成语手抄报二年级下册_成语手抄报二年级下册图片
对于成语手抄报二年级下册的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。
1.文明礼仪手抄报四字成语
2.手抄报:成语大全
3.描写风景四字词语小报二年级
4.形容手抄报的四字成语
文明礼仪手抄报四字成语
1. 关于文明礼仪的成语,和文明礼仪有关的四字词语成语
文质彬彬、彬彬有礼、礼贤下士、知书达理、相敬如宾
一、文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ]
解释:文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。
出自:战国 孔子《论语·雍也》:“文质彬彬,然后君子。”
译文:文化融会贯通,然后人才会文雅与有礼。
二、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]
解释:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
出自:西汉 司马迁《史记·太史公自序》:“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。
译文:叔孙通制定礼仪,就文雅有礼貌的走向前。
三、礼贤下士 [ lǐ xián xià shì ]
解释:对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。
出自:元末 脱脱、阿鲁图等《宋书·江夏文献王义恭传》:“礼贤下士,圣人垂训。”
译文:对有才有德的人以礼相待,是圣人留下的名言。
四、知书达理 [ zhī shū dá lǐ ]
解释:有知识,懂礼貌。指人有文化教养。也说知书识礼。
出自:元·无名氏《冯玉兰》第一折:“只我这知书达礼当恭谨,怎肯着出乖露丑遭谈论。”
译文:只是我这读书通晓礼应当谨慎,怎肯穿出去不露出丑遭谈
五、相敬如宾 [ xiāng jìng rú bīn ]
解释:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。
出自:春秋 左邱明《左传·僖公三十三年》:“臼季使过冀,见冀缺耨,其妻饁之,敬,相待如宾。”
译文:臼季出使路过冀,看到冀缺除草,他的妻子陪在一边,恭敬,像对待宾客一样
2. 创造文明城手抄报里面的词语(1 )热爱祖国,建设三明. (2)改革开放,锐意进取.(3)廉洁奉公,诚实守信. (4)遵纪守法,见义勇为.(5)尊师重教,崇尚科学. (6)文明礼貌,助人为乐.(7)家庭和睦,勤劳俭朴. (8)美化环境,讲究卫生.(9)计划生育,优生优育. (10)移风易俗,树立新风.1、人人参与创建,共建美好家园2、全面建设小康社会,努力构建和谐马鞍山3、三个文明协调发展,争创全国文明城市4、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜, 全力实现率先发展目标5、一心一意谋发展,建设中西部经济强市6、保护生态环境,建设园林城市7、争先争上,勇于进取,全面提高太原文明程度8、经济强市、文化名城、法治社会、和谐马鞍山9、举全市之力,集全市之智,争创全国文明城市10、坚持以人为本,全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质12、自觉履行公民基本道德规范,大力弘扬社会主义时代风尚13、执政为民,努力营造廉洁高效的政务环境14、遵纪守法,努力营造公正公平的法治环境15、共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境16、崇德扬善,努力营造健康向上的人文环境17、以人为本,努力营造安居乐业的生活环境18、面向未来,努力营造可持续发展的生态环境19、依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为,深入开展创建文明城市活动21、深入开展创建活动,大力优化“六个环境”22、创建文明城市,造福人民群众23、深化创建活动,满足群众需求24、乘唐风励精图治创伟业,展晋韵崇尚科学求发展25、一言一行塑形象,一举一动见文明26、优化发展环境,建设诚信马鞍山27、立足实现群众根本利益,引深创建文明城市活动28、优化“六个环境”,构建和谐马鞍山.而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响.为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会.大的不说,只看看过马路这样的小事.只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路.他们认为这是必须遵守的公共文明.试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在.但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园.在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起.养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动. 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪.可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫.知而不行,只是未知.”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为.。
3. 文明手抄报和词语(1 )热爱祖国,建设。
(2)改革开放,。(3)廉洁奉公,。
(4),。(5)尊师重教,崇尚科学。
(6)文明礼貌,。(7)家庭和睦,勤劳俭朴。
(8)美化环境,讲究卫生。(9)计划生育,。
(10),树立新风。1、人人参与创建,共建美好、,努力构建和谐3、三个文明协调发展,争创4、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜, 全力实现率先发展目标5、一心一意谋发展,建设中西部经济强市6、保护生态环境,建设7、争先争上,勇于进取,全面提高太原文明程度8、经济强市、文化名城、、和谐9、举全市之力,集全市之智,争创10、坚持以人为本,全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质12、自觉履行,大力弘扬社会主义时代风尚13、,努力营造廉洁高效的政务环境14、,努力营造公正公平的法治环境15、共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境16、崇善,努力营造健康向上的17、以人为本,努力营造的生活环境18、面向未来,努力营造可持续发展的生态环境19、依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为,深入开展创建活动21、深入开展创建活动,大力优化“六个环境”22、创建,造福人民群众23、深化创建活动,满足群众需求24、乘创伟业,展晋韵崇尚科学求发展25、一言一行象,一举一动见6、优化发展环境,建设诚信27、立足实现群众根本利益,引深创建活动28、优化“六个环境”,构建和谐马鞍山.而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会的呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受的教育,很多同学都可以地大谈。可是看见校园中随处丢弃的,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的,怎能不教人呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。”我们接受的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
4. 文明手抄报和词语(1 )热爱祖国,建设
(2)改革开放,
(3)廉洁奉公,
(4)
,
(5)尊师重教,崇尚科学。 (6)文明礼貌,
(7)家庭和睦,勤劳俭朴。 (8)美化环境,讲究卫生。(9)计划生育,
(10)
树立新风。
1、人人参与创建,共建美好
、
努力构建和谐
3、三个文明协调发展,争创
4、高举“三个代表”重要思想伟大旗帜, 全力实现率先发展目标5、一心一意谋发展,建设中西部经济强市6、保护生态环境,建设
7、争先争上,勇于进取,全面提高太原文明程度8、经济强市、文化名城、
、和谐
9、举全市之力,集全市之智,争创
10、坚持以人为本,全面落实科学发展观11、全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质12、自觉履行
大力弘扬社会主义时代风尚13、
努力营造廉洁高效的政务环境14、
努力营造公正公平的法治环境15、共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境16、崇
善,努力营造健康向上的
17、以人为本,努力营造
的生活环境18、面向未来,努力营造可持续发展的生态环境19、依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境20、人人共为,深入开展创建
活动21、深入开展创建活动,大力优化“六个环境”22、创建
造福人民群众23、深化创建活动,满足群众需求24、乘
创伟业,展晋韵崇尚科学求发展25、一言一行
象,一举一动见
6、优化发展环境,建设诚信
27、立足实现群众根本利益,引深创建
活动28、优化“六个环境”,构建和谐马鞍山.
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会
的
呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得
的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受
的教育,很多同学都可以
地大谈
可是看见校园中随处丢弃的
饮料瓶,听着某些同学口中吐出的
怎能不教人
呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者
说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受
的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受
有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“
”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
手抄报:成语大全
⑴ 成语故事的手抄报一年级孔融让梨,这个故事告诉人们,凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事,教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中"融四岁,能让梨"即出于此。
⑵ 关于成语故事的手抄报
带有的成语故事:
1.疑邻盗斧
从前有个(乡下)人,丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的儿子偷去了,便观察那人,那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的,那人的一言一行,一举一动,无一不像偷斧子的。不久后,他(丢斧子的人)在挖他的山谷的时候发现了斧子,第二天又见到邻居家的儿子,就觉得他言行举止没有一处像是偷斧子的人了。
含义
这则寓言说明,主观成见,是认识客观真理的障碍。当人以成见去观察世界时,必然歪曲客观事物的原貌。
寓意
做人处事要实事求是,从实际出发,不能凭空猜想。
⑶ 成语故事手抄报的内容
闻鸡起舞
典故
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官司,他没有答应,仍然不懈地努力读书。
后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。
一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。
释读
故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作。
参考://cy.5156e/showzip.php?id=18359
⑷ 成语故事经典手抄报大全
拼音: àn yǔ cán yún
解释: 比喻男女的爱情被阻隔或断绝。
出处: 宋·刘克庄《西楼》诗:“短松明月易陈迹,断雨残云难觅踪。”
举例造句: 孤帏再把重门掩,不堪离恨寄冰弦,断雨残云思黯然。 明·徐霖《绣孺记·剔目劝学》
拼音代码: dycy
用法: 作宾语、定语;用于书面语
⑸ 关于春秋战国时代的成语的手抄报
头悬梁,锥刺骨——苏秦 凿壁偷光——匡衡 退避三舍——晋文公 围魏救赵——孙膑 纸上谈兵——赵括 焚书坑儒——秦始皇 韦编三绝——孔子 卧薪尝胆——勾践 商鞅变法——商鞅 逝者如斯夫——孔子 班门弄斧——鲁班 一鼓作气——曹刿 不食周粟——伯夷叔齐 东施效颦——西施 掩耳盗铃、守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、杯弓蛇影等等 纸上谈兵——赵括 围魏救赵——孙膑 焚书坑儒——秦始皇 唇亡齿寒 这个故事讲的是晋国兴灭掉虞国,晋国给虢国国君千里马和玉璧想借道,宫之奇极力劝阻,可虢君却一口答应,结果被晋国把虞国和虢国都灭掉了。 这个成语比喻关细密切,利害相关。 纸上谈兵——赵括 围魏救赵——孙膑 焚书坑儒——秦始皇 凿壁偷光——匡衡 退避三舍——晋文公 卧薪尝胆——勾践 班门弄斧——鲁班 一鼓作气——曹刿 东施效颦——西施 围魏救赵 唇亡齿寒 纸上谈兵 围魏救赵 焚书坑儒 春秋战国时期的成语 1、纸上谈兵——赵括(战国赵):形容只会按照书本生搬硬套,不能联系实际。 2、老马识途——管仲(春秋):比喻做事很有经验 3、围魏救赵——孙膑 4、负荆请罪——廉颇(战国赵):比喻诚心诚意地承认错误 5、完壁归赵——蔺相如 6、胡服骑射:战国时,赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人(少数民族)身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵。不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一。 7、窃符救赵:战国时,秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救,魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事,派人去魏国威胁魏王,魏王屈服于秦国,下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇,信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符,从而夺取了兵权,率领几万精兵,奔赴邯郸,打败了秦军,解了邯郸之围。 8、三令五申——孙 武 9、退避三舍:春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。 10、一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。 11、卧薪尝胆:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。
⑹ 春秋战国时期成语故事手抄报
三顾茅庐
sāngùmáolú
[释义] 指诚心诚意地邀请、拜访有专长的贤人。内
[语出] 元·马致远《荐容福碑》:“我信着半间儿草舍;再谁承望三顾茅庐。”
[辨形] 庐;不能写作“芦”。
[近义] 礼贤下士
[反义] 拒人千里 妄自尊大
[用法] 用作褒义。有时可用于讽刺某些人摆架子;一次两次请不来。一般作谓语、宾语。
[结构] 动宾式。
[例句]
⑺ 成语故事手抄报简单又漂亮
如图
⑻ 拔苗助长的成语故事手抄报
拔苗助长的成语故事手抄报
拔苗助长这个成语,我们平常会用到,大家知道这个成语的意思是什么吗?下面我们为大家带来拔苗助长的成语故事,仅供参考,希望能够帮到大家。
拔苗助长的成语故事
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”
他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。
⑼ 成语故事手抄报五年级
明珠暗投 (míng zhū àn tóu)
西汉时期邹阳原在吴王刘濞手下做事,发现吴王想谋反,就改投版奔梁权孝王。羊胜对邹阳有偏见,就在梁孝王面前挑拨离间,邹阳被投入监狱准备处死,他给梁孝王写信说如果有人把“明月之珠”偷偷扔在路上,就会引起人们的警惕而不敢上前。
明珠暗投的意思是:原意是明亮的珍珠,暗里投在路上,使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
描写风景四字词语小报二年级
呆若木鸡 呆:傻,发愣的样子。呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
斗酒只鸡 斗:酒器。古人祭亡友,携鸡酒到墓前行礼。后作为追悼亡友的话。
斗鸡走狗 使公鸡相斗,使狗赛跑。指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。
独鹤鸡群 一只鹤站在鸡群中。比喻一个人的才能或仪表超群出众。
范张鸡黍 范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。
缚鸡之力 捆鸡的力量。比喻体弱无力。
割鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。
鹤发鸡皮 鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。
鹤立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
淮南鸡犬 比喻投靠别人而得势的人。
鸡虫得失 比喻微小的得失,无关紧要。
鸡蛋里找骨头 比喻故意挑剔。
鸡飞蛋打 鸡飞走了,蛋打破了。比喻两头落空,一无所得。
鸡飞狗走 走:跑。鸡乱飞,狗乱跑。形容因极端惊恐而混乱不堪。
鸡骨支床 原意是因亲丧悲痛过度而消瘦疲惫在床席之上。后用来比喻在父母丧中能尽孝道。也形容十分消瘦。
鸡口牛后 宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
鸡烂嘴巴硬 比喻自知理亏,还要强辩。
鸡零狗碎 形容事物零碎细小。
鸡毛蒜皮 比喻无关紧要的琐碎事情。
鸡鸣而起 鸡叫时就起床。形容勤奋不怠。
鸡鸣狗盗 鸣:叫;盗:偷东西。指微不足道的本领。也指偷偷摸摸的行为。
鸡鸣狗吠 鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
鸡鸣戒旦 怕失晓而耽误正事,天没亮就起身。
鸡皮鹤发 皮肤发皱,头发苍白。指老人。
鸡犬不惊 形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。
鸡犬不留 形容屠杀残酷,连鸡狗都不能幸免。
鸡犬不宁 形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。
鸡犬皆仙 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后,把剩下的药撒在院子里,鸡和狗吃了,也都升天了。后比喻一个人做了官,和他有关的人也跟着得势。
鸡犬桑麻 形容乡村的安静生活。
鸡犬升天 传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后,把剩下的药撒在院子里,鸡和狗吃了,也都升天了。后比喻一个人做了官,和他有关的人也跟着得势。
鸡犬之声相闻,老死不相往来 现在形容彼此不了解,不互通音讯。
鸡声鹅斗 比喻吵吵闹闹,彼此不和。
鸡尸牛从 比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
鸡头鱼刺 比喻轻微而不被重视的的事物。
鸡鹜相争 鸡鹜:比喻平庸的人。旧指小人互争名利。
鸡鹜争食 鸡鹜:比喻平庸的人。旧指小人互争名利。
鸡胸龟背 凸胸驼背。
家鸡野鹜 比喻不同的书法风格。也比喻人喜爱新奇,而厌弃平常的事物。
家鸡野雉 雉:野鸡。原意是晋庚翼把自己的书法喻为家鸡,把王羲之的书法喻为野鸡,以示贱近与贵远。亦比喻风格迥异的书法绘画等。
嫁鸡随鸡,嫁狗随狗 封建礼教认为,女子出嫁后,不论丈夫好坏,都要永远跟从。
金鸡独立 指独腿站立的一种武术姿势。后也指用一足站立。
金鸡消息 指皇帝下赦令招安的消息。
菱角磨作鸡头 比喻困难大,波折多。
木鸡养到 木鸡:善斗的鸡,看上去象木头一样呆板。形容功夫到家。
宁为鸡口,不为牛后 牛后:牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
牛刀割鸡 杀只鸡用宰牛的刀。比喻大材小用。
牛鼎烹鸡 用煮一头牛的大锅煮一只鸡。比喻大材小用。
牝鸡司晨 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。
杀鸡抹脖 形容心里着急而无法可想的神态。
杀鸡儆猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡取卵 卵:蛋。为了要得到鸡蛋,不惜把鸡杀了。比喻贪图眼前的好处而不顾长远利益。
杀鸡吓猴 杀鸡给猴子看。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡焉用牛刀 杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。
山鸡舞镜 山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。
手无缚鸡之力 连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。
鼠腹鸡肠 比喻气量狭小,只考虑小事,不顾大体。
陶犬瓦鸡 陶土做的狗,泥土塑的鸡。比喻徒具形式而无实用的东西。
偷狗戏鸡 比喻不务正业。
偷鸡不着蚀把米 俗语。鸡没有偷到,反而损失了一把米。比喻本想占便宜反而吃了亏。
偷鸡摸狗 指偷窃的行为。也指不正经的勾当。
土鸡瓦犬 用泥捏的鸡,用瓦做的狗。比喻徒有虚名而无实用的东西。
味如鸡肋 鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。
闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
瓮里醯鸡 比喻见闻狭隘的人。
小肚鸡肠 比喻器量狭小,只考虑小事,不照顾大局。
雄鸡断尾 断尾:断去尾巴。本指雄鸡因怕做祭祀的牺牲而自残其身。后比喻人怕被杀而自尽。
一人得道,鸡犬升天 一个人得道面仙,全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官,和他有关系的人也都跟着得势。
争鸡失羊 比喻贪小失大。
只鸡斗酒 斗:酒器。准备好一只鸡,一壶酒。原指对死者的祭奠物品,多用作追悼亡友之辞。后也指招待来客。
只鸡絮酒 指悼念故人,祭品菲薄。
指鸡骂狗 指着鸡骂狗。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。
卓立鸡群 象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
呆如木鸡 呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
呆似木鸡 呆得象木头鸡一样。形容因恐惧或惊异而发愣的样子。
打鸡骂狗 比喻旁敲侧击地漫骂,以发泄对某人的不满。
戴鸡佩豚 戴雄鸡形的帽子,佩野猪形的饰物。雄鸡野猪皆好斗,古时以冠带像其形,表示好勇。
斗鸡养狗 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。
斗鸡走马 斗鸡赛马。古代的赌博游戏。
斗鸡走犬 指旧时剥削阶级子弟游手好闲的无聊游戏。同“斗鸡走狗”。
凤毛鸡胆 凤的羽毛,鸡的胆子。比喻外表英武而实际怯弱。
狗盗鸡鸣 ①比喻具有微末技能。②比喻偷偷摸摸。
狗盗鸡啼 比喻具有微末技能。同“狗盗鸡鸣”。
鹤处鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。同“鹤立鸡群”。
鹤骨鸡肤 伶仃瘦骨,多皱的皮肤。形容年老。
鹤困鸡群 比喻才能出众的人沦落于平庸之辈当中。
淮王鸡狗 比喻攀附别人而得势的人。
鹤行鸡群 比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。同“鹤立鸡群”。
鸡不及凤 鸡赶不上凤凰。比喻儿子不如父亲。
鸡肠狗肚 比喻狭窄的度量,狠毒的心肠。
鸡虫得丧 比喻微小的得失,无关紧要。同“鸡虫得失”。
鸡飞狗叫 把鸡吓得飞起来,把狗吓得直叫唤。形容乱成一团。
鸡飞狗跳 把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳。形容惊慌得乱成一团。
鸡肤鹤发 皮肤发皱,头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。
鸡鸣候旦 怕失晓而耽误正事,天没亮就起身。同“鸡鸣戒旦”。
鸡鸣起舞 指胸怀大志、及时奋发的豪壮气概。
鸡鸣犬吠 比喻聚居在一处的人口稠密。同“鸡鸣狗吠”。
鸡鸣馌耕 比喻妇女勤俭治家。
鸡栖凤巢 栖:居住。鸡住在凤凰的窝里。比喻才德卑下的人占据高位。
鸡犬不安 形容骚扰得厉害,连鸡狗都不得安宁。同“鸡犬不宁”。
鸡犬不闻 形容极为荒凉冷僻。
鸡犬无惊 形容行军纪律严明,连鸡狗都没有受到惊动。也指平安无事。同“鸡犬不惊”。
鸡犬相闻 指人烟稠密。
鸡豚之息 比喻微小的收益。
鸡争鹅斗 比喻吵吵闹闹,彼此不和。
嫁鸡逐鸡 比喻女子出嫁后只能顺从丈夫。
见卵求鸡 看到鸡蛋,就希求蛋化为鸡,而来司晨报晓。比喻言之过早。
井蛙醯鸡 醯鸡:昆虫名,即蠛蠓,常用以形容细小的东西。比喻眼界不广,见识浅薄。
宁为鸡口,无为牛后 比喻宁居小者之首,不为大者之后。
宁为鸡口,毋为牛后 比喻宁居小者之首,不为大者之后。同“宁为鸡口,无为牛后”。
牝鸡晨鸣 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。
牝鸡牡鸣 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。
牝鸡司旦 母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。同“牝鸡司晨”。
认鸡作凤 佛教语。指认凡庸为珍贵。
汝南晨鸡 即汝南鸡。
杀鸡骇猴 传说猴子怕见血,驯猴的人便杀鸡放血来恐吓猴子。比喻用惩罚一个人的办法来警告别的人。
杀鸡哧猴 比喻惩罚一人以恐吓或警戒其他人。同“杀鸡骇猴”。
杀鸡取蛋 比喻贪图眼前微小的好处而损害长久的利益。亦作“杀鸡取卵”。
杀鸡为黍 指殷勤款待宾客。
鼠肚鸡肠 比喻气量狭小,只考虑小事,不顾大体。
偷鸡盗狗 指偷窃的行为。也指不正经的勾当。同“偷鸡摸狗”。
土鸡瓦狗 比喻徒有虚名而无实用的东西。同“土鸡瓦犬”。
雄鸡夜鸣 古代认为雄鸡夜鸣为异常现象,预兆战事。
一人飞升,仙及鸡犬 用以比喻一人得势,与其有关者亦皆随之发迹。多含讽刺意。同“一人得道,鸡犬升天”。
鬻鸡为凤 指以次充好,混淆优劣。
宰鸡教猴 用杀鸡来警戒猴子。比喻严惩一个以警告其余。
只鸡樽酒 指简单的酒菜。同“只鸡斗酒”。
炙鸡渍酒 指以棉絮浸酒,晒干后裹烧鸡,携以吊丧。后遂用为不忘恩的典实。
捉鸡骂狗 犹指桑骂槐。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。
形容手抄报的四字成语
1.描写风景的四字词语
冰天雪地 万紫千红 白草黄云 形容边塞荒漠凄凉的景象 白骨露野 露:暴露;野:野外。
死人的白骨暴露在野外。形容战争或灾难所造成的悲惨景象 冰天雪窖 窖:收藏物品的地下室。
到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象 百花争妍 妍:美、艳。
形容繁华盛开,生气勃勃的景象 裁月镂云 裁:剪裁;镂:雕刻。剪裁明月,雕刻云霞。
比喻诗文中辞藻润饰,景物描绘的新巧。 触景伤情 看到眼前景象而引起伤感之情 断壁残垣 倒塌了的墙壁,形容残破的景象 断井颓垣 断了的井栏,倒塌的短墙。
形容荒凉破败的景象 饿殍遍野 殍:人饿死后的尸体。到处是饿死的人。
形容老百姓因饥饿而大量死亡的悲惨景象 鼓乐齐鸣 击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象 好景不长 景:境况,光景;长:长久。
美好的光景不能永远存在 禾黍故宫 宫殿成了农田,长满禾黍。形容亡国破败的景象 红装素裹 红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。
指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色 花朝月夕 有鲜花的早晨,有明月的夜晚。
指美好的时光和景物 恍如隔世 恍:仿佛;世:三十年为一世。仿佛隔了一世。
指因人事、景物变化很大而生的感触 即景生情 指由眼前景象触发某种情绪、感想 棘地荆天 到处是荆棘。形容变乱后的残破景象或困难重重的处境 见景生情 看到眼前景物而引起某种联想或感慨,也指随机应变 苦雨凄风 形容天气恶劣。
比喻情景凄苦悲凉 柳绿花红 形容明媚的春天景象 柳绿桃红 形容美丽的春景 柳烟花雾 形容春色迷蒙的景象 绿暗红稀 形容暮春时绿荫幽暗、红花凋谢的景象 马如游龙 形容人马熙熙攘攘的景象 满目凄凉 所见的全是凄惨冷落的景象 名胜古迹 风景优美和有古代遗迹的著名地方 绵延不断 形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现 目不忍睹 眼睛不忍看,形容景象很凄惨 嗷嗷待哺 嗷嗷:哀鸣声;待:等待;哺:喂食。饥饿时急于求食的样子。
形容受饥饿的悲惨情景。 巴山夜雨 指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。
霸王别姬 形容英雄末路的悲壮情景。 百花齐放 形容百花盛开,丰富多彩。
比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
百卉千葩 常比喻事物丰富多彩,景象繁荣兴盛。 包罗万象 包罗:包括;万象:宇宙间的一切景象,指各种事物。
形容内容丰富,应有尽有。 别有天地 天地:境界。
比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
兵荒马乱 荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。
菜蔬之色 比喻人们在饥荒年景度日所显现的营养不良的脸色。 草长莺飞 莺:黄鹂。
形容江南暮春的景色。 嘲风弄月 嘲:嘲笑;弄:玩赏;风、月:泛指各种自然景物。
指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 嘲风咏月 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。
车水马龙 车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
澄江如练 澄:清澈,明净。练:洁白的熟绢。
清澈的江水,像一条白练一样。多指对江景的鸟瞰。
橙黄橘绿 指秋季景物。 尺幅千里 一尺长的画幅,画进了千里长的景象。
比喻外形虽小,包含的内容很多。 尺树寸泓 泓:水深。
泛指地方虽小,却有花草树木、清泉流水的景区。 赤地千里 赤:空。
形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。 愁云惨雾 形容暗淡无光的景象。
多比喻令人忧愁苦闷的局面。 触景生情 受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情。
触目恸心 恸:极悲哀;大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。
触物兴怀 受到眼前景物的触动而产生某种情怀。 疮痍满目 疮痍:创伤。
满眼创伤。比喻眼前看到的都是灾祸的景象。
春光明媚 明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
春和景明 春光和煦,风景鲜明艳丽。 春花秋月 春天的花朵,秋天的月亮。
泛指春秋美景。 春暖花开 本指春天气候宜人,景物优美。
现也比喻大好时机。 春色撩人 撩:撩拔,挑逗、招惹。
春天的景色引起人们的兴致。 春色满园 园内到处都是春天美丽的景色。
比喻欣欣向荣的景象。 春深似海 春天美丽的景色像大海一样深广。
形容到处充满了明媚的春光。 大地回春 指冬去春来,草木萌生,大地上出现一片生机景象。
有时亦用比喻形势好转。 大块文章 大块:大地。
原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
大煞风景 损伤美好的景致。比喻败坏兴致。
灯火辉煌 形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 丢盔卸甲 形容吃了败仗狼狈逃跑的景象。
洞房花烛 形容结婚的景象。 洞天福地 原为道家语,指神道居住的名山胜地。
后多比喻风景优美的地方。 睹景伤情 睹:看到。
看到景物触发起伤感之情。 睹物兴情 见到眼前景物便激起某种感情。
断壁颓垣 颓垣:倒了的矮墙。坍塌的墙壁,残毁的矮墙。
形容残败的景象。 断垣残壁 形容房屋倒塌残破的景象。
饿莩遍野 莩:饿死的人。到处是饿死的人。
形容人民因饥饿而大量死亡的悲惨景象。 饿殍枕藉 枕藉:交叠而卧。
饿死的人纵横交叠,形容饥荒之年的悲惨景象 耳鬓斯磨 鬓:面颊两旁近耳的头发;厮:互相。形容亲密相处的情景(多指小儿女)。
二分明月 古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。
2.描写风景的四字词语大全山清水秀、
鸟语花香、
湖光山色、
姹紫嫣红、
百花齐放、
春意盎然、
草长莺飞、
风和日丽、
春暖花开、
花好月圆、
争奇斗艳、
风光旖旎、
心旷神怡、
层峦叠嶂、
云雾飘渺、
如临仙境、
青山碧水、
万紫千红、
五彩缤纷、
美不胜收、
迎风吐艳、
春色满园、
蔚为壮观、
玉宇琼楼、
重峦叠嶂、
绿草如茵、
迎风吐艳、
争奇斗艳、
繁花似锦、
桃红柳绿、
明月清风、
风清月朗、
丹桂飘香、
别有洞天、
锦绣河山、
水天一色、
山明水秀、
万木争荣、
花团锦簇、
银装素裹、
皓月千里。
3.描写景色的两字、四字词语(400个)你是要关于景色的词语,成语吗?那可多了,但你要400个,确实也蛮为难我们。我随便找了一些
一、形容四季特点:
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
二、描写美的景和物:
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
三、描写山水美景:
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
四、描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
五、描写日月风云:
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
六、描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
一、形容四季特点:
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
二、描写美的景和物:
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
三、描写山水美景:
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
四、描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
五、描写日月风云:
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
六、描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
一、形容四季特点:
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽
秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
二、描写美的景和物:
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼
美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
三、描写山水美景:
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
四、描写花草树木:
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣
百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
五、描写日月风云:
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
六、描写春天美好的成语
春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆
七、晚上的成语
万籁俱寂 夜黑雨紧 安宁静谧 夜凉如水 月明星稀 寒夜阴森 夜幕低垂 夜雨敲窗
夜幕降临 夜色昏暗 夜深人静 大地沉睡 灯火通明 深更半夜 夜幕笼罩 夜色弥漫
茫茫黑夜 通宵达旦 夜色阴沉 万家灯火 夜色迷人 夜色柔美 悠悠长夜 恬静优雅
夜阑更深 漫漫长夜 华灯初上 夜色朦胧 夜幕笼垂 夜阑人静
4.描写景色的四字词语大全形容景色的成语 :
山清水秀、
鸟语花香、
湖光山色、
姹紫嫣红、
万紫千红、
百花齐放、
春意盎然、
草长莺飞、
风和日丽、
春暖花开
形容景色的成语 :
山清水秀、
鸟语花香、
湖光山色、
姹紫嫣红、
万紫千红、
百花齐放、
春意盎然、
草长莺飞、
风和日丽、
春暖花开
5.描写景物的四字词语和两字词语描写春天的四字词语:淅淅沥沥,雨声沙沙,细雨淅沥,春雨连绵,雨过天晴,细雨如丝,春雨阵阵,含苞欲放,春光融融,春雨绵绵,春草萋萋,山清水秀,青山绿水,湖光山色,重峦叠嶂,古木参天,冰雪融化,春风送暖,春江如练,春意盎然,雪化冰消,东风送暖,万物复苏,百花盛开,万象更新 ,万紫千红 ,阳春三月,乍暖还寒,风和日丽 , 和风细雨, 柳绿花红,气象万千,欣欣向荣 , 莺歌燕舞 ,春光明媚 ,春花秋月,春华秋实 , 春兰秋菊, 春光灿烂 , 春风和气,春光漏泄 ,春晖寸草 ,春回大地 , 孤标傲世,大地回春 ,春花怒放 春色撩人 春色满园,
二字词语:烂漫 莺莺 和煦 艳阳 生机 美丽 绿色 美好
夏天的四字词语:炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧热乎 热呼 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 赤热 齁热(方)焦热 沸热 炎热 酷热 暑热 燥热 暴热 毒热 闷热 郁热 燠热 烦热 湿热 溽热 温热烈日炎炎热浪滚滚
赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧赫赫炎炎 热气腾腾
二字词语:炎热 磨人 活力 热闹 绿色 干燥 燥热 烦闷 闷热 清凉 开心 郁闷 翠绿
秋天的四字词语:华屋秋墟,华星秋月,疾风扫秋叶,兼葭秋水,琨玉秋霜 老气横秋,临去秋波,凛若秋霜,利析秋毫,落叶知秋,明察秋毫,明察秋毫,不见舆薪,明察秋毫之末,而不见舆薪,平分秋色,皮里春秋,皮里阳秋,秋波盈盈,秋风过耳,秋风落叶 秋风扫叶,秋风团扇,秋风纨扇,秋高马肥,秋高气和,秋高气爽,秋高气肃,秋毫不犯,秋毫见捐,秋后算账,秋毫无犯,秋毫勿犯,秋毫之末 秋豪之末,千秋人物,千秋万代,千秋万古,千秋万岁,千秋万世,秋实春华,秋收东藏,秋收冬藏,秋扇见捐,
二字词语:凉爽,气爽,风高,凋零 飘零 萧瑟、苍凉
冬天的四字词语:白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 残冬腊月
二字词语:暴冷。冰冷。刺骨。干冷。寒冷。寒峭。酷寒。冷峭。料峭。清冷。凛冽。凛凛。死冷。严寒。阴冷。瑞雪。暴雪。残雪,风雪,寒冬
湖水等四字词语:五光十色 波光粼粼 湖光山色 美不胜收 风景秀丽 清澈见底 水平如镜 风平浪静 浮光跃金
波澜不惊 一碧万顷 静影沉璧 浊浪排空 樯倾楫摧 五湖四海 陂湖禀量 鼎湖龙去 鹅湖之会
襟江带湖 浪迹江湖 龙去鼎湖 气吞湖海 三江五湖 叔度陂湖 啸傲湖山
二字词语:宁静 汹涌 滚滚 碧绿 蓝蓝 浑浊 冰冷 瓦蓝 湛蓝 无边 滔滔
山峰的四字词语: 峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立层峦叠嶂
二字词语:巍峨,峻岭,连绵,层峦
6.描写风景优美的四字词语1、良宵美景
拼音: liáng xiāo měi jǐng
解释: 宜人的夜,美丽的景色。
出处: 明·胡文焕《群音类选·胡全庵》:“从今永保无灾障,莫思量,良宵美景。”白话译文:从今以后永远保障没有灾害,不要去想那些良宵美景。
举例造句: 我们不要辜负这良宵美景。
2、良辰美景
拼音: liáng chén měi jǐng
解释: 良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。
出处: 南朝·宋·谢灵运《拟魏太子邺中集诗序》:“天下良辰、美景、赏心、乐事,四者难并。”白话译文:天下美好的时光和景物很难一起出现。
举例造句: 虚度了丽日风和,枉误了良辰美景。
3、光风霁月
拼音: guāng fēng jì yuè
解释: 光风:雨后初晴时的风;霁:雨雪停止。形容雨过天晴时万物明净的景象。也比喻开阔的胸襟和心地。
出处: 宋·黄庭坚《豫章集·濂溪诗序》:“舂陵周茂叔,人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。”白话译文:舂陵的周茂叔,人品高尚,有开阔的胸襟和心地。
举例造句: 胸无城府,光风霁月,令我忆君之天真有如提孩。
4、湖光山色
拼音: hú guāng shān sè
解释: 湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。
出处: 宋·吴自牧《梦梁录·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,锺为人物,所以清奇特,为天下寇。”白话译文:杭州有水有山,风景秀丽。成为了天下第一的美景。
举例造句: 园内轩窗四启,看着湖光山色,真如仙境。
5、山清水秀
拼音: shān qīng shuǐ xiù
解释: 形容风景优美。
出处: 宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波,尽湖南,山明水秀。”白话译文:眉如山之明,眼如水之秀。把美人的眼比作秋波,眉比作远山。
举例造句: 我的家乡是个山清水秀的好地方,欢迎你们来游玩。
7.描写景色的四字词语至少50个1、万紫千红 形容百花齐放,色彩艳丽。多指繁盛的春色,也比喻事物丰富多彩。
2、风卷残云 大风将残存的云朵卷走。残:残存。
3、峰峦雄伟 意思是指山峰或山峦雄壮而宏伟。
4、花团锦簇 形容花朵五彩缤纷,十分华丽的景象,出自《景德传灯录》。
5、月明星稀 月亮明亮时,星星就显得稀疏了。
漫天飞雪、瑞雪纷飞、金桂飘香、北雁南飞、满山红叶、白雪皑皑、冰封大地、日落西山
万里无云、月明星稀、花红柳绿、花色迷人、花香醉人、花枝招展、百花齐放、百花盛开、
百花争艳、绚丽多彩、五彩缤纷、万紫千红、春暖花开、鸟语花香、姹紫嫣红、花红柳绿、
锦上添花、火树银花、昨日黄花、春花秋月、过时黄花、花团锦簇、花枝招展、
彩云满天、风卷残云、绿草如茵、千山万水、湖光山色、桃红李白、火树星桥、奇峰罗列
悬崖峭壁 、峰峦雄伟 、漫山遍野、江山如画、峰峦叠嶂、危峰兀立、波澜壮阔 、水流湍急
波光粼粼 、水平如镜、繁花似锦 、绿草如茵 、郁郁葱葱 、古树参天 、万木争荣
扩展资料
1、郁郁葱葱---释义:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃,生机勃勃的样子。
2、草长莺飞 ---释义:形容江南暮春的景色。出自南朝梁丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长, 杂花生树,羣莺乱飞。”后来多用“草长莺飞”形容春天的美好的景色。
3、春意阑珊---释义:春意,春天的气象;阑珊,将尽、将衰。形容春天就要过去了。
4、春和景明---释义:春光和煦,阳光照耀。出自范仲淹《岳阳楼记》:“至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。”
5、湖光山色---释义:湖的风光,山的景色。指有水有山,风景秀丽。出自吴自牧《梦粱录·五代人物》: “杭城湖光山色之秀,钟为人物,所以清奇特,为天下冠。”
6、百花争艳---释义:各种花草竞相开放出艳丽的花朵。形容花的颜色、姿态很多。
7、桃红李白---释义:桃花红,李花白。
1. 怎么画四字成语手抄报
1. 可以写一些常用成语的出处、意思和关于它的一些小故事。
2. 边框不要太花。
3. 文字主要分为3~4个板块就足够了(随纸张大小而论)
4. 主要亮色,但要避免只出现一种颜色,深浅可以适当调节,这样可以增加和谐感,又不单调。
5. 标题用艺术字比较吸引人,若没有主意,可以打开Word参考。
6. 上色不要用蜡笔,会糊的,这样就功亏一篑了,先写字再画画,水粉的话也要特别小心,个人认为是水彩笔最好用~
7. 最重要的是文字之间的间隙,一横一横之间最好的距离是1.5cm。
——就是这样,it's a pleasure!
2. 形容画画画得好的四字成语有哪些形容画画画的好的四字成语有:惟妙惟肖、栩栩如生、画龙点睛、活灵活现、妙手丹青 。
1、惟妙惟肖wéi miào wéi xiào:描写或模仿的非常逼真。
造句:大桥栏杆上的狮子雕像惟妙惟肖,非常逼真。
2、栩栩如生xǔ xǔ rú shēng:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
造句:殿内泥塑的舜帝坐像,头戴冕旒,身着衮服,神态庄严,栩栩如生。
3、画龙点睛huà lóng diǎn jīng:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容生动有力。
造句:好对联得配上好字,才能收画龙点睛之妙。
4、活灵活现huó líng huó xiàn:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。
造句:作者刻画出了一个嗜钱如命、见利忘义的活灵活现的市侩形象。
5、妙手丹青miào shǒu dān qīng:比喻绘画的艺术。指优秀的画家。
造句:大师的这幅画真是妙手丹青。
3. 小学一年级下册《描写春天的四字词语》手抄报1、几场潇潇的春雨后,山青了,水绿了,山下那淙淙流动的一条小溪,愈发湍急秀丽起来.
2、温暖的春雪没有一丝寒意,悠然的雪花反而黑这早春的夜晚带来一种诗意的宁静.
3、每当春末,大花蝴蝶成群飞聚蝴蝶洞,似一片片流动的晚霞,又恰如一朵朵灿烂的云锦.
4、当春天来临时,积雪融化,春暖花开,万物苏醒,嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面.
5、这是百花盛开、百鸟鸣啭的春天.
6、山上,树木被春风摇醒,睁开睡眼,张开了柔嫩的臂膀,扭着腰肢.
7、冬去春来,杨柳叶绿,温暖的阳光照耀着大地.
4. 节约粮食手抄报四字成语开源节流
kāi yuán jié liú
解释开:劝课;源:水源。开发水源,节制水流。比喻增加收入,节省开支。
出处《荀子·富国》:“故明主必谨养其和,节其流,开其源,而时斟酌焉,潢然使天下必有余,而上不忧不足。”
结构联合式。
用法含褒义。比喻增加收入;节省开支。一般作谓语、定语、分句。
正音节;不能读作“jiē”。
辨形源;不能写作“原”。
近义词增产节约
反义词大手大脚、铺张浪费、挥霍无度
辨析~和“克勤克俭”;都有“增产节约”的意思。但~偏重指通过开辟多种渠道增加收入;“克勤克俭”偏重指通过勤劳增加收入。
例句在经济工作中;应该经常注意~。
好了,关于“成语手抄报二年级下册”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“成语手抄报二年级下册”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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