玩成语接龙怎么让别人接不了单子_玩成语接龙怎么让别人接不了单子呢

玩成语接龙怎么让别人接不了单子_玩成语接龙怎么让别人接不了单子呢

       感谢大家在这个玩成语接龙怎么让别人接不了单子问题集合中的积极参与。我将用专业的态度回答每个问题，并尽量给出具体的例子和实践经验，以帮助大家理解和应用相关概念。

1.你做过什么比一个人吃火锅更孤单的事？

2.YY上好玩的游戏

3.急急急！！！高分悬赏！！！谁能帮我制定一份人教版小学五年级上册语文寒课外辅导的书？

4.帮我想一下“六一”儿童节活动

5.中秋六年级作文

你做过什么比一个人吃火锅更孤单的事？

       被误诊为心脏病然后一个人去检查的时候真的好孤单啊。

       大二那年献血，医生拿着听诊器放到我的胸前，面色凝重地对我说：“孩子，你心跳有杂音，恐怕是有心脏病吧，这个血，我们不能抽！”

       讲真，当时我一脸懵逼，这都哪跟哪儿的事儿？突如其来的心脏病，我有些措手不及，来不及思考些什么，赶紧问医生道：“医生，那怎么办啊～”我那个语气词“啊”说得毫无底气，至今我依然记得，就好像身体被掏空，快喘不过气来。

       时间是中午十二点半左右，刚刚放学不久就在那里排队献血的。那个时间点校医院医生还没上班，就一直坐在医院里等。按以往的习惯，那个时候已经饿得不行，但那天就是不感觉饿，一个人坐在空荡荡的医院里，内心不仅是孤独，还很荒凉。

       熬到两点，那几个医生漫不经心地走来了，这里磨叽几下，那里磨叽几下，时间到了三点。挂号，检查。女医生问我什么情况，我说献血那边的医生说我心脏有杂音，可能有心脏病。

       那女医生哼着歌起身拿听诊器，转身回到椅子上，把正在播放的暂停，然后讲听诊器放到我的胸前，隔着两件衣服。她眼神飘忽不定，我问：“医生，我要不要脱掉外套，或者把拉链拉开？”她没理我，半晌她说：“不用，我听得清。”

       拿下听诊器后，她郑重其事地说：“孩子，你这心脏真有杂音，你这是心脏病的可能性很大啊，如果真是的话。你说这多可惜啊，好不容易上个大学，现在又成这个样子，家里父母……”

       她说到这儿的时候，我一个男生竟然差点掉下眼泪，对啊，我死了没关系，可我父母怎么办我还是底气不足地问：“那怎么办啊，医生？”她说：“我也不知道，你最好去大医院检查检查。”

       我说好的，谢谢！然后起身离开，我刚走出门诊室，身后传来女医生哈哈大笑的声音，估计是看看到什么搞笑的地方了。

       我立马出去打车，时间是四点多。到医院时，导诊的护士**姐跟我说：“别挂号了，明天再来吧，今天挂号也检查不了了，人多。”

       于是，我抱着将死之心回到学校，时间是六点左右。我到宿舍就上床了，室友问我怎么了，我说没事，问我要不要吃饭，我说吃过了。反正，就是不知道饿。

       第二天五点就醒了，在床上撑到了六点钟，起床轻轻地洗漱，收拾东西，然后六点半出门去了医院。当时人不是很多，挂了内科，医生问我有没有激烈运动，我说我每天都有跑步，基本上五公里左右。

       他说那没事，运动影响的。可我想起校医院医生给我说的那番话，还是不放心，我说检查一下吧，医生。于是，开了张做彩超的单子，我第一个拍的。十二点拿到了结果，一切正常。

       走出医院的那一刻，我竟然泪目了。原来，我这么怕死？原来，只要能活着，我什么都可以放弃！我找了家饭馆，饱餐一顿，一切，又恢复正常。

       那二十四小时的时间，我仿佛历经一场浩劫，一个人走过来很多的路。

YY上好玩的游戏

       　年关将至，各个公司即将准备年会，而公司年会游戏是炒热气氛的必备节目了。那哪些游戏合适于年会上玩呢?下面是我整理的客户联谊游戏大全，欢迎大家阅读！

1、瞎子穿拖鞋

       　概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

       　方法：各队轮流派出1人； 把拖鞋放在起点前方5步的地方；回到起点蒙眼旋转三次以后出发；能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

       　参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

2、考验团队智慧：

       　分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了

3、疯狂大搜集 ，

       　每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

4、 两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜，一队中有个听不大明白中国话的老外最好。

5、让臀部对准大家表演阿拉伯数字 让大家猜，直到猜对了才行（女士可以简单点如表演2）,老板可以让表演一个8或18.

6、分组两个，各有若干人等

       　每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气

       　每个人各有不同

       　甲，任意说出对方一个成员的名字

       　乙，任意说出一个形容词

       　丙，任意说出一个动作

       　丁，任意说出一个时间

       　将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作

       　比如 webhuman，哭笑不得的，接吻，十分钟

7、人体克隆

       　该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

       　题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的

       　道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面）

       　程序准备：无

8、泡泡糖

       　主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的.人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

9、成语接龙

       　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

10、两人拔河

       　每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

11、传呼啦圈

       　这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

12、吸管运输

       　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

13、正话反说

       　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

14、夹气球跑

       　这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）

15、金鸡独立

       　这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。

16、闻“歌”起舞

       　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

17、纸拔河比赛（道具：报纸）

       　在报纸上挖两个人头大小的洞；2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；报纸破裂离开脖子的一方输。

18、 抛绣球（20分钟）

       　准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

       　游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

       　两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

19、考验团体智慧——翻布（15分钟）

       　游戏介绍：选两组人，每组各几位，要求参加者在脚不离开布的情况下，把布翻过来；两组人用时最短者获胜。如果都没有成功，则由主持人示范正确动作。

急急急！！！高分悬赏！！！谁能帮我制定一份人教版小学五年级上册语文寒课外辅导的书？

       1、最经典的是抢登子了，我想应该不用介绍了

       2、考验团队智慧：分几个小组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多，“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中，结果有的小组站了近20人，把凯莱的凳子都给弄坏了

       3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如主持人唇印一个，属鸡的男人一位，登喜路皮带一根，等等，全场参与，非常热闹。

        4、两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜，一队中有个听不大明白中国话的老外最好。

        5、让臀部对准大家表演阿拉伯数字让大家猜，直到猜对了才行（女士可以简单点如表演2）,老板可以让表演一个8或18.

       6、分组两个，各有若干人等

        每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气

        每个人各有不同

        甲，任意说出对方一个成员的名字

        乙，任意说出一个形容词

        丙，任意说出一个动作

        丁，任意说出一个时间

        将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作

        比如

        webhuman，哭笑不得的，接吻，十分钟

       7、人体克隆

        该游戏必须安排1男1女来配合完成，游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。

        题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的

        道具要求：4副眼罩，1本时装杂志（需要里面有比较多的全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面）

        程序准备：无

       8、泡泡糖

        主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

       9、成语接龙

        这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

       10、两人拔河

        每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

       11、传呼啦圈

        这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

       12、吸管运输

        同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

       13、正话反说

        选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

       14、夹气球跑

        这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之谈。：）

       15、金鸡独立

        这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是鸡年，我突发灵感想出来的）

       16、闻“歌”起舞

        这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

        17、纸拔河比赛（道具：报纸）

       1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

       2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

       3、报纸破裂离开脖子的一方输。

       18、 抛绣球（20分钟）

       准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球

       游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

       两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。

       19、考验团体智慧——翻布（15分钟）

        游戏介绍：选两组人，每组各几位，要求参加者在脚不离开布的情况下，把布翻过来；两组人用时最短者获胜。如果都没有成功，则由主持人示范正确动作。

       联欢小游戏大搜集（二）

        瞎子背瘸子

        目的：沟通配合能力，活跃气氛

        游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

        踩气球

        目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

        要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

        步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

        挑水接力（共16人）

        1、队员：每队男女各2人共计4人；

        2、比赛流程：

        1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备；

        2）裁判宣布”开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发；

        3）过桥；；

        4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但需挑起水桶）；

        5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员；

        6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！

        3、规则：

        1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次；

        2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵；

        3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任何协助；

        4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥；

        5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来；

        4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖；

        5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。

        椅子渡河

        概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

        方法：

        1、全员分成三队；

        2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河；

        3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位；

        4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

        5、如果脚着地，全部对员都要重新做起；

        6、最快渡河的一队获胜。

        概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法：

        1、全员分成三队；

        2、地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河；

        3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位；

        4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

        5、如果脚着地，全部对员都要重新做起；

        6、最快渡河的一队获胜。

       拥挤的公交车

        概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

        方法：

        1、全员分成数队；

        2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人数不限）；

        3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组；

        4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好；

        5、全员最快完成的一组获胜。

       瞎子穿拖鞋

        概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

        方法：

        1、各队轮流派出1人；

        2、把拖鞋放在起点前方5步的地方；

        3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发；

        4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

        参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

       七拼八凑

        此游戏适合晚会最后，掀起高潮

        要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

        道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

        主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）

        将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

        其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

        背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

        集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

        聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

       智力体力大考验

        要求：参加人数8-10人，一男一女组，也可两男，两女一组但在游戏中不利于

        缺点：比较消耗体力

        游戏规则：选好两人一组之后，站成一排，主持人在他们的对面10米远处，在主持人前面放一把椅子，主持人先说出要答的问题，然后吹哨其中一人要背另一个人跑到主持人面前，只要其中一对触到椅子上便是第一个到达者。可直接答主持人的问题，回答错误，再重新开始，只有回答正确的一对才可以去休息，答错者继续游戏。最后评出智力最差的一对演节目。游戏期间问题太难的主持人可以提示。

       脖子接气球

        要求：参加人数8人，两队，每队4人，两男两女 （岔开）

        游戏规则：第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，看哪个队传递的又快又不会丢气球，胜利的队伍给奖品。

        合力吹汽球

        借着分工合作来完成任务

        要求：参加人数每组限六人

        道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

        游戏规则：

        1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

        2. 主持人请每组每人抽签。

        3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

        眉目传情

        要求：人数不限

        游戏规则：需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告诉最后一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必须用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。

        偷天陷井：

        要求：人数不限，但过线时是每次一人。

        游戏规则：学**偷天陷阱里面泽塔琼斯穿过红外线盗宝的情节。准备三到四根红线，在红线的中间都绑上铃铛，然后让游戏者穿过红线，拿到奖品，当然不能让铃铛发出声音。

       学走路

        要求：人数不限（最好是男士）

        游戏规则：参与者头上顶着一本书，然后让他从台左走到台右，期间手不能扶书，不能让书掉下来。

        4、扮海盗

        材料：大报纸30张、麻绳5根、黑色大垃圾袋5个、透明胶带5个、剪刀5把、彩喷5罐（按30人的规模准备，参与人数多还要多准备一些材料）。

        规则：

        1、在规定时间内进行（可约定五分钟，也根据场上情况见机行事）。

        2、30人分六组，每组5人（可约定：必须有一位领导参加）。

        3、每组分有报纸、麻绳、黑色塑料袋、透明胶带等物品，组员利用这些物品在规定时间内将本组领导扮成"海盗"的摸样。

        4、扮完后，观众可以向扮的最好的"海盗"喷洒彩带。

        5、被喷彩带最多的小组获胜（可设最佳造型奖等奖项）。

        6、注：为了提高观赏性，除了现有道具，我们允许适当增加自备道具。

        5、名称：中短信王

        方法：当场公布一个不超过20字的文字，内容不限。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

        前三个先发到指定号码的获奖。

        3、数钞票

        1、 所需道具：121张1元的崭新钞票（总数只能主持人知道，可适当加减）

        2、 规则：

        1)由员工用最快的方式数钞票，在克服干扰的情况下，正确说出总数，则胜出，给予礼品奖励（也可直接将钞票发给员工，甚至可以换大额钞票，如果数对了，就全部给员工）；

        2）在员工开始数钞票时，主持人开始问问题，如：你在哪家公司上班？你是男的女的？你的上司是男的对吗？等等

        3）整个游戏三个员工参加，一次一个。

帮我想一下“六一”儿童节活动

       基础差，就补基础；作文差，要多阅读！读点适合孩子口味的文学名著，中外皆可，读完了，要讲出来，可以是大人与他交流，也可以是他自己讲故事，还可以是他作点评。

       以学生课本为本，以学生程度为纲，加强练习与阅读，之后是习作练习，也就是将孩子的故事、点评整理出来，以示人，来提高孩子的信心度，就行了！以后他在班里就会“扬眉吐气”就不再用辅导了！

       以下是基础部分

       第九册复习内容

       第一组课文复习

       词语盘点（见课本）

       补充

       窃读 腋下 炒菜 锅勺 饥饿 踮起 皱眉 一碗 酸痛 依依不舍

       书柜 唾沫 伴侣 背诵 一趟 经历 选择 欣赏 续编 绿林好汉

       某种 呐喊助威 泪落如珠 黯然神伤 天高气爽 云淡日丽 香飘四野

       音

       贪婪（lán） 哟（yō） 踮（diǎn）着脚尖 目的（dì）地 待（dāi）下去

       转（zhuǎn）过街角 暂（zàn）时 咽（yàn）唾沫 水浒传（zhuàn）

       绿（ lù ）林好汉 一百单八将（jiàng） 供（gōng）应 似（sì）乎

       一处（chù） 美差（chāi） 赠（zèng）品 乐（yuè）章

       分（fèn）外 全班之冠（guàn ） 恰似（sì） 如饥似（sì）渴

       禁（jīn）不住 奔（bèn）向那里 撒（sǎ）种 酵（jiào）母

       组词：

       某（某种） 忧（忧愁） 诵（诵读） 淌（流淌） 锅（铁锅）

       谋（计谋） 犹（犹如） 涌（汹涌） 趟（走一趟） 祸（灾祸）

       饿（饥饿） 窃（偷窃） 充（充分） 编（编写） 遍（一遍）

       俄（俄国） 窍（七窍） 允（允许） 篇（篇章） 偏（偏僻）

       愉（愉悦） 赠（馈赠） 拂（吹拂） 挤（拥挤） 跨（跨过）

       榆（榆树） 增（增加） 佛（仿佛） 济（拥挤） 垮（冲垮）

       近义词

       担忧（担心） 贪婪（贪心） 惧怕（害怕） 适宜（适合）

       鼓励（鼓舞） 隐藏（躲藏） 发觉（发现） 倾盆大雨（瓢泼大雨）

       喜欢（喜爱） 困难（艰难） 起码（至少） 毫不犹豫（毫不迟疑）

       熟悉（熟识） 品味（品尝） 欣赏（观赏） 激励（勉励）

       光临（光顾） 充分（充足） 环游（周游） 愉悦（喜悦）

       遭遇（遭受） 悲惨（悲凉） 领悟（领会） 忽略（轻视）

       反义词

       充足（缺乏） 困难（容易） 贪婪（知足） 饥肠辘辘（酒足饭饱）

       隐藏（公开） 暂时（长久） 喜欢（讨厌） 担忧（放心、安心）

       起码（至多） 鼓励（打击） 熟悉（陌生） 毫不犹豫（犹豫不决）

       欣赏（讨厌） 悲惨（幸福） 寂寞（热闹） 模仿（独创）

       快乐（惧怕） 害怕（开心）

       词语意思

       适宜：适合，相宜。文中指在书店人多，无人注意到我的这种环境与我只读不买的窃读行为相适合。

       饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。

       知趣：知道好歹，不惹人讨厌。这里指知道常常这样只读不买是惹人讨厌的，每当感觉到书店里店员态度变化时，我就会放下书离开。

       白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。文中是说作者在饿着肚子站着苦读中，也幻想着能够有钱；而有钱也不过能吃上一碗面条，再坐下来舒服地读书。这种最简单的需求对一个穷学生来说像“白日梦”一样不可能实现。

       偏科：指单独着重某一科，不能全面发展。

       依依不舍：留恋，不忍分离。

       滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。

       注：用文字解释字句。文中指对《古文观止》中难以理解的词句加上注释

       毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。

       囫囵吞枣:比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。

       不求甚解:引用于晋代诗人陶渊明在《五柳先生传》中的“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，意思是读书只要略知大意就可以了，不必追求透彻。这里是指作者水平有限，因读不懂而放过去，不得已而为之。

       别出心裁:意思是与众不同的主意。 鲜味:即新鲜的味道。

       借鉴：拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训。鉴，镜子。

       模仿：仿效，照着样子做。 呕心沥血：比喻费尽心血。

       流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。

       一阕：一首。阙，量词。 眼羡：看得到而得不到，令人羡慕。饱览：尽情地看。 天长日久：形容长久。

       津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。

       浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想，

       悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

       牵肠挂肚：牵：拉。形容十分惦念，放心不下。

       如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

       黯然神伤：心情不愉快，无精打的样子。

       千篇一律：一千篇文章都一个样。文中指文章公式化，非常机械、乏味。

       大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

       心安理得：得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

       课文填空

       1、一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路。2、转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。

       急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！（课文的中心句）

       3、但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

       4、我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。

       最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

       5、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

       6、这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

       7、你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。

       8、所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

       9、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

       10、三贯通则是指清华大学提出的“中西贯通”“古今贯通”和季老提出的“文理贯通”。

       11、小苗”指苗苗；“大树”指季羡林。实际上“小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；而季老学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。

       12、我觉得，一个小孩起码要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。“起码”即最低要求，最低限度。是针对“三贯通” 中“古今贯通”提出来的

       13、书，被人们称为人类文明的“长生果”。

       14、像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。

       15、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

       16、我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。你们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。

       17、这小小的光荣，使我悟得一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

       18、于是，我又悟出了一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

       19、一日无书，百事荒芜。

       20、读书破万卷，下笔如有神。

       21、书犹药也，善读之可以医愚。

       22、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

       23、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

       写句子

       1、放学后急忽忽地从赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

       不是……而是…… 蝙蝠不是鸟，而是哺乳动物。

       2、我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

       不得不…… 我生病了，不得不在家休息 。

       3、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

        一本你喜爱的书就是 一位良师 ，也是 一位可以倾心交谈的朋友 。

       4、童年就是 一曲美妙的歌 ，也是 一条流淌的河 。（一杯甜美的酒）

       5、窃读虽然 感到惧怕 ，但是 很快乐 ，因为 可以收获知识 。

       6、书是“长生果”，书是全世界的营养品。（人类进步的阶梯、营养面包）

       关于书的名言

       1、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 -----歌德

       2、好书是伟大心灵的富贵血脉。 -----弥尔顿

       3、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

       4、书是营养面包。 ---------鲁迅

       5、我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。 ---------高尔基

       句子解析

       ⑴ 我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

        “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻——将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼扑食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。与高尔基的名言有异曲同工之妙。

       ⑵ 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

        这句话是课文的中心句，集中概括了窃读的百般感受，也是作者情感的集中体现。“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。但所谓“窃”，也无非是只读不买。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶，这种书内世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕紧密地交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。

       ⑶ 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

        这句话通过对发愁的表情和快乐的内心对比描写，趣味盎然地写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。

       ⑷我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

        作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。这种窃读犹如一次精神的盛宴，收获了知识与智慧。

       ⑸ 这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”

        “吃饭长大”指的是身体的物质需求，“读书长大”则是指精神的成长，心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个只有知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。

       （6） 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

        作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻。朋友和家，皆有，而且感情深挚，充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见，家日日都回，却不会生厌，反而有新的发现，新的收获。以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，读而不厌。

       （7） 这真像与另一个人同船而行。

        这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读，无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编故事，品味写法，还是积累所得，都能读得津津有味，收获颇丰。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。

       （8） 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。

        “故地”，指书已读多遍，了解并熟悉；“想去就去”，是说方便，随心所欲，想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家”，“这真像与另一个人同船而行”，到现在的“就是”“也是”，愈加表达出了作者对书浓郁的情感，对一本书喜爱到百读不厌的程度。

       （9）从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书.

        “一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。

       （10）书，被称为人类文明的“长生果”。

        长生果，即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富。这句话将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系.

       课文简说

        《窃读记》以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

        《小苗与大树的对话》本文是一名小学生对季老的访谈录。这一老一小，一个是德高望重学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中就阅读展开了逐步深入的交流。季老指出：把文章写好，要多看书；要努力培养中西贯通、古今贯通、文理贯通的人才，因此不要偏科，要学好外语，还要进行古诗文积累。

        《走遍天下书为侣》品读课文，脑海中逐渐浮现出一幅生动的画面：一个人独自驾舟环绕世界旅行，在苍茫的大海上以书为侣，享受着阅读的乐趣。面对漫长枯寂的旅程，作者毫不犹豫地选择带一本书上路。书如友，书似家，每读一遍都像故地重游，会有新的感受：用自己的方式反复地读一本喜爱的书，真像与一个朋友同船而行。

        《我的“长生果”》这篇课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

       第二组课文复习

       词语

       幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 埋葬 愁眉苦脸

       鱼腮 甚至 绸缎 泪眼蒙眬骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理

       衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节

       玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 波纹 干涸

       浮现 潺潺 婀娜 舞姿 水波粼粼 点缀 螃蟹 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕

       榆树 河畔 千帐灯颇负盛名

       音

       一水间（ jian ） 数重（ chong ）山 照我还（ huan ） 意万重（ chong ）

       风一更（geng ） 泊（ bo ）船 盛（sheng ）名 玷（ dian ）污

       抹（ ma ）净 折（ zhe ）节 衰（ shuai ）老 银（ fa ）发

       眷（ juan ）恋 浸（ jin ）在 婀娜（ nuo ） 干涸（ he ）

       唱和（ he ） 分（ fen ）外 蒙（ meng ）胧 担（ dan ）心

       挑（ tiao ）去 石头缝（ feng ） 扒（ ba ）开 钻（ zuan ）出来

       只（ zhi ）好

       组词

       帐（帐篷） 榆（榆树） 洛（洛阳） 稠（稠布） 梳（梳理）

       账（账单） 愉（愉快） 路（道路） 稠（稠密） 流（流水）

       绢（手绢） 玷（玷污） 侨（华侨） 衰（衰老） 魂（魂魄）

       涓（涓涓） 沾（沾湿） 桥（桥洞） 哀（哀求） 魄（气魄）

       近义词

       玷污（污染） 慈祥（慈爱） 欺凌（欺侮） 悦耳（动听）

       爱惜（珍惜） 宝贵（珍贵） 眷恋（留恋） 干涸（干枯）

       欣赏（观赏） 充足（充分） 环绕（围绕） 点缀（装饰）

       浮现（显现） 潮湿（湿润） 凉爽（凉快） 冰凉（冰冷）

       稀罕（稀奇） 唯独（单单） 训斥（斥责） 大抵（大概）

       折节（屈服） 秉性（本性） 珍藏（收藏） 无所谓（说不上）

       眷恋（思恋） 盛开（开放） 姿态（姿势） 成熟（老练）

       反义词

       慈祥（严厉） 寒冷（温暖） 潮湿（干燥） 新鲜（陈旧/陈腐）

       充足（欠缺） 漂泊（定居） 偶尔（经常） 稀罕（平常）

       宝贵（废物） 离别（分别） 郑重（随便） 盛开（凋谢）

       成熟（幼稚） 完整（残缺） 清澈（浑浊） 点缀（无饰）

       浮现（消失） 训斥（表扬）

       填合适的词

       朵朵（冷艳） 缕缕（幽芳） 轻轻（刮去） 慢慢（抹净） 纷纷（落下）

       穿过（石缝） 浮现（情景） （清洗）衣物 （灌溉）田园 （点缀）风景

       词语意思

       朵朵冷艳，缕缕幽芳：冷艳，形容花耐寒而艳丽。幽芳，形容香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出了梅花的清高品格。 颇：很。颇负盛名，就是名气很大。

       不甚在意：不太在意。 无所谓：谈不上，说不上。 眷恋：怀念，留恋。

       姿态：姿势。课文中说桂花树不像梅树那样有姿态，是说桂花树的样子笨笨的，不如梅树姿势优雅好看。

       浸：课文指桂花的香气浓郁，向四周弥漫，村子像被泡在桂花的香气里似的。

       潺潺：指流水的声音。 婀娜：形容姿态轻柔美好。

       粼粼：形容水很清澈的样子。 干涸：本文指小溪枯竭。

       点缀：衬托、装饰，使更好看。本文指小溪使家乡的风景更好看。

       守望相助：为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫了望，遇警互相通报支援。本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。

       小桥流水人家：语出马致远的《天净沙?秋思》“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。

       填空

       1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。

       2、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

       3、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

       风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

       4、是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪R，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

       5、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 春草明年绿，王孙归不归。

       自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

       6、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在电脑的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

       7、悠悠天宇旷，切切故乡情。 8、悠悠天宇旷，游子久不至。

       9、落叶他乡树，寒灯独夜人。 10、家在梦中何日到，春生江上几人还。

       11、江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

       12、我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见满树叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。

       照样子写句子

       1、 改陈述句。

       （1）这不是你最宝贵的画吗？ 这是你最宝贵的画。

       （2）这清白的梅花，是玷污得的吗？这清白的梅花，是玷污不得的。

       （3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？一枝画梅，没有什么稀罕的。

       解析课文、语句。

       1、《梅花魂》这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神.“秉性”是本性的意思。这里梅花的秉性就是指梅花的精神，梅花魂。

       课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事，有的直接表达这种感情，如教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪，因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情，如，因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等。

       2、至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。

       “当时的情景”指的是作者随着茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和**的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，所以他至今难忘，一看到茶树，就会想起与茶树有关的这些事，从中可以体会出作者对家乡的怀念。

       3、《泊船瓜洲》一诗写的是诗人王安石停船在瓜州之后，望着仅仅一江之隔的京口，想到离京口并不很远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情。，“春风又绿江南岸”的“绿”字，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。

       4、张籍这首《秋思》，寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。全诗的大意是：秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己思乡怀亲的心情，可是要说的话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心匆匆写就的信不能把自己的意思完全表达出来，当送信人要出发的时候又打开已封好的信查看。

       5、《长相思》这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。词的大意是：将士们跋山涉水，向山海关那边进发。夜里，住宿帐篷，每个帐篷里都点起了灯。入夜，又是刮风，又是下雪，将士们从睡梦中醒来，再也睡不着了，不禁思念起故乡来，因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。词的上下两阕开头对仗，“一”字的运用，有连续不绝的含义，使词风缠绵。

       6、 “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”

       一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。

       7、可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

       “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”事实上，是不是像母亲说的这样呢？我们不妨看一看课文中的这些句子：“杭州有处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。”那么，家乡院子里的桂花怎么样呢？“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”显然，从香气上看，是没有区别的，甚至小山上因为树多，更显得浓郁。

       那，为什么母亲要这样说呢？“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了

中秋六年级作文

       乙：都来了啊！我介绍一下，我是这里远近闻名的医生。我为什么这么有名气呢？因为我跟别的医生不同，我最替病人着想。到我这里看病的病人，走着进来，爬着出去。（待观众笑毕）噢说错了，是爬着进来，走着出去。下面开始看病啊，喊一个进来一个。（拿单子看）。一号，姓白的，白内障。二号，姓魏的，胃出血。三号，姓牛的，牛皮藓。来，你们三个，先进。

       甲：大夫，我……我……

       乙：你几号？

       甲：我四号。

       乙：下一批。

       甲：下……哎你说我这人怎么这么倒霉啊？甭管什么事轮到我这儿都是下一批，前一阵子我们单位提拔一名干部，到我这儿就是"下一批"。下一批我就退休了。（笑）自我介绍一下，我姓单，就是单独的那个单字，放百家姓里念善，国家的国，瑞雪的瑞，我叫单国瑞，这两天身体不太舒服，可能是感冒了，到名医这来瞧瞧，听说这个大夫，对病人特别负责，下个就该喊我的号了，来了来了……

       乙：接下来啊……（甲依偎在乙的肩上，乙走一步，甲就跟一步）一看就有病啊。

       甲：没病不到这来。

       乙：下一位，单口喘。

       甲：（东张西望）谁叫单口喘啊？

       乙：这是哪个没有文化的爹妈起这么难听的名字！？

       甲：就剩一口气了你看。

       乙：还不答应……不答应我下班了啊！

       甲：哎哎，那大夫我呢？

       乙：噢这里还有一个，你几号？

       甲：四号，你说我下一批……

       乙：你就是单口喘啊！

       甲：我叫单国瑞！看清楚点！

       乙：哦对，单国瑞。

       甲：什么眼神你看！单国瑞看成单口喘了。

       乙：单国瑞！那里不舒服啊？

       甲：我就是咳嗽，气喘。

       乙：还不是，单口喘。

       甲：大夫，我听说你们这儿条件特别好，（左看右看）怎么什么都没有？

       乙：单口喘。（甲：单国瑞。）哦对，单国瑞。你估计，你是什么病啊？

       甲：我估计，我是……这还用估计嘛。我估计我感冒了。

       乙：你很聪明嘛！你说感冒就是感冒，那还要我干什么呀？你现在是跟名医讲话，任何人到我名医这里都要重新检查。

       甲：大夫，检查吧。

       乙：不要动，嘴巴张开。（甲啊一下）高一点。（甲音调升高啊一下）（重复两次）高一点嘛。

       甲：大夫，你们这儿不是医院，是音乐学院吧！

       乙：这什么话！

       甲：这么高的音我能唱上去嘛！

       乙：谁让你往上唱了，我是让你把下巴抬高点。我看不见。

       甲：你倒说清楚点。

       乙：来，啊一下。

       甲：啊～～

       乙：难怪你啊得那么难听！这上面掉点儿，这个天花板有点儿发霉了啊。

       甲：大夫，你们这儿确实不是音乐学院，你是搞装修的。

       乙：你说了两回了啊！

       甲：那你说我这上面怎么出了天花板了呢？

       乙：这儿来看病的都叫天花板。（甲：上颚，大夫。）哦对，上颚。我当医生我会不知道这叫上颚？（甲：可我听是天花板。）我怕我说上颚你听不懂，我知道你是什么文化程度啊！

       甲：我文化再低也不至于跑到这儿掉点儿了我。

       乙：来来来，舌头伸出来。上面有青苔啊！平时里头漏雨吗？

       甲：漏，平时外面下大雨，我这里头就下小雨，我就琢磨着，我脑袋是漏勺？

       乙：（摸甲的头）应该是封闭的呀！

       甲：（甩开）本来就封闭着，漏气早死了。

       乙：你让大家看看这上面这么绿的。

       甲：这舌苔。（乙：哦对，舌苔。）我怎么听他是整房子的！

       乙：我的意思就是长舌苔。

       甲：舌苔叫青苔？（乙：对对，舌苔。）你记住叫舌苔啊。

       乙：舌苔，舌苔，听你的了，好不好！舌苔啦！这个人讨嫌吧了，我看病还是你看病啊？我有一句他就有一百句！这个人身体不怎么样你口才倒是很好哇。你是搞传销的你呀？不要看病了！交钱去吧！

       甲：哎。（走了一截又回来）大夫，我什么病呀？

       乙：你交完钱我就告诉你。

       甲：哎。（走了一截又回来）大夫，我交多少钱呀？

       乙：哦，不要交多了啊！（甲：谢谢大夫。）（转身就走）先交一千啊！

       甲：（险些跌倒）一千块才知道我是什么病！

       乙：一千怎么了，一千怎么了，一千肯定不够用的。

       甲：一千块钱还不够用？！

       乙：这样我一看还有可能是感染啊。你多大岁数了？（甲：四十一。）属什么？（甲：属牛。）一看就像！脸色发青，二目无神，瞳孔放大。（捏甲鼻子）叫一声，（甲：哞--）使劲！（甲：哞--）最近吃草怎么样？

       甲：最近吃草不太好，一天只吃半捆草。

       乙：我怀疑你感染的疯牛病。

       甲：我怀疑你是兽医。（乙：谁兽医啦！）你兽医！我根本没吃疯牛肉我怎么能得疯牛病呢？

       乙：好了好了好了，我反复讲了，我这个医生最替病人着想。你不愿意检查，你可以不检查。可你以后疯了不要怪我！

       甲：疯了也是你气疯的。

       乙：站好重新检查。（甲：又检查。）来，很多病人就是不配合医生。（揉甲的肩）这里痛不痛？（甲：不疼，大夫。）想清楚再回答，这是看病不是买菜！这里痛不痛？（甲：不疼。）不可能哪？这里应该痛嘛！（挤压甲太阳穴）这里痛不痛？（甲：疼，大夫。）这里不应该痛呀！这个问题很复杂啊！弯下去。（掐甲后背）这里痛不痛呀？

       甲：大夫，您说是应该疼呢还是不应该疼呢？（乙：什么话！）我说疼你说不应该疼我说不疼你说应该疼。

       乙：给我说老实话到底痛不痛？

       甲：本来不疼，你掐得我疼。

       乙：交钱去吧！

       甲：哎。（走了一截又回来）大夫，什么时候我又交钱啊？

       乙：你从看病到现在还没交过一分钱呢！

       甲：交钱我有个说法。

       乙：当然有说法啦，你不要误会，我是一个名医，我是对你负责任。你到别的医生那里没有我这么负责任的。这叫排除法，把你可能得的病统统都排除干净了，哪不只剩下感冒了吗！

       甲：感冒倒是剩下了，可我钱没排除啊！

       乙：这人想的就是钱。哎你这辈子什么最重要？（甲：什么最重要？）千金难买"健康"两个字。

       甲：身体。

       乙：这世上谁对你健康最负责？（甲：谁对我负责？）医生最负责任。

       甲：大夫。

       乙：你一辈子赚那么多钱干什么？

       甲：你赚那么多钱干什么？

       乙：还不就是看病么！

       甲：还不就是看……我这一辈子给他赚着呢！你看见没有？

       乙：什么叫给我赚着是给你自己赚着。

       甲：大夫，我求求你，你给我看好了，我们全家砸锅卖铁给你送块匾。高六尺，宽六尺，正方形的，四个大字挂你们家门口，铁佗再世，好不好？

       乙：呵呵……得等等，谁再世？

       甲：铁佗再世，神医。都说你看得好……

       乙：不对呀，我记得铁佗好像是南斯拉夫的吧？是华佗！

       甲：你比华佗结实多了你！

       乙：你什么意思？

       甲：你给我开个感冒药不就得了么。

       乙：算算算了，这个人太少见了，（拿出一张纸）真一毛不拔，太不照顾我们生意人了！（给甲）照这个单子抓药去！

       甲：这么快就给我开好药方了。

       乙：这还开什么？都是复印的。

       甲：（看纸，作呲牙咧嘴状，捶胸顿足）

       乙：这明明是疯牛病嘛！你看见没有？

       甲：大夫，你真不愧是神医呀！（乙：那是。）我一个感冒你给我开了五百多种药哇！

       乙：应该的。

       甲：别的大夫都是论片开你给我论斤开啊！我估计我活着是吃不完了，我准备发动我们全家人都来吃，子子孙孙吃下去，一直吃到二十八世纪，我就不信我吃不完它！

       乙：好！这叫愚公吃药！

       甲：这我都可以理解，大夫，你说里头怎么给我开了个高压锅？你说我是蒸啊，还是坐到里头？

       乙：你这人怎么一点社会常识都没有？高压锅不是煮饭的嘛！

       甲：煮饭我们家有一堆煮饭的锅。

       乙：你这个感冒不是一般的感冒。（甲：那我什么感冒？）你是个进口的感冒。

       甲：我又是疯牛病？

       乙：什么呀！你是病从口入你是冒。我担心你传染给你们家其他人，所以你今后吃饭的东西一定要单独使用。对了我再给你开一副单独的碗筷。（往纸上写字）

       甲：（阻挡）别别了，我直接从锅里吃算了吧。

       乙：省一点是一点。

       甲：大夫你这怎么开的？青霉素十八筐。我估计把我打成塞子也打不完呀！

       乙：你别一次性打完，等长好了再打。

       甲：手机一个？

       乙：万一你吃错药呢，马上打电话跟我联系，还来得及。

       甲：可最后怎么给我开了个摩托车呢？

       乙：你这么一大堆东西怎么拿回去呀？还不得靠摩托车运嘛！你还算不错呢！

       甲：怎么了？

       乙：前面来的那三个人啊，我一人给他开了一辆桑塔纳哩！

       甲：晕！

       　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的中秋六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中秋六年级作文1

       　中秋是人们团圆的日子，我们一家三口团聚在一起共度中秋佳节。

       　夜幕悄悄降临，天空渐渐地换上了黑色的幕布，明月安详地挂在空中，将那银白色的光芒静静地撒向大地，地面上像撒了一层白银。我们端着月饼走出家门，瞧，那月儿多羞涩呀，将周围的云雾当做面纱来遮住圆圆的脸蛋，但却盖不住她那皎洁的月光，银色的光芒将她的面纱照得亮银银的。渐渐的，明月姑娘将她的面纱一点一点地揭开：先是半圆，再是大半圆，最后，一张既亮又圆的月亮映入我们的眼帘，只见她的周围散发着银白色的光芒，像镀了一层白银，真是美丽动人。

       　我们一口一口地品尝着手中的月饼，但这做工精细的月饼在我的口中却显得无滋无味，因为此时我想起了我的外公，儿时过中秋时，他总会带着我与我的两个表姐出门赏月，我们嬉闹着，玩耍着，因为我们只要与外公在一起，便会十分开心与满足，外公背着手仰头赏月的情景我至今仍旧记得。今天，我同样背着手，微微仰头，以同样的方式仰望明月，这是一轮从前外公以同样的方式仰望的月亮，此时，她显得多么安详哪!她似乎也在回忆着我与外公的点点滴滴吧。只是如今，我再也不能同外公一起赏月了，他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定会在天堂的某一处欣赏着我同时也欣赏着的月亮，就让那皎洁的月光带去我对外公您的思念吧。

       　溶溶月色中，我仿佛看到了那明月中有一个苍老的身影：他背着手，微微仰头，目光深邃而安详就让这一身影永远的留在中秋，留在我的心底。

中秋六年级作文2

       　农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节。五岁那年的中秋令我至今记忆犹新。

       　那天晚上，我们全家享用过一顿盛宴后，便坐在阳台上准备一睹明月的娇姿。七点半，皓月冉冉升起。望着这皎洁的月亮，我不禁想起了一些美丽的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，捣药……突然，电视里传出的声音打断了我的思绪。在边疆的战士为了保卫祖国不能回家过节，但他们通过电视为亲人们送去温馨的祝福。看到这里，我不由得对他们肃然起敬：他们太伟大了，这种舍小家为大家的精神让人敬佩。

       　在不知不觉中月亮已升得很高了。这时，我们大家便开始赏月。妈妈把月饼分成五份，我们全家每人一份，象征一家团团圆圆、相亲相爱。“爸爸，你看那月亮好亮，好白啊！”说着，我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住，说：“在中秋节，是不能指月亮的，不然她晚上要来割你耳朵。”我听了，十分害怕，赶快把耳朵捂得紧紧的。逗得全家人哈哈大笑，而我却茫然地站在一旁不知发生了什么。爸爸笑过之后，把我抱到腿上，教我读苏东坡的《水调歌头》：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟……”夜色的朦胧笼罩着这些幸福的家庭。

       　这一夜是美丽的，这一夜是温馨的，这一夜是幸福的，愿天下所有家庭都开开心心、和和睦睦的。

中秋六年级作文3

       　深秋，我带上个瓶子，漫步于校园，希望能挽留秋的脚步。

       　看着光秃秃的树枝，我感叹时间似流水，一去不复返。踏着满地枯黄的落叶，一股悲凉的感觉袭上我的心头。于是，我上前轻轻拾起一片落叶，将它小心翼翼地装进瓶中，永远留住这秋天的颜色——黄。

       　静静地，一片火红的枫叶沾着昨夜的秋雨飘落在我的面前。我小心地拾起一片，放入瓶中，永远留住这秋天的颜色——红。

       　在一片颓败的枯草中，一抹生机盎然的绿意点亮了我的眸子。我小心翼翼地将这株绿色的小草收入瓶中，虽然明白也许明天它就会枯萎，可我仍不愿放弃这短暂的绿意。于是，我又留住了这秋天的最后一抹生命的颜色——绿。

       　忽然，秋风瑟瑟而起，有菊花在风中摆头，就像姑娘晃动着俏皮的辫子，在召唤着我。于是，我连忙过去，留下了这盛开在晚秋的颜色——金。

       　晚上，在前往教室的路上，我居然发现了一只蟋蟀，它在花坛上东张西望，还鼓着大眼睛望着我。我高兴极了，扑住它，将它也放入瓶中。它好像来到了一个新世界，东张西望，发现我并不伤害它，便开始放声高歌。这样，我又留下了这秋天的最动听的歌声。

       　看着瓶子中的秋天，我开始思忖，为什么秋的脚步如此匆匆呢？也许是，世间万物都有它的规律，所以还是顺其自然的好吧！

中秋六年级作文4

       　今天，是中秋节。我们全家人也忙乎着过中秋节，都期待着这个节日，希望可以吃上可口的月饼，当然我们家也非常期待了，而且我们家的所有人都爱吃月饼。

       　不仅我们喜欢吃月饼，我们还非常喜欢赏月，月圆之夜啊，澄黄的月亮，全圆了。

       　我和妈妈一起去夜市买月饼，我左看看右瞧瞧，像一个小大人，而妈妈就顾着讲价，月饼买了几大斤，够我们吃上好几阵子了，也没有那么夸张了，呵呵。

       　在中秋节都很高兴，都准备过节了，我妈妈则大清早起来买菜，也准备过节了，中午我和妈妈在家里准备过中秋节，妈妈开始做菜了，我则帮妈妈打下手，我和妈妈都给自己要做的事写了个单子，我的任务就是洗菜、切菜还有烧水。

       　妈妈的任务就是炒菜、煮鱼、烧汤等等，我们都各自忙乎起来，不过几小时就都弄好了，我们就把爸爸他们叫上来。大家都高高兴兴。

       　我们吃完了饭又开始吃月饼了。赏月了，赏月了，我大喊着大家都出来看月亮。

       　然而中秋节就在我们的欢声笑语中度过了！

中秋六年级作文5

       　等世界的每个角落都寂静的时候，我惬意地躺在沙发上无所事是，我好奇的向窗外一望，呵，好一轮明月高挂寂寞的夜空，不久烟云笼罩，它似乎显得朦胧，但却不失本色，因为不论天空怎么变化，它还是它。

       　好一个中秋孤独患者，世界那么大，宇宙却又那么广，在这似静非静的夜晚，有谁在同我遐想这美丽的玉盘呢?有星星陪伴的夜空是美妙的，没有星星陪伴的月亮是孤独的，也许只有享受过孤独才能明白陪伴的意义吧!

       　那个谁，你在赏月吗?想念起你那可爱的模样，我想让你知道，有你的生活很美好，我未曾知道你在干嘛，但我想让你知道，我想你了中秋以至，你，过得好吗?

       　世界与我同赏中秋圆月，我想知道你在想什么?是想吃掉圆月亮来抚平你心所想吗?好想，好想自己一个人飞上夜空，去感受那从未感受过的寂静与美好。当我鸟瞰城市时，感受到的一定是热闹的寂寞，喧腾的人事，永不停息。离开城市的夜，是那么和谐，美妙，自然，乡村的夜空，有着月亮与星星的陪伴才有韵味。

       　有中秋遐想才虚，无则实，虚实共存，且不知。小时候，吃一个月饼，我感到快乐，后来，吃许多月饼，却怀念从前的味道，因为时移时异，人都随时间的变迁，便改变了，从此，怀念过去的点点滴滴的朴实。我若安好，便是晴天。

中秋六年级作文6

       　月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋节，晚上爸爸妈妈和我一起到文化公园看灯展。远远望去，文化公园里面就好像是天上的星星落入了凡间似的。走近一看，原来是那五彩缤纷的灯笼：挂在侧门口最显眼的是那个具有中国色彩的中国结大灯笼;各种各样的“水果”和“动物”们都纷纷爬上了通道两边的墙上了，正好奇地对着观看的人们一眨眼一眨眼的;中心公园那边的更是今年人气最旺的“神州七号火箭”，看它的样子就好像是准备要一飞冲天的样子!5个“福娃”也来到这里忙碌地进行着各项比赛，就连那6只精灵的“米老鼠”也来趁热闹，它们正在举行着风帆比赛呢!

       　“嫦娥”姐姐也带着，从月亮里面的“广寒宫”偷偷地逃了下来，提着灯笼站在正门口迎接着来来往往的游客们。文化公园里面的灯笼，每个都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。 距离文化公园不远处的珠江边——十里江堤，这里更是人山人海的，树在灯的照射下，显得更绿了，微风轻轻一吹，它们好像是在翩翩起舞似的，美极了。原来在珠江边观看月亮是最美的!

       　今晚真的是：赏花(花灯、花草)、赏月(又圆又大的月亮)、赏秋香(秋天浓浓的香息)!

中秋六年级作文7

       　中国有许多传统节日，如春节，清明节，端午节，中秋节等。我最喜欢的就是中秋节，看着朦胧如水，如梦似幻的月色，吃着香甜可口的月饼，和自己的亲人聊聊天逗逗乐……呵呵，你是不是也被这美不胜收的情景给吸引了呢？不急，让我们一起去享受一下这如仙境般的中秋节吧！这个周日恰逢中秋节。下午5点，我和妈妈还有妹妹一起准备晚饭。我准备拿出我的绝技——水果沙拉。我先拿出了做水果沙拉的材料，有苹果、葡萄、桃子，香蕉橘子……我再把水果一一洗好，切成块，然后像蛋糕师一样把沙拉酱放倒保鲜袋里，在袋子的顶端剪一个小口，这时妹妹跑过来，用手蘸了一点沙拉酱抹在我的鼻子上，我连忙用毛巾擦干净。我用手在水果沙拉上挤出了一个个漂亮的心形图案，水果沙拉做好喽！在我做水果沙拉的时候妈妈也做了不少菜，我和妹妹还有妈妈一起把做好的菜端到桌子上，边看电视边等爸爸回来。爸爸快8点才回来，爸爸喝啤酒，我和妹妹喝果汁，妈妈在一旁美滋滋的看着。大家一起谈论一起吃着美味的饭菜，开心极了！晚饭过后，我们一起分享了金典罗密欧月饼，软软糯糯的豆沙馅是我的最爱，甜甜的月饼甜到了我们每个人的心里。一边品月饼一边赏月，多么惬意的事情啊！这是一个美好的中秋节！

中秋六年级作文8

       　八月十五到了！一年一度的中秋节，我和妈妈姐姐乘坐火车回到了老家。当我在坐车那长长的三个多小时中，我的喜悦一直没有减少。每年中秋都是我最喜欢的节日。 熬过了这三个多小时，到了家，我睡了一个安安稳稳的觉，似乎是老天爷要赏赐我似的，我一早就起床了。带着喜悦，去串门咯！ 派送月饼，派了一家有一家，我们都忙不过来了。白天，就这么过去了。晚上吃完饭，在阳台摆桌，吃着月饼，大人们喝着酒，在那里聊天。

       　而我们小孩子有得吃了，月饼，田螺，哈密瓜，多的我们数都数不过来。 看着天上的明月，我想起了去年的中秋。那一年，和今年是多么的相似啊！时间如流水，过得飞快，大家已经吃完了所有食物，一齐到亲戚家做客，聊天。我和表兄弟们玩得可疯了，要不是时间的问题，我们还真的打算玩到通宵呢！回到家，打开电视，看着**节目，笑声接连响起。 我玩弄着别人送给爷爷的两只小狗，摸它们，抱它们，当看到搞笑的情节的时候，哈哈大笑，忘记了所有，只记得这次要好好的玩！ 转眼间，12点了。我们家也陆续关灯，我们就这样，度过了这个令人愉悦而又想再来一次的、独特的中秋佳节！

中秋六年级作文9

       　“八月十五月儿圆”又到了一年一度的中秋节，真是太激动了！盼星星，盼月月亮，终于盼到了中秋节。中秋节是我最喜欢的节日了，在那一天，月亮圆的就像盘子一样，明亮、光洁。如同是多姿的嫦娥在空中跳舞。旁边还有几缕云彩像是和嫦娥伴舞的天真活泼的。

       　“明月几时有，把酒问今天。不知天上宫阙，今夕是和年？”今年中秋月正圆，光洁照亮凡人间。月亮不仅美丽，而且“美味”。

       　月饼是嫦娥最爱吃的东西，如同现在的“夹心面包”。口味奇特、多样。有豆沙、肉馅等食材作为“心”。更美丽的是月饼上的花纹，很精巧，让人增添了几分食欲。我最爱吃“夹心面包”了。

       　月亮使许多古今中外的诗人引起创作思想，写出了许多美丽的诗。“春花秋月何时了，往事知多少”“月黑雁飞高，单于夜遁逃”“明月松间照，清泉石上流”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”……凡是写月亮的诗，都很美。

       　樱桃好吃树难栽，月饼好吃面难和。做月饼其实也很难哦，尤其是和面。想要让面粉凝固起来可不是一件容易事，他可不会听你的话，你说让他合在一起他却不会，这时你只好自己和面了，但水和面必须处于适当的比例，而且也要劲道。否则就是一团浆糊。

       　月亮，无论在什么境界，都是美的。我们的心灵也要像月亮，是美的。

中秋六年级作文10

       　今天我妈妈公司组织博饼，我满怀期待地去参加了。

       　到了一家餐厅，吃完丰盛的菜肴后便开始博饼了。我们的奖品一秀有笔筒、二举是水笔或铅笔、四进是削笔机、三红是30块钱的红包、对堂是40元的红包、状元是50元的红包。其实我最期待的并不是博到钱，而是博到削笔机和笔筒。

       　博饼终于开始了，过了两轮，我竟然什么都没博到，我有点垂头丧气，突然，我被一阵大叫声惊醒，啊!是状元，还是五子登科，我便心想，我应该振作起来，不能再垂头丧气，之后，我接二连三的博到二举，但我心爱的削笔机和笔筒却没有博到，我看见我妹妹博到了一个削笔刀，有点羡慕。终于，转机到来了，我博到了四进，拿到了一个蓝色的猫头鹰形状自动铅笔削笔机，又过了一会，我博到了一个一秀，正当我把心爱的笔筒拿起时，有人大叫了起来，啊!是对堂，虽然我获得了40块钱，但还是因为没有获得笔筒而有点沮丧，之后，我博到了笔筒。最后，博饼结束了。状元花落了一个女孩子手里，我也满载而归。我不仅博到了40块钱，笔筒和削笔机，还博到了几十跟的`水笔以及铅笔。

       　这次博饼让我知道不管状元花落谁家，博饼是为了开心、为了高兴。

中秋六年级作文11

       　秋天来了，天空万里无云。食品店里早已是饼的天下，南瓜饼、团圆饼。应有尽有。哦，原来是我盼望已久的中秋节降临了！

       　早上，爸爸和妈妈忙了好一会儿，准备了一桌好菜。桌子上有清蒸大螃蟹，鲜焖龙虾。看得我眼花缭乱，馋得我口水垂涎三尺。妈妈笑着对我说：“小馋猫，还没开饭呢，我们要来一次成语接龙。”“我先来”，爸爸自告奋勇，“双喜临门！”妈妈马上接过话题：“门当户对！”我也毫不示弱：“对答如流！”轮到弟弟了，厨房里一片寂静。忽然，“咕——噜——”一声，弟弟装出难忍的样子：“流口水潺潺，肚子不听使唤。”“哈哈。哈哈哈。！”笑声洒遍了每个角落。

       　中秋节——这个传统的节日里，当然忘不了数月饼、赏月了。

       　中秋之夜，我一边吃着月饼一边仰望天空。这已不像平日里那皎洁的月亮了。层层清云，如烟似雾，就连旁边的星星也增加了美感。月晕偶尔在夜空中轻轻地点上一圈，即不喧宾夺主，又有万般娇态。这时，我愿在远处望月，也愿在夜空下凝望。我不知为何如此着迷今晚的夜空。月色是那么迷离、朦胧。有人说：新月似芽，半月似瓢。可我却觉得它独具情调。听爸爸说：“月亮是思念、温柔、恬静的象征。”它引发了多少人的思念之情啊！

       　转眼间，我已是六年级的小学生了。我想：这也许是我童年中的最后一次中秋了。它已成了我的永远记忆。

中秋六年级作文12

       　大家都说“十五的月亮圆又圆”今年的月亮也不例外，和往年一样又圆又大、洁白无瑕。中秋节的前夕，我和往常一样，来到阳台上欣赏月亮和星星的璀璨，可今天的星星跟往日比起来少了许多。正当我疑惑的时候，楼下的小孩说道：“啦啦啦，十五的月亮圆又圆，明天要看嫦娥与后羿相会，啦啦啦。”我恍然大悟，那些璀璨的星星正是嫦娥的眼泪，她为当年偷偷吃了两颗仙丹而感到后悔，因此她不能与自己深爱的后羿相见，日日夜夜只有会捣药的相伴。

       　转眼间中秋节的夜晚到了，我们全家把桌子搬到楼顶，一边欣赏皎洁的月亮一边品尝酥滑可口月饼。我发现今天的星星比昨晚多了许多，又是一阵纳闷。妈妈或许看出了我的不解，为我解释道：“今天的星星比昨天多是因为嫦娥今天可以与后羿相会，他们两个将常年累月的思念化为了泪水和感动，那些星星正是他们爱情的代表。就在此时此刻我仿佛在哪皎洁的月亮里看到了嫦娥和后羿共舞的身影。

       　今年的月亮我感受到了嫦娥和后羿之间的深情，明年的今天我还要继续看嫦娥和后羿的相会。

       　六年级:吴晓萍

中秋六年级作文13

       　记忆宛如，那明净皎洁的月光似乎一把钥匙开启我记忆中那点点滴滴的人和事．已经两年了，两年没和爷爷奶奶一起过团圆节了．

       　又逢中秋，夜是凉的，今年又不能与奶奶一起过中秋，吃不到她亲手做的月饼了．此时我心中突起一种凄凉与孤寂．呜呼，在万家团聚的时刻，而我却在一旁孤独暗自流泪．人们喜气洋洋走家窜户送月饼：老老少少大家齐乐融融，而我

       　却在一旁用羡慕的眼光直直的看着他们，心中有股不知为何情感的东西酸酸的．月下，看着我们的影子，心中有种失落感，突然有种无比孤单的感觉．

       　月一动不动地悬挂在空中，不天下任何一枚的金币都要圆，都要亮，都要柔和．可是，她不知道什么时候换上了那

       　橘**的新外衣．也许是为我所特别准备的吧!月中的嫦娥独自一人在做香甜可口的月饼，可是这美食只能与我一人分享．

       　水中也有一个月亮，那莫不是孤独的月儿在照镜子？风儿轻轻的一吹，心爱的镜子碎了，又聚了．水中的月影那么

       　的近，仿佛一摸就可为我的，可她高使之不属于任何一个人．

       　月儿照着水，照着船，照着我．天很黑，很透明．几颗不起眼的星星使劲地眨眼，也想有月儿那么的美．可偏偏这时，

       　乌云老伯嫉妒了，遮住了星和月。

       　中秋了，该团圆了．她那橘**微带灰色的脸告诉我----他很寂寞．

       　中秋快到了，我希望能和家团圆，希望我的家人能平安!

中秋六年级作文14

       　年年中秋，今又中秋；一年当中有12个圆月，唯有中秋最让人思念。人们把亲人的思念，捏成了一个大圆月挂在天空。

       　中秋的夜晚是个多么美丽多么迷人的夜晚。抬头仰望天空，中秋的圆月是那么明亮，那么皎洁。它晶莹剔透多像一个碧玉盘，多像一个水晶，多像一面硕大的明镜，高高地挂在美丽的天空中。今晚的月亮成了明星，成了万人瞩目的焦点，它还成了天空的主宰，成了思念的对象，让周围的星星黯然失色。我仿佛看见了月中的嫦娥在含情脉脉的低头张望着人间，怀中的正好奇地向我们眨眼，那桂花树正发出阵阵清香，仿佛让我闻到了。明月啊，今晚我被你深深地陶醉了；我的思念随风向你飘去。

       　月光下的景色多么神秘。树叶婆娑隐隐约约，若隐若现，朦朦胧胧，仿佛披上了一件银沙，她带给人们宁静与安详，少了白天的吵闹与喧哗。月光如流水倾泻让人思绪缠绵不断。

       　过中秋，吃月饼，月饼成了中秋的美食，它是中国最古老的绵延，千年的特产。月饼品味繁多，有拉面月饼、有水果月饼、有冰激凌月饼，对着月饼轻轻地品尝一口，那味道真好吃，一盒月饼，一片情，人们有的把月饼送亲人，让中秋的情意更加浓郁。

       　过中秋，真高兴。中秋之夜花好月圆，月儿不老，心情不老。让我掬一捧月光入杯，让我们甜甜地进入梦乡

中秋六年级作文15

       　早上醒来，我兴奋地想到：“今天是一年一度的中秋节，晚上又可以一边赏月一边吃月饼了”。我揉了揉惺忪的眼睛，却只能听见雨声。我跳下床，似箭一般的速度飞奔到了窗边。啊！外面下着毛毛细雨，我长长的叹了一口气，看来今天的赏月行动无疑是要泡汤了。心里的难过和失望感不禁油然而生，又是一个没有月亮的中秋节！

       　虽然在下雨，可是家里却很热闹，因为我的二舅和小表妹来到了我们家里，陪我们一起过这个没有月亮的中秋节，我心里的失落感好多了。晚饭过后，雨也渐渐停了，大人们摆起了龙门阵，而我们则在爸爸、妈妈和二舅的同意下来到了屋顶上赏月。一分钟、二分钟、一个小时，妈妈！怎么这么久了月亮还没有出来呀？俗话说：“月明星稀”，今天不仅没有月亮，就连一颗星星也没有看到呀？我抱怨到。妈妈听了我的话说：“没有月亮并不代表没有快乐，没有月亮也并不代表今天不是中秋节，也许月亮是在和我们捉迷藏呢。”听了妈妈的话我的心情好多了。

       　回到了家里，虽然今天没有月亮，可妈妈还是在桌上摆满了丰富的水果和各种口味的月饼。这样做是我们家乡的习俗，是对月亮的尊重。

       　虽然今年没有看到月亮，可我相信，明年的中秋节一定会有更大更圆的月亮在等着我欣赏。

       　我爱你——“中秋节”，虽然是一个没有月亮的中秋节。

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