元宵节猜灯谜活动策划方案最新_元宵节猜灯谜活动宣传稿

1.元宵节猜谜语活动方案

2.猜灯谜活动策划书

3.社区元宵节猜灯谜活动策划方案

4.元宵节猜谜活动方案

5.元宵节猜灯谜活动主题方案

猜灯谜文化活动方案篇1

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力部组织一次“庆元宵 猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：xx年2月22日（农历正月十五）晚6:00

三、活动地点：一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月19日前，人力部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月19日上午，设备科协助人力部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月19日晚，人力部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：

第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元

2、红丝带两盘，15元×2=30元

3、礼品200份，4元×200=800元

合计费用：约1000元左右。

猜灯谜文化活动方案篇2

一.活动背景:

灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。

二.活动目的：

通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面，加强同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。

三.活动时间：12月27日下午

四.活动地点：排球场

五.活动对象：全院师生

六.活动主题：喜迎新春

七.活动内容：

1.宣传：

a.将活动传单印制好并广泛传发。

b.将活动消息及时送交广播室广播。

c.出好海报并张贴。

2.其他：

a.给内部干事布置好比赛工作。

b.制作好活动所需表格。

八.规则及注意事项：

1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。

2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。

3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。

4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。

猜灯谜文化活动方案篇3

一.活动名称：灯谜晚会

二.活动目的和意义：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，中秋将至，为使远在他乡的学子过一个幸福快乐的中秋节，同时为了提高广大新生的生活主动性，丰富他们的课余生活，使他们感受到家的温暖，我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。

三.活动时间：9月15日晚7：00

四.活动地点：生活区篮球场

五.参加对象：软件办全体同学

六.活动流程：

1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;

2.由高书记宣布晚会的`开始，主持人介绍整个晚会的流程和注意事项;

3.整个猜谜活动开始;

4.猜到谜语的同学，拿着谜语的编号到工作台核对答案，猜对的领取奖品;

5.当活动进行到一半的时候，有张主任给大家出谜语，回答对的同学获得精美小礼品，然后由主任表演节目;

6.所有的谜语都被猜完以后，有主持人宣布晚会结束，请张主任做最后的点评;

7.所有同学离开场地，工作人员打扫卫生，整理场地。

七.材料准备：花灯数盏，彩灯，纸张，胶带，绳子，麦克风，音箱，宣传海报大灯笼4个，桌子等。

八.宣传方法：主要以海报的形式，其次是9月15日通知各个老师，并且到教室通知大一新生。

九.奖品设置：100个兑换谜语的奖品，还有10份左右的精美小礼品。

十.注意事项：

1.注意当场的活动秩序，安排工作人员定点的进行监督;

2.注意场地的安全和卫生，用电设施等，注意同学们的人身安全。

举办中秋灯谜的用户可参考以上内容，根据实际情况举行活动。

元宵节猜谜语活动方案

　为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的元宵节趣味猜谜活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

元宵节趣味猜谜活动方案1

　 一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富窗口工作人员的工作情感，增进部门与部门、同事与同事的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　 二、活动地点 ：行政服务中心三楼招标室及休息区域

　 三、活动时间 ：正月十五

　 四、参加人员 ：行政服务中心的所有工作人员（窗口值班人员除外）

　 五、活动安排及布置

　1、场地布置：

　2、准备各类奖品

　3、配置节日音乐并拍照留念

　 六、活动内容

　（一）猜灯谜

　1、活动说明：在三楼悬挂100条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、毛巾等）。第1—50条灯谜到1号桌对答案；第52—100条灯谜到2号桌对答案；第101—150条灯谜到3号桌对答案。

　2、兑奖原则：

　每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　3、活动注意事项：

　a、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　b、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　c、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　（二）玩趣味：

　1、托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来，以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人，）

　2、100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）

　道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）

　比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。

　3、抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）

　道具：四根绳子，棒棒糖若干

　参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行

　比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女（男）生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。

　4、倒跑比赛（取4组第一名）

　毎団体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。

　5、赶"猪"跑（取用时最少的`15人纪念奖）

　方法：在xx米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）

　规则：

　（1）、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

　（2）、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

　（3）、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

　裁判：2~3人

　6、再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）

　30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）

　裁判2人

　7、呼啦圈竞走比赛（保留项目）（取2组每组的第一名）

　接力比赛，比赛长度为1人50米，边转呼啦圈边走（跑），在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来，如果掉下来，捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走，直到完成比赛。比赛以用时最少的为胜利。（毎団体2组、毎组4人、男女不限）

　裁判：1人

　手机游戏大比拼：

　1、天天酷跑：装备、等级、道具等

　2、天天飞车：装备、等级、道具等

　3、经典飞机：

　补充：人员上三楼号都会取个号，登记入勋章联（备注名字）里，每项活动中胜利的人员盖勋章，最后在签到处，领取相应勋章数的奖品。

　 七、活动宣传方案：

　以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。

元宵节趣味猜谜活动方案2

　 一、活动背景：

　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

　元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个项目。

　xxxx年的正月十五，是自流星文学社和杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　 二、活动目的 ：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

　 三、活动时间 ：xxxx年2月19日晚8点

　 四、活动地点 ：流星文学社

　 五、开展形式 ：集体

　 六、活动内容：

　（1）前期准备工作：

　安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　（2）活动进行阶段：

　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言负责维持活动秩序。

　（3）活动后续阶段：

　活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在网站内。

　八、预祝流星文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！

　九、本活动策划最终归属权归文学社所有。

元宵节趣味猜谜活动方案3

　 一、活动主题：

　小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）

　 二、活动目的：

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　 三、活动时间：

　 四、活动地点：

　 五、集合时间：

　 六、主办单位：

　 七、活动总负责人：

　活动现场布置及结束清场负责人：

　安全员名单：

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　兑奖员：

　礼品发放员：

　活动现场秩序维护员：

　 八、奖品设置：

　 九、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

　2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

　5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　 十、各项物品、准备 ：

　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　 十一、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

猜灯谜活动策划书

　为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的元宵节猜谜语活动方案范文，欢迎大家分享。

元宵节猜谜语活动方案1

　一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富师生的`生活，增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动地点：

　学校南北大道

　三、活动时间：

　正月十五(周五11:50——12:30)

　四、活动负责人：

　团总支、少先队

　五、参加人员：

　学校师生

　六、活动安排及布置：

　1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面2、准备纪念品

　3、配置节日音乐并拍照留念

　七、猜灯谜活动说明：

　在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜;猜对灯谜后兑换纪念品。

　八、兑奖原则：

　活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处(南北大道工作人员)确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　九、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

　5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

　6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜

元宵节猜谜语活动方案2

　一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动地点：

　学校广场

　三、活动时间：

　正月十五

　四、活动负责人：

　工会，少先大队，参加人员：学校师生

　五、活动安排及布置

　1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

　2、准备各种奖品

　3、配置节日音乐并拍照留念

　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

　六、猜灯谜活动说明：

　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

　七、兑奖原则：

　活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

元宵节猜谜语活动方案3

　一、活动主题：

　《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

　二、活动时间：

　20xx年2月22日

　三、活动地点：

　学校篮球场

　四、活动准备：

　1、2月22日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

　2、场地布置：2月22日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;挂好灯笼。

　3、2月22日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

　五、活动规则：

　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

　3、请读者文明猜谜，遵守规则。

　六、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案

猜灯谜活动策划书（精选6篇）

　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的猜灯谜活动策划书（精选6篇），欢迎大家分享。

猜灯谜活动策划书1

　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　一、指导思想

　根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。

　二、活动内容

　活动基本思路。

　动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

　家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

　活动分以下三个部分：

　(一)迎春文化庙会

　1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的')查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

　2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

　3、组织学生在社区进行花灯巡游。

　4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

　5、体育竞技活动：踩高跷

　6、元宵赛诗会。

　(二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

　活动时间： 正月初一元宵节前后。

猜灯谜活动策划书2

　一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动地点：

　学校广场

　三、活动时间：

　正月十五

　四、活动负责人：

　工会，少先大队，参加人员：学校师生

　五、活动安排及布置

　1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

　2、准备各种奖品

　3、配置节日音乐并拍照留念

　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

　六、猜灯谜活动说明：

　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

　七、兑奖原则：

　活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　八、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 九、其他事项：

　会场标语：赏花灯，营造佳节氛围；猜谜语，体验乡风民情 海报内容：庆元宵猜灯谜活动地点：学校广场 兑奖地点：教学楼 一年级办公室（1-3年级）

　教学楼 四年级办公室（4-6年级）活动时间：20xx年2月24日下午3点--5点（正月十五）

　活动规则：

　1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。

　2.猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对与否进行奖励。

　3.猜谜者不能回答已经答过的灯谜。

　4.灯谜活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

猜灯谜活动策划书3

　一、活动主题：

　小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　二、活动目的：

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　三、活动时间：

　20xx年xx月xx日

　四、活动地点：

　xxx

　五、集合时间：

　x：xx

　六、主办单位：

　xxxx

　七、活动总负责人：

　xxx

　活动现场布置及结束清场负责人：

　安全员名单：

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　兑奖员：

　礼品发放员：

　活动现场秩序维护员：

　八、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　九、各项物品、准备：

　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　十、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

猜灯谜活动策划书4

　1、活动主题：

　海德商业中心迎新年活动

　——猜灯谜，闹元宵

　2、活动主旨：

　通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。

　3、活动地点：

　海德商业中心北入口舞台

　4、活动时间：

　2月6日17:30—19:30。

　5、活动形式：

　(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。

　(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

　(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。

　(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。

　(5)奖项设置

　特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

　一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

　二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份

　三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份

　纪念奖：上台答题即可获得奖励

　(6)活动奖品：

猜灯谜活动策划书5

　一、活动目标：

　1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

　2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动准备：

　(一)德育处、少先队

　1、收集各种灯谜。(350条)

　2、准备各种奖励学生的小礼品。

　3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)

　(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

　(三)场地布置：

　总务处拍照：陈xx

　谜语搜集、奖品：科教处

　谜语书写：陈xx、五年级班辅导

　活动时间：2月26日下午第一节课。

　活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)

　活动规则：

　1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)

　2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)

　3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

　4、老师分工：

　第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

猜灯谜活动策划书6

　一、活动主题：

　闹元宵，猜谜语

　二、活动时间：

　20xx年x月x日(农历正月十五)上午09：30——10：30

　三、活动地点：

　图书馆二楼阅览部

　四、活动准备：

　1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　2、场地布置：2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　五、活动规则：

　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　3、每张赠书卡赠书一册。

　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　六、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

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元宵节猜谜活动方案

社区元宵节猜灯谜活动策划方案（精选6篇）

　为了保障活动顺利、圆满进行，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我帮大家整理的社区元宵节猜灯谜活动策划方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案1

　一、活动主题：

　小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)

　二、活动目的：

　为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

　三、活动时间：

　20xx年xx月xx日

　四、活动地点：

　xxx

　五、集合时间：

　x：xx

　六、主办单位：

　xxxx

　七、活动总负责人：

　xxx

　活动现场布置及结束清场负责人：

　安全员名单：

　张贴谜语条、礼品摆放、收库：

　兑奖员：

　礼品发放员：

　活动现场秩序维护员：

　八、活动内容：

　1、所有工作人员需在当天下午18:30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合;

　2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;

　3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

　4、秩序维护员负责维护好现场秩序;

　5、21:00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

　九、各项物品、准备：

　灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

　十、注意事项：

　1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全;

　2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱;

　3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

　4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案2

　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

　①农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

　②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

　③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

　④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

　⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

　目标：

　(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

　(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

　活动名称：

　欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

　组织形式：

　亲子形式(分年级组开展)

　活动时间：

　20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

　活动准备：

　园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

　1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

　2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

　3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的.奖励。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案3

　1、活动主题：

　海德商业中心迎新年活动

　——猜灯谜，闹元宵

　2、活动主旨：

　通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。

　3、活动地点： 海德商业中心北入口舞台

　4、活动时间： 2月6日17:30—19:30。

　5、活动形式：

　(1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。

　(2)活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

　(3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。

　(4)每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。

　(5)奖项设置

　特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

　一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

　二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份

　三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份

　纪念奖：上台答题即可获得奖励

　(6)活动奖品：

社区元宵节猜灯谜活动策划方案4

　为了营造良好的节日文化氛围，丰富社区居民节日文化生活，将元宵节文娱活动办得丰富多彩，红红火火，让广大居民在欢乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢度佳节，特制定西大街社区XX年元宵节文娱活动方案。

　一、指导思想

　XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

　二、活动安排

　农历正月十三日下午1:30，在社区前xx公园(xx社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

　(一)比厨艺

　比赛规则：

　居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

　裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

　(二)煮汤团

　社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

　(三)猜谜语

　比赛规则：

　每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案5

　一、活动主题：

　我们的节日·元宵节。

　二、活动时间：

　20xx年xx月xx日下午。

　三、活动地点：

　东街道办事处。

　四、参加人员：

　东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

　五、活动内容：

　（一）全体人员共同制作专属元宵。

　全体人员共同包元宵，并在元宵包好之后，自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等，做成每个人独一无二的专属元宵。

　（二）全体人员共同制作面盏。

　面灯也叫面盏，是用面粉做的各种形式的灯盏，多流行于北方地区。汉族民间传说，元宵节的灯光是吉祥之光，能驱妖辟邪祛病。东街道办事处拟借此次元宵节机会，让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

　（三）共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

　办事处拟在活动当天，让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯，并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

　六、活动所需物资：

　灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

社区元宵节猜灯谜活动策划方案6

　一、活动主题：

　“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”

　二、活动内容：

　(一)、包汤圆—送温馨

　组织社区居民和共建单位开展包汤圆?送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。

　1、活动时间：x月23日(农历正月十四)上午9：30

　2、活动地点：桂苑社区科普学校内

　3、活动准备(桂苑社区负责)：

　①活动场地的桌椅摆放整齐。

　②活动场地背景(投影仪播放)：

　社区共建话科普，居民亲情闹元宵

　主办：xx市科学技术协会

　承办：xx区xx街道桂苑社区

　③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。

　④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

　4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。

　(二)、猜灯谜?学科普

　围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。

　1、活动时间：x月23日(农历正月十四)下午1：30

　2、活动地点：桂苑社区文化广场

　3、活动准备：

　①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)

　⑤准备好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)

　4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。

　5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：

　①谜面共200条。活动策划

　②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。

　③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。

　④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

　⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。

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元宵节猜灯谜活动主题方案

　为了确定活动的圆满进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是我为大家整理的元宵节猜谜活动方案（通用6篇），希望能够帮助到大家。

元宵节猜谜活动方案1

　一、前言

　洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。

　也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

　现在xx职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊;同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

　这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞!

　二、活动主题

　喜迎佳节，爱心捐赠

　三、活动目的

　1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。

　2.爱心许愿，共同祝福自己身边的'人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

　3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

　4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

　四、活动形式

　猜灯谜点歌(一个小型的舞台，)

　五、活动具体操作

　a、猜灯谜

　1、在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根

　2、在绳上粘贴二十五个灯谜

　3、对每个灯谜编号

　4、猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案

　5、工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上

　6、每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题

　b、点歌

　若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。

　猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。

　六、活动人员安排

　12名负责绳子处的秩序及补充迷题待定

　23名负责校对答案待定

　33名奖品及将猜错的谜题送回绳子处待定

　七、活动道具

　1、两地各三张桌子，共六张

　2、两条绳子，120个气球

　3、书写谜面的红纸(16张)

　4、一百个小礼品(由商家提供)

　5、100个苹果

　6、一个小型舞台(有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒)

　7、三个募捐箱

　8、10个彩灯

　八、活动地点

　医学院楼前的篮球场

　九、活动流程

　12月10日策划书通过审批

　12月12日——12月25日外联部对本次活动拉赞助

　12月22日——12月29日宣传部进行宣传文艺部准备文艺节目(待定)

　12月27日组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位

　12月27日——11月30日秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。

　十、活动时间

　12月31日下午7：00——10：30

　场外设想：没有足够的人参与对策通知原社团的成员及班级同学好友参加

　十一、经费预算

　1、120×0.1=12(元)

　2、16×3=48(元)

　3、100×1.5=150(元)

　4、舞台：1300(元)

　5、奖品100×3=300(元)

　6、彩灯10×30=300(元)

　总计：2110(元)

　十二主办单位：

　协办单位

　承办单位：

　备注

　捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。

元宵节猜谜活动方案2

　每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。

　一、指导思想

　根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。

　二、活动内容

　活动基本思路。

　动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。

　教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

　家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。

　活动分以下三个部分：

　(一)迎春文化庙会

　1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。

　2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

　3、组织学生在社区进行花灯巡游。

　4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。

　5、体育竞技活动：踩高跷

　6、元宵赛诗会。

　(二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

　活动时间： 正月初一元宵节前后。

元宵节猜谜活动方案3

　一、活动背景：

　农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个项目。20xx年的正月十五，是自xxx文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

　二、活动目的：

　为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

　三、活动时间：

　20xx年x月x日晚8点

　四、活动地点：

　五、开展形式：

　集体

　六、活动内容：

　(1)、前期准备工作：

　安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

　安排人员：xx xx xx

　(2)、活动进行阶段：

　2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xxx负责维持活动秩序。

　(3)、活动后续阶段：

　活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

　七、元宵节诗词征集

　在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xxx网站内。

元宵节猜谜活动方案4

　为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：

　一、活动时间：

　20xx年3月5日(星期四)15：00-17:00

　二、活动地点：

　熹玥社区

　三、参与方式：

　1.报名时间：即日起至3月3日17：00

　2. 报名方式：致电或亲临客服中心前台报名

　3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果

　4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖

　四、猜灯谜、玩游戏规则：

　每户业主限领取2张兑奖券

　答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花

　通过获得的印花数量兑换礼品

　※现场兑奖及抽奖

元宵节猜谜活动方案5

　银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵 猜灯谜 赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

　一、活动时间 ：

　20xx年2月xx日晚5：30

　二、活动地点 ：

　商务会馆乒乓球室

　三、活动方式：

　1、由小区业主自愿参加。

　2、猜谜与联谊活动同时进行，猜对灯谜或游戏中获胜者均可得到奖品一份。

　四、准备工作：

　1、准备灯谜50条，礼物80份，(2月20日前准备完毕)

　2、准备灯笼100个，挂在一期、二期路灯上(2月20日前准备完毕)

　3、用灯笼布置健美操室并刻字，准备灯笼4个，灯泡4个(2月20日前准备完毕)

　4、海报宣传两份(2月xx日前准备完毕)

　5、广播宣传活动内容

　6、舞碟、歌碟。

元宵节猜谜活动方案6

　元宵节观灯猜谜是我国民间古老的习俗，亦是中华传统文化的重要组成部分。今年元宵佳节正值我校开学期间，为了让全校师生感受节日氛围，共度佳节，我校将举办 “华韵致远”中华传统文化教育系列活动之“中华好谜语”师生猜灯谜活动。现向广大师生广发“英雄帖”，请师生员工发挥才智，开动脑筋，踊跃参与到猜灯谜活动中来，答对谜题可领取奖品。让我们相约不见不散，共享元宵灯谜喜乐会。

　一、活动意义：

　20xx年元宵节即将来临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，结合我校孝德节活动主题，20xx级学生将通过“庆元宵猜灯谜”活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，满足学生成长过程中个性发展需求，丰富学生精神生活。

　二、活动目标：

　1、通过活动，让学生了解元宵节的来历，知道它的传说、习俗等，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。

　2、通过让学生制作灯谜、猜灯谜活动，培养学生传播民族文化的责任感。

　3、通过本次活动，发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力以及动手能力，养成探究学习的态度和习惯。

　三、 活动时间：

　20xx年2月23日（周三）下午1：30—4：00

　四、准备活动：

　每个学生在寒期间搜集元宵节相关资料，了解元宵节的来历、传说和习俗，准备灯谜。通过参加丰富多彩的猜灯谜活动，初步了解灯谜，并自己尝试创作灯谜，或摘录一些感兴趣的灯谜。

　开学，2月23日带一个灯笼（最好是自制的）到班级，班主任利用3日晨会课和学生交流资料、指导学生自制灯谜，贴在自己的灯笼上。

　谜面要求字迹清楚，内容健康，与谜底匹配；反面写好编号（例：1101001，前四位为班级编号，后三位为谜面号）；谜面形式可相对统一，如：小灯笼、红色纸条等等。班级有专人编排序号、登记谜底编号及奖品编号。活动前，由班主任组织学生将粘有谜面的灯笼挂到绳子上。

　五、活动过程：

　1、各班派家长委员一名，及学生2人负责核对谜底，2人负责发放奖品（开学每位学生自带一个奖品放在班主任老师处）；下半场再选4名学生与上述4名学生调换。

　2、猜谜时，同一楼层各班按照班级序号往后推磨1个班级开始猜谜，猜中的人记下谜面编号至班级奖品兑换点兑换奖品。每20分钟往后一个班级。

　3、班主任和辅导员老师一前一后组织带领学生猜谜，维持纪律；家长志工负责行进过程中各班级之间的组织与协调；每班一名家长委员负责兑换点的服务工作指导；语文老师负责前期灯谜把关工作。

　4、活动结束后，学生撰写体验日记，表达参与活动的感悟。

　5、活动成果：各班自带奖品奖励猜中学生；年级评选最佳策划班级、最佳组织班级、文明活动班级，以及灯谜大王（每班1名）、文明活动个人（每班1名）、最佳服务员（每班2名）、灯笼制作大王（每班2名）；

　6、活动完成后，各班结合班级文化布置，整合活动成果进行展示，年级发新闻一篇，留下珍贵的成长足迹。

元宵节猜灯谜活动主题方案（通用6篇）

　为了确保活动顺利进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家收集的元宵节猜灯谜活动主题方案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　元宵节猜灯谜活动主题方案1

　一、活动主题：

　感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　二、活动地点：

　学校广场

　三、活动时间：

　正月十五

　四、活动负责人：

　工会，少先大队，参加人员：学校师生五、活动安排及布置

　1、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

　2、准备各种奖品

　3、配置节日音乐并拍照留念

　4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

　六、猜灯谜活动说明：

　在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

　七、兑奖原则：

　活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

　每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

　八、活动注意事项：

　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　元宵节猜灯谜活动主题方案2

　为更好的继承和弘扬优秀传统文化，保障人民基本文化权益，不断丰富春节期间人民群众精神文化生活，在淮阳县文广新局的大力支持下，淮阳县图书馆携手东方娃梦想城和谦谦书店，特举办淮阳县“元宵节”有奖猜谜活动。

　方案如下：

　一、组织机构

　主办单位：淮阳县文化广播新闻出版局

　承办单位：淮阳县图书馆、东方娃梦想城、谦谦书店、淮阳县爱心教育

　二、活动时间

　20xx年2月11日（农历正月十五下午14：00至17:00）。

　三、活动地点

　淮阳县东方神话游乐园广场，东方娃梦想城、谦谦书店。

　四、活动内容

　1.1000条谜语由你来猜，谜语按难易程度分甲、乙、丙、丁四个等级，广大群众可自由参与，猜对谜底者，赠送精美礼品。

　2.游乐园广场200条灯迷、东方娃亲子餐厅400条灯迷、谦谦书店400条灯迷。

　3.领奖处：谦谦书店1楼。

　4.谦谦书店图书展销会

　5.爱心教育幸福家庭读书会（谦谦书店二楼）

　元宵节猜灯谜活动主题方案3

　元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：

　一、活动主题：

　猜灯谜、庆元宵

　二、活动对象

　公司全体员工

　三、活动时间

　20xx年3月6日(周四)下午15：30

　四、活动地点

　德能一楼大厅

　五、活动规则

　1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。

　2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。

　3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的`员工参与活动，每人次限猜三条。

　4、谜语共200条

　六、奖项设置：

　共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

　七、奖品准备

　1、餐巾纸50盒

　2、一次性杯子50筒

　3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)

　八、经费预算

　牙膏25x15=375

　肥皂25x4.5=112.5

　洗衣粉25x15=375

　共计：1237.5元

　元宵节猜灯谜活动主题方案4

　一、活动时间：

　20xx年x月x日上午9：00

　二、活动地点：

　多功能厅

　三、活动参加成员：

　大班、中班、小班全体师生

　四、活动目的：

　让幼儿感受快乐的元宵氛围

　培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力

　让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历

　五、活动准备：

　红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子

　六、活动流程：

　1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

　2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

　3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。

　4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

　5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

　6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

　7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。

　8、10：00——10：15猜谜语。

　9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

　10、师生共同完成灯笼制作。

　11、10：40吃元宵。

　元宵节猜灯谜活动主题方案5

　一、活动主题：

　欢欢喜喜闹元宵,金迪好礼送不停

　二、活动目标：

　1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的.来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

　2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

　3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。

　三、活动时间：

　正月十四/正月十五

　四、活动对象：

　主要是试听学员

　五、活动准备：

　(一)物品准备：

　自制灯笼、奖品、气球、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、活动规则海报等。

　(二)人员安排：

　1、咨询接待：

　前台：可乐

　教室：夏老师

　2、活动介绍：大咖

　课程介绍：弘文

　六、活动流程：

　活动时间为90分钟，分为两部分：

　第一部分：40分钟为正常主持课程（主要让家长和孩子了解金喇叭口才课程，熟悉环境，为接下来的猜灯谜活动做好预热，课程内容最好是关于元宵节）

　第二部分：开始元宵节灯谜活动（游戏环节和奖品种类及兑换方式可自由设置）：

　1、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

　2、唱唱跳跳——大家一起闹元宵(老师领小朋友跳舞庆祝)

　3、亲子游戏：看你笑不笑

　规则：老师作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物（奖励灯笼一个）。

　4、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

　规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜（奖励灯笼一个）。

　5、欢乐元宵——猜灯谜

　规则：老师将家庭分组，每组3--5个孩子，答对3个灯谜者即可抽红包一次，每多答对一个可增加一次抽红包机会（每个孩子最多3次抽红包机会）。

　6、灯谜奖品兑换：

　规则：学员当天进行猜灯谜抽红包活动，所抽红包内奖品依据兑换规则进行兑换，冲抵学费券和礼品（所有奖品三天内有效）。

　奖品兑换方式参考：

　1、红包内现金券+礼品，三日内补齐费用有效；

　2、所抽红包内奖品可依据兑换说明参与主持、舞蹈、绘画、魔术、专注力等课程使用；

　3、已报名学员每邀请一个学员到校参与活动即获得一次抽红包机会；

　4、试听课学员课程结束后即可参与抽红包活动。

　邀约方式：

　1、电话集中邀约

　2、微信QQ及各种渠道的网络宣传（个人微信群的组建）

　3、学校门口定点宣传

　元宵节猜灯谜活动主题方案6

　一、活动目标

　1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教育。

　2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高创造力与动手操作的能力及亲子参与的积极性。

　3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真切地感受到传统节日的美好，分享迎新年的欢乐时光。

　二、活动时间：

　20xx年2月26日上午9：00—11：00（暂定，有改变另行通知）

　三、活动地点：

　幼儿园操场

　四、参加对象：

　大班家长和小朋友

　五、活动准备：

　1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。

　2、幼儿园准备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

　六、活动过程

　1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。（说明目的和意义以及注意事项和要求）

　2、亲子制作：家长协助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的快乐。

　3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园提供）

　4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场周围，并自由欣赏彼此的作品。

　5、自由猜灯谜。家长陪同幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。

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