地敲了敲门，我的心像刚钓上岸的鱼一样“扑通扑通”。

门开了，我的心一下就提到了嗓子一样，声音像蚊子一样的对老师说：“对不起，我起来晚了。”老师看了看我，说：“下次注意不要再迟到，晚上早点睡，去座位上吧。”我如释重负的出了口气，悬着的心这才放松下来。

忐忑不安造句

忐忑不安三年级造句如下：