孟子成语有哪些寓意_孟子成语有哪些寓意和象征
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1.出自孟子的成语有哪些
2.有关孟子的成语加释义
3.关于孟子的成语 关于孟子的成语介绍
4.出自《孟子》的成语 3个 并选择一个解释
5.孟子成语有哪些
6.《孟子》里有哪些成语?
出自孟子的成语有哪些
好为人师
[出处]“人之患在好为人师。”(《离娄》)
不谦虚,好在别人面前以教育者自居。
乱臣贼子
[出处]“孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。”(《滕文公》)
儒家指不忠不孝的人。后泛指造反作乱,破坏统治秩序的人。
引而不发
[出处]“君子引而不发,跃如也。”(《尽心》)
比喻做好准备,待机行事。亦常用以比喻善于启发引导或善于控制自己。
专心致志
[出处]“今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。”(《告子》)
一心一意,精神集中。
自怨自艾
[出处]“三年,太甲悔过,自怨自艾。”(《万章》)
悔恨自己的错误。
具体而微
[出处]“冉有、闵子、颜渊则具体而微。”(《公孙丑》)
大体具备,只是规模小些。
匹夫之勇
[出处]“夫抚剑疾视曰:‘彼恶敢当我哉!’此匹夫之勇,敌一人者也。”(《梁惠王》)
指毫无智谋,单凭一己之力蛮干的勇气。
有关孟子的成语加释义
关于孟子的成语有:晬面盎背、丛雀渊鱼、鱼与熊掌、得道多助、齐东野语等。晬面盎背[ zuì miàn àng bèi ]解释:指德性表现于外,而有温润之貎,敦厚之态。指有德性者的仪态。出自:语出《孟子·尽心上》:“君子所性,仁义利智根于心。其生色也,晬然见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”
译文:君子的本性,仁义礼智植根在心中,它们产生的气色是纯正和润的,显现在脸上,充满在体内,延伸到四肢。四肢不必等他的吩咐,便明白该怎样做了。”用法:作谓语、定语;指道德修养到家。
丛雀渊鱼[ cóng què yuān yú ]解释:比喻不行善政,等于把老百姓赶到敌人方面去出自:语出《孟子·离娄上》:“为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵(雀)者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”
译文:替深水赶来鱼的,是水獭;替树丛赶来鸟雀的,是鹞鹰;替汤王、武王赶来百姓的,是夏桀和商纣。用法:作宾语、定语;用于为政等。鱼与熊掌[ yú yǔ xióng zhǎng ]解释:比喻俱为所欲,难于取舍之物。
关于孟子的成语 关于孟子的成语介绍
箪食壶浆出处《孟子,梁惠王下》:“箪食壶浆,以迎王师”。释义古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。反义词门可罗雀战国时期,燕王把燕国的交给相国子之。但是将军子被和太子平等人不服气,想杀掉子之。子之率领军队反抗,燕国大乱,百姓们陷入水深火热之中。齐国军队借着这个机会,取得了燕国百姓的支持,仅仅十五天就打败了燕国军队,攻占了燕国一大片土地。_宣王很得意。他很犹豫要不要趁此机会,彻底占领燕国,于是就向孟子询问意见。孟子说: “能不能成功占领燕国,要看燕国老百姓的反应。如果他们欢迎,则可以占领,如果他们不欢迎,就不能占领。现在,燕国的人民用箪盛着粮食,用壶装着酒水,如此热情地欢迎齐国的军队,无非是因为他们已经受够水深火热的生活了。您现在占领燕国,百姓又会陷入痛苦中,您的统治也不会长久。”后来,人们就用“箪食壶浆”来形容军队受到群众热烈拥护和欢迎。起初,在这个成语中,“食”读作si,现在读作shi了。来源:小学阅读指南·低年级版
出自《孟子》的成语 3个 并选择一个解释
1、孔孟之道:孔:孔子;孟:孟子。指儒家学说。
2、齐东野语:齐东:齐国的东部;野语:乡下人的话。孟子蔑视农民,认为他们说的话没有根据,听信不得。比喻荒唐而没有根据的话。
3、晬面盎背:谓德性表现于外,而有温润之貌,敦厚之态。指有德者的仪态。语本《孟子·尽心上》:“君子所性,仁义利智根于心。其生色也,睟然见于面,盎于背,施于四体,四体不言而喻。”
4、丛雀渊鱼:比喻不行善政,等于把老百姓赶到敌人方面去。语本《孟子·离娄上》:“为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵(雀)者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”
5、断织之诫:孟子的母亲用割断织布机上的纱,使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子。后用这个故事告诫中途辍学的人。
6、断杼择邻:孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。
7、艴然不悦:非常生气。艴fú然,也作怫然,生气时表现一付脸色难看的样子。典自《孟子·公孙丑上》[孟子]曰:“然则吾子与管仲孰贤?”曾西艴然不悦,曰:“尔何曾比予于管仲!”
8、膏粱文绣:指富贵人家的奢华生活。亦泛指精细贵重的东西。语本《孟子·告子上》“《诗》云:‘既醉以酒,既饱以德。’言饱乎仁义也,所以不原人之膏粱之味也;令闻广誉施于身,所以不原人之文绣也。”赵岐注:“膏粱,细粱如膏者也;文绣,绣衣服也。”
9、衡虑困心:形容费尽心思。语出《孟子·告子下》:“困于心,衡于虑,而后作。”
10、己溺己饥:亦作“己饥己溺”。语出《孟子·离娄下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。”后因以“己溺己饥”或“己饥己溺”谓视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。
11、胶鬲之困:胶鬲,商周时人,纣时因遭世乱,曾隐遁为商。《孟子·告子下》:“胶鬲举于鱼盐之中。”后因以“胶鬲之困”指士人不在位而处于困难之境。
12、壸浆箪食:语出《孟子·梁惠王下》:“箪食壸浆,以迎王师。”原谓竹篮中盛着饭食,壶中盛着酒浆茶水,以欢迎王者的军队。后多用指百姓欢迎、慰劳自己所拥护的军队。
13、廉顽立懦:谓高尚的节操可以激励人振奋向上。语出《孟子·万章下》:“故闻伯夷之风者,顽夫廉,懦夫有立志。”
14、披发缨冠:谓不及束发冠戴,只系缨于颈。比喻急于救援。语出《孟子·离娄下》:“今有同室之人斗者,救之,虽被发缨冠而救之可也。”
15、仆仆亟拜:一再作揖行礼。语出《孟子·万章下》:“子思以为鼎肉使己仆仆尔亟拜也,非养君子之道也。”
16、齐王舍牛:《孟子·梁惠王上》:“王(齐宣王)坐于堂上,有牵牛而过堂下者,王见之,曰:‘牛何之?’对曰:‘将以衅钟。’王曰:‘舍之。吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。’对曰:‘然则废衅钟与?’曰:‘何可废也?以羊易之。’”后以“齐王舍牛”比喻帝王对臣民怀有恻隐之心。
17、取诸宫中:《孟子·滕文公上》:“且许子何不为陶冶,舍皆取诸其宫中而用之?”宫,古代对房屋的通称。后以“取诸宫中”谓取用于自己家中,极言其便利。
18、三迁之教:汉·刘向《列女传》载:孟母带着年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭丧;后迁居集市,又跟着学商人自吹自夸;孟母迁居学堂附近,孟子从此学习礼节,要求上学。后人用“孟母三迁”、“三迁之教”比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。
19、嫂溺叔援:语出《孟子·离娄上》:“男女授受不亲,礼也;嫂溺,援之以手者,权也。”后以“嫂溺叔援”喻视实际情况而变通做法。
20、神州赤县:战国时齐人邹衍称华夏之地为“赤县神州”。见《史记·孟子荀卿列传》。唐刘禹锡《为京兆尹答于襄州第一书》:“盖神州赤县,尊有所厌,非他土之比。”后遂以“赤县神州”或“神州赤县”为中国的别称。
21、食箪浆壶:为欢迎所拥护的军队,用箪盛饭,用壶盛水,进行犒劳。语本《孟子·梁惠王下》:“箪食壶浆,以迎王师。”
22、视为寇雠:《孟子·离娄下》:“君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠。”后因以“视为寇雠”比喻极端仇视。
23、守约施搏:谓所操者简易而施与者广大。语本《孟子·尽心下》:“言近而指远者,善言也;守约而施博者,善道也。”
24、四书五经:四书:亦称四子书,即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。
25、以叔援嫂:《孟子·离娄上》:“淳于髡曰:‘男女授受不亲,礼与?’孟子曰:‘礼也。’曰:‘嫂溺,则援之以手乎?’曰‘嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺援之以手者,权也。’”后以“以叔援嫂”谓权宜行事。
26、逾墙钻穴:亦作“逾墙钻蠙”。亦作“逾墙窥蠙”。语本《孟子·滕文公下》:“不待父母之命,媒妁之言,钻穴蠙相窥,逾墙相从,则父母国人皆贱之。”后以“逾墙钻穴”指男女偷情。
27、鱼与熊掌:语本《孟子·告子上》:“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”比喻俱为所欲,难于取舍之物。
28、渊鱼丛爵:《孟子·离娄上》:“故为渊驱鱼者,獭也;为丛驱爵者,鹯也;为汤武驱民者,桀与纣也。”后以“渊鱼丛爵”比喻为政不善,结果驱使人民投向敌方。
29、邹衍谈天:《史记·孟子荀卿列传》:“驺衍之术迂大而闳辩;奭也文具难施……故齐人颂曰:‘谈天衍,雕龙奭。’”后因以“邹衍谈天”喻善辩。邹,通“驺”。
30、左右逢原:《孟子·离娄下》:“资之深,则取之左右逢其原。”原谓学问工夫到家后,则触处皆得益。后以“左右逢原”泛指做事得心应手。
孟子成语有哪些
(1) 怨天尤人:“君子不怨天,不尤人。” (《公孙丑》) 释:君子不抱怨天,不责怪人。 (2) 此一时,彼一时:“彼一时,此一时也。” (《公孙丑》) 释:那又是一个时候,现在又是一个时候。 (3) 舍我其谁:“当今之世,舍我其谁也?” (《公孙丑》) 释:在今日的社会里,除开我,还有谁呢? (4) 为富不仁:“为富不仁矣,为仁不富矣。”(《滕文公》) 释:要发财致富便不能仁爱,要仁爱便不能发财致富。 (5) 父母之命,媒妁之言:“不待父母之命,媒妁之言,钻穴隙相窥,逾墙相从,则父母国人皆贱之。” (《滕文公》) 释:若是不等到爹娘开口,不经过媒人介绍,自己便钻洞扒门缝来互相窥望,爬过墙去私会,那么,爹娘和社会人士都会轻视他。 (6) 乱臣贼子:“孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。” (《滕文公》) 释:孔子著作了《春秋》,叛乱的臣子、不孝的儿子才有所害怕。 (7) 自暴自弃:“自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。”(《离娄》) 释:自己残害自己的人,不能和他谈出有价值的言语;自己抛弃自己的人,不能和他做出有价值的事业。 (8) 不虞之誉:“有不虞之誉,有求全之毁。” (《离娄》) 释:有意料不到的赞扬,也有过于苛求的诋毁。 (9) 好为人师:“人之患在好为人师。”(《离娄》) 释:人的毛病在于喜欢做别人的老师。 (10) 何出此言:“先生何为出此言也?” (《离娄》) 释:老师为什么说这样的话呢? (11) 不孝有三,无后为大:“不孝有三,无后为大。” (《离娄》) 释:不孝顺父母的事情有三种,其中以没有子孙为最大。 (12) 手舞足蹈:“生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之手之舞之。” (《离娄》) 释:快乐一发生就无法休止,无法休止就会不知不觉地手舞足蹈起来了。 (13) 不为已甚:“仲尼不为已甚者。” (《离娄》) 释:孔子是做什么事都不过火的人。 (14) 左右逢源:“资之深,则取之左右逢其源。” (《离娄》) 释:蓄积很深,便能取之不尽,身边左右都可找到知识的来源。 (15) 夜以继日:“仰而思之,夜以继日。” (《离娄》) 释:抬着头考虑,白天想不好,夜里接着想。 (16) 自怨自艾:“三年,太甲悔过,自怨自艾。”(《万章》) 释:三年后,太甲悔过,自己怨恨,自己悔过。(艾,音yi) (17) 先知先觉:“天之生此民也,使先知觉后知,使先觉觉后觉也。” (《万章》) 释:上天生育人民,就是要先知先觉者来使后知后觉者有所觉悟。 (18) 集大成者:“集大成也者,金声而玉振之也。” (《万章》) 释:“集大成”的意思,譬如奏乐,先敲钵钟,最后用特磬收束,有始有终的一样。 (19) 却之不恭:“‘却之却之为不恭’,何哉?” (《万章》) 释:(俗话说),“一再拒绝人家的礼物,这是不恭敬。”为什么呢? (20) 越货:“杀越人于货,闵不畏死,凡民罔不憝。”(《万章》) 释:(《尚书 康诰》)说,“杀死别人,强夺财物,横强不怕死,这种人,是没有人不痛恨的。” (21) 茁壮成长:“牛羊茁壮长而已矣。” (《万章》) 释:(孔子曾经做过管理牲畜的小吏),他说,“牛羊都壮实地长大了。” (22) 知人论世:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。” (《万章》) 释:吟咏他们的诗歌,研究他们的著作,不了解他们的为人,可以吗?所以要讨论他们那一个时代。 (23) 一暴(pu)十寒:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”(《告子章》) 释:纵使有一种最容易生长的植物,晒它一天,冷它十天,没有能够再长的。 (24) 专心致志:“使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。” (《告子》) 释:使让弈秋(下棋高手)教授两个人下棋,其中的一个人一心一意,只听弈秋的话。
《孟子》里有哪些成语?
孟子的成语有杯水车薪、不为已甚、安富尊荣、大而化之等。一、释义:
孟子(约公元前372年—公元前289年),名轲,字子舆 ,邹国(今山东邹城东南)人。是战国时期哲学家、思想家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。
二、孟子的成语释义:
1、杯水车薪:出自《孟子·告子》:今之为仁者;犹以一杯水救一车薪之火也。意思是用一杯水去救一车着火的柴草,比喻无济于事,解决不了问题。薪:柴草。
2、不为已甚:出自是战国《孟子·离娄下》:仲尼不为已甚者。朱熹集注:己,犹太也。杨氏曰:言圣人所为,本分之外,未加毫末。意思是不做过头的事,后泛指对人的责难批评,要适可而止。
3、安富尊荣:出自先秦-孟轲《孟子·尽心上》:君子居是国也,其君用之,则安富尊荣;其子弟从之,则孝悌忠信。意思是安定富足,尊贵荣华。指安于富裕安乐的生活。
4、大而化之:出自《孟子?尽心下》:充实之谓美,充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣。原指使美德发扬光大,进入化境,后常用来表示做事疏忽大意,马马虎虎。
孟子的仁政思想和对现代治理的启示
1、孟子的仁政思想
儒家政治思想的重要组成部分,主张以仁爱之心治理国家,实现社会的和谐稳定。在孟子看来,君主应以人民利益为重,实行仁政,而非过于严苛的法治。这一思想对现代治理有着重要的启示。
2、对现代治理的启示
孟子的仁政思想提醒大家关注民生福祉。在现代社会,应该把人民的利益放在首位,关注教育、医疗、就业等基本民生问题,提高人民的生活水平。强调君主的道德品质对治理的重要性。领导者应该注重自身的道德修养,以身作则,引领社会风尚。
孟子的仁政思想提倡和谐社会。在现代社会中,仍然需要追求和谐稳定的社会环境,促进人与人之间的和谐共处。
孟母三迁、 始作俑者、 五十步笑百步、一暴十寒、缘木求鱼
一、孟母三迁
白话释义:形容家长教子有方。
朝代:汉
作者:赵歧
出处: 《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。”
翻译:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。
二、 始作俑者
白话释义:比喻首先做某件坏事的人。
朝代:春秋
作者:孟子
出处:《孟子·梁惠王上》:“‘始作俑者,其无后乎。’
翻译:最早以俑殉葬的人,他们断子绝孙啊!
三、 五十步笑百步
白话释义:自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
朝代:春秋
作者:孟子
出处:《孟子·梁惠王上》:“或五十步而后止。以五十步笑百步。”
翻译:有的人跑了一百步停住脚,有的人跑了五十步停住脚。那些跑了五十步的士兵,竟耻笑跑了一百步的,
四、一暴十寒
白话释义:比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。
朝代:先秦
作者:孟轲
出处:《孟子·告子上》:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”
翻译: 虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。
五、缘木求鱼
白话释义:比喻方向或办法不对头,不可能达到目的。
朝代:春秋
作者:孟子
出处: 《孟子·梁惠王上》:“以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。”
翻译: 若想善出此关,大王乃缘木求鱼,非徒无益,而又害之也
好了,今天关于“孟子成语有哪些寓意”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“孟子成语有哪些寓意”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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