成语故事英语演讲五分钟左右简单_成语故事英语演讲五分钟左右简单一点
大家好，今天我来给大家讲解一下关于成语故事英语演讲五分钟左右简单的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。
1.用演讲的方式观点想法写作文
2.求上外MTI的考研科目与参考书目
3.我的座右铭作文
4.英语快乐暑手抄报内容
5.走出自卑，走向自信—坚持的力量
6.演讲比赛自我介绍
用演讲的方式观点想法写作文
1. 我对演讲的看法600字 中学生作文
我对演讲的看法作文600字_高中作文的评论
我对演讲的看法
平师附小
五（3）班
简晨
今天下午，第一节是品德课。周老师带我们去了多媒体教室，去观看一些小学生、中学生和大学生的演讲。
在观看的时候我发现了以下一些观点：1在演讲时站立姿势自然2与听众保持良好的目光接触3面部表情适当4有效使用肢体语言5音量适当吐字清楚6以有条理的方式呈现观点7正确使用修辞8有效保持听众的兴趣与观点。
在演讲过程中，有一为女孩子在我印象中最深。她在演讲的时候，口齿清楚、声音响亮、表情很丰富、也做出了很多动作。我们要学习她以上这些优点，在演讲的时候要积极发先缺点，让缺点枯萎，发扬优点。还有一为女孩子在演讲的时候声音虽然很响亮，但是她没有一点而表情，也没有动作，表情也没有。她跟第一为女孩子比是非常明显的告诉我们，她应该还要努力，学习第一位女孩子的优点。我相信她一定会成功的！接下去我们观看了大学生的演讲，他们演的题目很精彩，并且讲的都是英语。他们英语讲的那么好，我便有点羡慕之情。但是，他们成功的背后一定付出了和多的努力和心血，他们也一定经受了很多的考验吧！
只有创造之花才有永开不败的美丽，观点表述的创新是演讲生命力的源泉。掌握创新思维的方法，提出新颖而富有吸引力的观点，是演讲者水平和实力的真正体现.观点是演讲的灵魂，“喜新厌旧”是听众的普遍心理，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务.创新虽不是一件容易的事情，但只要我们熟练地掌握一些创新思维的方法，因而追求观点表述的创新是演讲者的重要任务，更为听众所喜闻乐见.
这就是我对演讲的观点。同时我也相信只有锻炼自己，才能让自己大胆起来，给自己多一点创新的机会吧！
2. 求一篇关于演讲看法的作文听《让世界充满爱》的演讲有感
星期三下午的第三节课，我怀着兴奋的心情走进教室，听邹越老师的演讲——《让世界充满爱》。演讲开始了，邹越老师声情并茂的向我们讲述了爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己这几个内容。其中，令我印象深刻的是邹老师讲述的一个关于母爱的故事。一个贫困的家庭，儿子考上了清华大学，母亲就靠着捡垃圾维持儿子每个月的生活费。可是在校的儿子却不用功，忙于谈恋爱，随意挥霍。在得知事情的真相后，儿子开始醒悟了，振作了，努力学习，最终获得博士学位。在毕业的典礼上，他请来了自己的母亲，告诉大家：有这样一位平凡而又伟大的母亲，才有他今天的成功。这个故事，令我感同身受。我想到了我的父母。他们对我很好，平时我喜欢吃的、玩的，他们一般都会满足我。他们对我的要求只有一个：好好读书。可是无知的我在学习上却不认真，作业慢吞吞，回家总先想到玩，父母好言相劝，我总是抱怨他们，嫌他们管着我，经常惹他们生气。听了这次的演讲，我对父母的爱多了一层理解。古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世间，父母就开始爱我们，直到永远。父母的爱犹如山水一般的厚重深远，作为子女又该如何以对呢？难道要像那个儿子一般挥霍父母的血汗钱，虚度光阴么？难道要像我一般懒散拖沓，没有时间观念么？不，我们错了。事中的儿子在得知事情的真相后，懂事了，明理了，振作了；我呢？面对父母的这份恩情，在听了这次演讲以后，我要以实际的行动来回报。
3. 用演讲稿形式作文如何才能出新话题作文是与某个“话题”有关的自由作文.这种作文在命题时，为深学生提供一个既有开放性又有一定约束力的话题，这个话题只是命题者为学生打开思路而设置的一个发散点.它只给出写作的范围，至于立意、选材、文体、表等则由学生自由选择、自由发挥、由于话题作文具有文体灵活、选材广泛、写法不限、鼓励创新、可发自己的真情实感等特点，优越于传统的命题作文、半命题作文和材料作文，所以近年来大多数省市中考作文用这种命题形式. 话题作文的开放性可以让学生充分展示自己的才能，展示学生的构思谋篇能力、技巧创新能力、综合运用祖国语言文字的能力.但是，由于学生生活阅历不丰富，生活素材较少、视野狭小.生活范围大致相同，有些学生不太善于观察积累，因而写出的话题作文往往面目相似，淡然寡味，没有新意. 话题作文的突出新意体现在立意、体裁、题目、技巧、语言等几个方面. 1、作文的出新关键在于立意的创新，创新就要突破传统观念，打破思维定式，运用求异思维. 2、话题作文可用变向思维以求新.对一个事物的认识，我们要用辩证的方法.对作文中的话题我们也要从正反两个方面去思考，抛弃惯用的思维角度，变换新的思维方向构思作文，这就是人们常说的“独辟蹊径”.例如韩愈在《马说》中阐述了“世有伯乐，然后有千里马”的观点，抨击了“食马者”浅薄无知，不能识别人才、发现人才、重用人才，这是千百年来人们形成的思维定式，是从“伯乐”的角度来阐明观点的.对这个话题，我们可以变换一下思维的角度，从“千里马”着眼.华罗庚教授在谈论人才问题的时候，曾说了这么一段颇有见解的话：“现在，大家一说起人才的问题，都说在提倡做‘伯乐’.‘伯乐’当然要做，我看，大家首先应当做‘马’，哪怕是做不了‘千里马’，每天跑个几百里，几十里，几里也好.要不停地朝前跑，每个人都要跑，这样才能形成‘万马奔腾’的局面.”在这段话中，华罗庚教授运用变向思维的方法提出了“首先要做马”的观点，富有新意.因此在接触到作文“话题”时，要从多角度、多侧面、多方位去审题，选择常 人不善注意的内容，找出富有新意的切入点，出“新”制胜. 话题作文在立意上也可用逆向思维去求新.“逆向”指作文时对已成定论的事理反过来想，然后构思成文.它具有开拓性和求异性的特点，尤其在议论文中，更要敢于逆向思维.如“愚公移山”的成语故事可翻新出愚公不必移山，可用搬家的方式避开艰难险阻，指出愚公还是“愚”.“破釜沉舟”可立意为项羽不为自己留条后路、如出兵失利的话，连东山再起的机会却没有，何以推翻暴秦统治？因而做事欠思考.对一个爱岗敬业者的歌颂也可以从反面立意为：爱岗敬业是职业道德的基本要求，这个人只是做了他应该做而且应该做好的工作，不值得大肆宣扬等.运用逆向思维作文的时候，要能够言之有理，让人信服. 2、体裁出新. 话题作文往往对文体不作限制，即使限制，也只是“诗歌、戏剧除外”.因此，它能够让学生根据自己的特长自由选择体裁，充分运用自己最拿手的写法.可是，由于大多数学生习惯于记叙文、议论文、说明文三大文体的写法，墨守成规，不敢越雷池半步，因而在体裁上不出新.其实，话题作文可用多种体裁去写，可用散文、、童话、传记、随笔、随想等，也可用应用文，如书信、演讲稿、总结、报告等.在以“努力”为话题让学生作文时训练时，有两个学生都以《努力学习》为题目写了一篇作文，题目和内容都平平常常，没有新意，都是得不到老师赏识的作文，可是在体裁上，一个学生写的是一般记叙文，另一个学生却用的是倡议书的形式，给人以新颖感，当然后者得分要比前者高一些. 3、题目出新 话题作文要求结合所给的话题自拟题目，题目是一篇作文的脸面，题 好一半文，因此在拟题时，要下一番功夫，给人以耳目一新的感觉.。
4. 以演讲稿的形式写一篇文章.急求参考同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！！！
5. 用演讲稿的形式写一片“自己的事自己做”的文章内容预览：做好自己的事命题作文，带优秀范文和讲评事实论据克里姆林宫里的一位老清洁工说：“我的工作同叶利钦的差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，我俩都在做好自己能做的事。”
从表面看来，二人的工作不可同日而语，但他们都在努力做着自己能做的事。子硕问墨子道：“从事正义的事业，哪件事最为重要？”墨子说：“好比筑墙一样，能捣土就捣土，能填土就填土，能递土就递土，然后墙就筑好了。
从事正义的事业也一样，能论辩就论辩，能讲解就讲解，能干具体事就干具体事，这样，正义的事业就完成了。”精彩语段l 对能做的工作要热爱执著。
总统的工作是重要的，也是有限的，不是每个人都做得上，也不是每个人都做得了的。做自己做得了的事要安心去做。
……。
6. 用具体事例说明一个观点的作文500字小学六年级第二学期的第20课中要求要写，我也是小学六年级，不过老师要我们写300字以上。
我的观点是“功夫不负有心人”
“功夫不负有心人”这句众人皆知的名语的意思是：只要有坚持不懈、勤奋努力就
没有什么是其做不成。
美国第16任总统林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂，声震长空的布道，回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
只要有坚持不懈、锲而不舍的探索精神，就会有所作为。让我们铭记这个道理——“功夫不负有心人”。它将成为我的座右铭，他时时激励着我——只要勤奋、努力，就可以有所作为。
希望我的回答对你有帮助，谢谢！
7. 以演讲稿的形式写别人关爱你的作文人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试.离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没.中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子.我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急.”
求上外MTI的考研科目与参考书目
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，我们都可能会用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我帮大家整理的小学课前演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 小学课前演讲稿1亲爱的教师、同学们：
大家好!
一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今日，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作为一件稀世之宝，仅有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。
同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于在人们心中位置的不一样，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正应当拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不一样而发生变化。
其实不仅仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。由于所处位置的不一样，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。
历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的，而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。
无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着地揭开它寻找到属于自我的位置。
“天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。
多谢大家!
小学课前演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我爱我班，就像我爱我家；我爱我班，就像鱼儿爱大海；我爱我班，就像树木爱土地一样。这都是生活中的一种表现，手牵着手，永不分离。
在这种境界，我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。看！我们班的xx、xx等。都是爱班级的人；看！我们班各种各样的奖状，这不都是我们班全部同学努力的结果吗？
像我们班的班长xx，她呢？总是在我们困难的时候帮助一把，他总是在我们干什么事干得大不一样。就在那天，我们班的锁丢了，他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。而是去别的班借别的老师一把锁。啊！如果不是张欣的这个动劲，那么我们班的学习用品什么的，都会“神不知鬼不没”的丢失。这难道不是爱班级的一种表现吗？是的。
我觉得我们班的同学很了不起。其实，我们的班级就像我们的家庭，需要去爱它、去珍惜它。让我们一起去爱我们的六（4）班，珍惜这最后一年的时间，行动起来。加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学课前演讲稿3珍惜生命中的每一天 同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。 我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ ……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落! 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。 同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现!从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放!
小学课前演讲稿4尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春秋时期的孔子是我国伟大的思想家、政治家和教育家，被人们尊称为最有学问的“圣人”。为什么孔子会有如此渊博的知识呢？《国学》课本里《孔子相师》的故事告诉我们，在日常生活中，随处都有做我们老师的人，我们要像孔子一样虚心请教问题。
记得上幼儿园的时候，有一天，我看到爸爸妈妈在下棋，一会儿爸爸赢了，一会儿妈妈又赢了。我感到很好奇，就问他们在玩什么。爸爸告诉我，这叫五子棋，哪一方最先有五颗棋子连成一条直线就算获胜。于是，我就请求爸爸教我下棋。从最开始的一直输，到偶尔的赢一两局，我慢慢掌握了下五子棋的诀窍。现在，我和妈妈下棋已经难分伯仲，经常是棋子都下完了还不能决出胜负，爸爸直夸我是“下棋高手”呢！
你看，在生活中总有自己不懂的事情，那就必须问。请不要让虚荣心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了开启知识的大门。“敏而好学，不耻下问”，在生活中有虚怀若谷的精神，是会受益终生的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学课前演讲稿5各位老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩老师》
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，感恩老师演讲稿200字。
正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。
是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着你们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都将会用生命的.全部向老师致敬，演讲稿。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
小学课前演讲稿6敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是李雅欣。今天我演讲的成语故事是《顺手牵羊》。
梁山泊好汉们在宋江的带领下打败辽国的入侵，又奉命清剿河北的田虎x。在清剿的过程中，田虎的大将马灵会巫术，被公孙胜破解。马灵如飞逃去，戴宗作法也追不上。恰好碰到鲁智深，一禅杖把马灵x，顺手牵羊把他捆了交戴宗看押。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学课前演讲稿7各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
一件事情，没有踏出第一步，那你就永远没有前进的机会，可能许许多多因素让你顾虑、担心，这都是必须会有的现象，可是你会不会因为这些担心的事情而把自我绑再原地而不愿意前进呢?一个目标，你必须踏出第一步，才有可能到达目的地，也才有机会去完成你要完成的事情，没有第一步，以后几千几万步都是空谈的天马行空。
一个目标、一个想法无论过程会有什么挑战，前提是你要自我把第一步跨出去，路途是好是坏是辛苦是甜美都无法预料，你认为会很辛苦、很难熬的路程，它同样有让你回味无穷的山林美景;一段你认为很完美很平稳的旅途，它也可能会有突然的暴风雨甚至下大雪的可能，你不需要担心东担心西，把工具准备好、心态调适好，然后就出发吧，你该有的不是担心，而是勇气。
不用认为自我没办法，过程中什么都有可能会发生，或许你担心的不会出现，或许你在遭遇挫折的时候，已经学会坚强的咬紧牙关撑过去，可是你要往前走，必须要往前，因为仅有愿意朝自我目标前进的人，才能从过程中学习经验、吸收知识，然后慢慢的到达目的地;你所遭遇到问题、麻烦，能让你懂得学习让自我更提高。
每个方向都有个起步，决定了就往前走，一步步给它踩下去，担心的、害怕的我们要注意也要好要用何种方法应对，但不是用担心的来把自我绑在原地，也不是轻易的随随便便放弃掉自我的目标，你要有勇气替自我的目标或梦想找出路，而非用一堆理由跟借口把自我的梦想说成是死路。
小学课前演讲稿8亲爱的老师、同学们：
大家好！
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。读过一本好书，像交了一个益友，而阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类知识的总统，书籍是造就灵魂的工具，书籍是培植智慧的工具，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实，书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师，书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面，不读书的人，思想就会停止。读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处，读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
在21世纪的今天，知识永远是首位的，而知识的获取正是靠不断地阅读。当前，在人们思想日益浮躁并认为读书无用的时候，让我们施以重锤，敲醒“麻木”的人们，重新拿起书本静心阅读，让阅读成为一种习惯，成为一种风尚，成为一种骄傲吧！
谢谢大家！
小学课前演讲稿9大家好，我叫xxx。今天，我要给大家推荐的书是《白求恩》。
这本书主要讲述了一名加拿大的着名胸外科专家——诺尔曼·白求恩。他从小立志成为像祖父那样的医生，经过几十年的努力，终于成为颇负盛名的医生。
为了帮助在抗日战争时受伤的战士们，他于1938年从加拿大带着大批药品、医疗器械不顾个人安危，满怀热忱，不远万里来到中国。在抗日战争最艰苦的岁月里，他不辞劳苦，舍已为人，曾连续69个小时为115名伤员动手术……可是在一次手术中，他的左手中指不小心被手术刀割破，遭到了致命的品感染，这位伟大的国际主义战士因救伤员，而失去了宝贵的生命。
虽然白求恩大夫已经离世，可他的精神永远在我们心中。白求恩在病危时，还惦记着工作、惦记着前方流血的战士，他无私奉献的国际主义的精神值得我们永远学习在今天这么优越的条件下，我们过着幸福美好的生活，从小应打好牢固的基础，认真学好每一门学科，长大为报效伟大的祖国奉献出自己的力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学课前演讲稿10尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫孔然，是二年级三班的学生，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。希望通过这次演讲，能让同学们以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声”对不起“;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，爱惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……我刚踏进东环路小学的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：你是小学生了，如果看到地上有果皮纸屑，你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师抚摸着我的头，再次鼓励地告诉我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。东环路小学是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能忘记!从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱护环境，穿戴整洁，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。
要构建和谐、文明的学校，光靠个人力量是不行的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出东环路小学高大、美丽的形象，在大家规范的言行中展现我们东环路小学的品味和风。
因此我希望同学们能做到”六个好“行为习惯。
1) 准时到校习惯好，不要早退和迟到;
2) 服装穿戴卫生好，身体健康有保障;
3) 文明用语说话好，友爱同学懂礼貌;
4) 上下楼梯右行好，同学冲撞机会少;
5) 课前准备快又好，学习听课效率高;
6) 集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
自尊自强耀东环，美行美德乐校园。我骄傲、我自豪，我是东环学子!行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，文明之花开满校园。我相信，东环路小学的明天会因我们而更加灿烂辉煌!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学课前演讲稿11每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都不一样。有的想当数学家，有的想当音乐家，还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。
中国梦就是我们自己的梦想，在我们很小的时候老师就和我们说过，日本人很坏，还记得吗?日本人来到南京烧、杀、抢、掠，了我们二十多万人民。因为当时的我们没有那么强大，现在我们终于站起来了，1949年10月1日随着新中国成立了，我们可以保卫了自己的领土。看来，只要我们国家强大，别人就不敢欺负我们了，只有自己有能力了才能爱国。
为了实现自己的爱国梦想，为了祖国的明天更美好，让我们从现在做起，从我做起。好好学习，天天向上，做一个对社会有用的人!
小学课前演讲稿12尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我讲的题目是智慧也是一种美。
智慧是一个人对生活的洞察与体悟，是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。
智慧的人深刻，大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书先生吧！他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光，就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考，而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅先生也曾说过：嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地，从而发现了牛顿第一定律，他把他的智慧转化成科学的美；现在流行的行为艺术，更是把智慧化成艺术的美。
没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。就让我们的智慧越来越美吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学课前演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己；要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟—子自己能够移山，弟子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：“很简单，山若不过来，我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术，的一个移动山的方法就是：，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败！
在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧！但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉！他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。
人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学课前演讲稿14我上小学已经有一年多了，跟我们班里许多同学同桌过。从开学起，我大约已经换过二十多次同桌了，他们各有各的特点。其中有几个令我印象特别深刻。
苏清华喜欢穿深蓝色的衣服，非常的活泼，是个开朗的人。有一次我要去舞蹈队开会，刚好这节课又是语文课，老师把“我会认”的生字组词抄在了黑板上，苏清华看见我去了开会，就帮我把组词抄在了我的语文书上。我非常感谢他。
吕鸿敬很调皮，常常趁我不注意，拿走我的一样东西偷偷的藏起来，然后对我说：“看看，你不见了什么?”等我发现了就吓唬他说：“我告诉老师听”。他又马上还给我，真让我哭笑不得。我希望吕鸿敬能改正这个缺点。
我希望在今后的学习生活中，我能和我的同桌互相帮助，共同进步。
小学课前演讲稿15大家好!
我今天和大家演讲的题目是荣誉。
荣誉，是一个神圣的字眼，是令人羡慕的光环，是光荣的标志。
人们一提起荣誉，首先会想到那些干出一番轰轰烈烈的事业，那些做出过巨大贡献，或者是地位显赫的人。例如杨利伟、成龙等，或者是在座的教授、评委们。是的，他们都享有盛誉，都应该受人尊重。同时我也不会忘记在我们身边还有许许多多默默耕耘、爱岗敬业、甘于奉献，却又默默无闻的人们。
难道他们就与荣誉无缘吗?难道他们就只佩在台下为领奖者鼓掌祝贺吗?难道他们就不应该同样受到社会的尊重吗?不，我不这样认为。
我想说说我的一位小学老师，她姓张。教我的时候，她已在讲台上站了30多年。年复一年，一批批学生从她那里受到英语启蒙，我就是那时喜欢上英语的。而多年过去，张老师还是一位普通的小学英语老师，没有大奖，没有称号，没有鲜花。
但是在我的眼中，她是最值得得到尊重，得到荣誉的人。我每次在英语比赛中取得成绩，得到奖励，就会想起张老师，就想向张老师道一声谢谢，就想把荣誉归于张老师。
所以我认为，荣誉也应该是一个朴实的字眼，是一束在平凡中闪烁的光辉，她应该属于每一个普普通通的人。
我的演讲完毕，谢谢大家!
我的座右铭作文
考研科目：1、101政治
2、二外（211-翻译硕士英语、212-翻译硕士俄语、213-翻译硕士日语、214-翻译硕士法语、215-翻译硕士德语、216-翻译硕士朝鲜语）任选一门（二外语种不能与第三门考试科目语种相同）
3、351 英语翻译基础或354 法语翻译基础
4、451 汉语写作与百科知识
参考书目：
1、翻译硕士英语：
《新编英语教程》 李观仪 上海外语教育出版社
《中式英语之鉴》 琼平卡姆 外语教学与研究出版社
《GRE阅读39+3全攻略》 魏宇燕 北京大学出版社
《英国散文名篇欣赏》 杨自伍 上海外语教育出版社
2、英语翻译基础：
《高级英汉翻译理论与实践》 叶子南 北京大学出版社
《高级口译教程》 梅德明 上海外语教育出版社
《口译：技巧与操练》诺兰杰姆斯 上海外语教育出版
3、汉语写作与百科知识：
《中国文化要略》 程裕祯 2013-06-01 外语教学与研究出版社
《中国文学与中国文化知识应试指南》林青松2005-08-01东南大学出版社
《中国文化读本》（中文本）叶朗 朱良志2008-04-01 外语教学与研究出版社
扩展资料：
MTI（全称：Master of?Translation?and Interpreting）是我国20个专业学位之一。
是为适应社会主义市场经济对应用型高层次专门人才的需求，院学位委员会批准设置的翻译硕士专业学位。MTI分为全日制和在职两种，也有的学校叫秋季班和春季班。
这些大部分的MTI都是需要自费的，全日制一般2年，在职的一般是3-5年。学费每个学校都不一样，貌似学校越好，学费越高。
2010苏州大学有全日制专业硕士有公费名额，只是比例很小。首师大等第二批25所授权MTI学校，特别是首师大，预期三年之内公费比例将一直维持高水平（2010年招生情况为为14公费+4自筹+1委培）。但是这一批次的学校招生稳定后，据悉公费比例将大幅度下调。
百度百科-MTI翻译硕士专业学位
英语快乐暑手抄报内容
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文的作文呢？下面是我为大家整理的我的座右铭作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的座右铭作文1我的座右铭世上无难事，只怕有心人。
我们每个人都会用一句座右铭来激励自我成长，我的座右铭是：世上无难事，只怕有心人。
我的英语成绩在班上还能够，每次考试不会低于90分。但是要命的是我每次考试总以两三分之差与100分擦肩而过，真是太可惜了。每次我把试卷拿回家时，妈妈见了总要说：缘缘，你怎样总是差了那么两三分呢？多可惜啊，你明明能够考到一百分的。
有一次，我下定决心要考一个一百分。于是，考试的前一天晚上，我把英语书仔仔细细地复习了一遍。第二天，当英语老师把试卷发下来时，我拿起试卷做了起来。安静的教室里只有一片唰唰的写字声。大约过了二十多分钟，我最后把整张试卷全都做完了。于是，我又仔细地检查了起来。下了课，老师让我们把试卷交了起来，我满怀信心地交了上去。
第二天，当考师把试卷发下来时，我接过试卷一看，上面是一个鲜红的100我可高兴了。
是啊，世上无难事，只怕有心人，只要我们付出努力，就必须能够取得成功。我经过了不懈的努力，最后取得了一百分。我用真实的事例，更加证实了这句名言。
此刻，我已经积累了很多名言了，但这句名言始终是我记忆最为深刻的。
我的座右铭作文2耶，我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车，可是我还不会骑，怎么办？于是我硬把爸爸“拖”下楼，让他教我。
我本以为那很简单，一学就会，可不想爸爸教了我很多次，我都因为重心不稳而摔倒，我不禁想起爸爸经常对我说的一句话：失败乃成功之母！于是我又重新爬起，继续练习。
我又试了几次，还是因为没有把握住骑自行车的要点，腿上摔得青一块紫一块，我有点打退堂鼓，怕再次摔跤。但是爸爸说的那句话似乎一直在心中提醒着我：千万别放弃呀，难道你忘了吗？失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次，但这也表明你离成功已经不远了。
这时，我转了转头，突然看到一个差不多才五六岁的小孩，欢快地骑着自行车在我面前转悠，似乎在说：“这个姐姐真笨，连自行车都不会骑，嘻嘻。”顿时，爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次，我并没有马上练习，而是在思考我前几次为什么会摔跤，有哪些原因？思考完这些后，我再次骑上自行车。不久后，我终于成功了！
失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。
我的座右铭作文3在我的生活上，我每次学习不好的时候，我就会想起“聪明出于勤奋，天才在于积累”。
在学习上，我是一个成绩不好的学生，因为，上次期末考试考奥数满分50分，我没想到我只考了18分，晚上回到宿舍的时候，我就在反思，为什么我比别人考得少，然后经过老师让我勤奋，我就一个劲儿的学，可是我一直学怎么也不能进步，然后，自从马俊涛来了以后，老师就把他当成榜样，每次说马俊涛勤奋好学，我就要用我的格言“聪明在于勤奋，天才在于积累”。有了他就给了我巨大的信息，我就展开了我的，然后，我就每天勤奋的学习，让自己变成一个勤奋又聪明的人，在课间和空闲的时候，我就会积累有用的东西，过了一漫长的一个学期，到了四年级，我终于进步了一大步，然后，到了考试，我想：如果这次没考好就白努力了，考试一定要把其中一项考好，在考场上，我非常的紧张，我想着我怎么可能能考好，在困难的时候，突然，脑子一想：我不能放弃。”我就把我积累的重要东西，都想了出来，最后，我就轻松又简单度过了困难，最后，数学考好了，老师直夸我。现在我从马俊涛身上学到了一个很大道理：一个人聪明不是天生的，而是不断勤奋学习积累的。现在马俊涛就是我的榜样，我要像他一样做一个好学生。
我的格言就是我的目标，我一定要用去的去做它。
我的座右铭作文4座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，有时也能成为一个人奋斗的目标。我的座右铭只是一句很普通的话，却在我的成长道路上起着非常重要的作用：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！
我从小就热爱英语，可学校里的英语课根本满足不了我学英语的欲望，于是妈妈便给我找了一所专门培训英语的学校，让我去试读一下。读了不久，老师就发现我英语基础很好，便让我去参加英语演讲比赛，我满怀信心的答应了。可看过比赛要求后，我发现其实没那么简单，比赛分为初赛和总决赛，不仅要演讲，还要表演节目，接受外教的现场提问，以及抽签朗诵英文诗歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳边却有一个小小的声音在不断地提醒我：成长路上需要勇气，需要坚持，更需要奋斗！既然答应了，就一定要做，决不食言；既然要做，就要做到更好！
于是，我先用中文写好演讲稿，再翻译成英文，不会的地方就去请教老师，接着一个单词一个单词地咬准发音，直到把它们读得准确而流利，然后再不厌烦地一遍遍背，背给爸爸妈妈听，背给老师听……很快，初赛的日子到了。我怀着激动而紧张的心情来到了比赛现场，比赛选手们都还在各自排练着，紧张的气氛已充满了全场……比赛开始了，前面几位选手的出色表现给了我很大的压力，致使我手心里全是汗，害怕自己第一轮就被淘汰。终于轮到我上场了，老师拍拍我的肩膀说："相信自己！"这句话使我减少了些紧张，鼓足勇气登上了舞台。演讲时，我表现得沉着冷静，发挥的不错，最后只听见一阵热烈的掌声响起，我怀着自信而轻松地心情走下了舞台，爸爸妈妈和老师一个劲儿地夸我。最终我凭着自己的努力和信心取得了总决赛的一等奖。虽然不是特等奖，但我觉得经历比名次更重要！
在成长路上，有欢声笑语，也有痛哭流涕；有一帆风顺，也有磕磕绊绊；有收获，也有失败。但这些都没关系，因为只要你勇敢前行，坚持不懈地去为自己的目标而奋斗，那么，最终都将达到成功的彼岸。
我的座右铭作文5“生命曾可贵，诚信价更高”这是我的座右铭。这句话的意思是：诚信与生命一样重要。
生活中我总是用我的座右铭来指引我的行动，当我答应帮妈妈打扫卫生后，我会用我的座右铭来激励自己，一丝不苟地把地扫得干干净净；当我答应帮助爸爸为花儿浇水施肥后，我会用我的座右铭提醒自己，把花儿料理得鲜艳美丽。
记得有一次，我买了一本《成语故事》。邻家小弟看到后，非常喜欢，便向我借阅。我爽快地回答他：“你等三天吧，三天以后我一定给你看”。他听后，开心极了，一蹦一跳地回了家。
时光飞逝，很**天已经过去了。邻家小弟敲响了我家的门铃来向我借书。我心想，这本书我还没有看完，我还是过几天再借给他吧！想到这儿，我便对他说：“你过几天再来拿吧！”小弟听后垂头丧气地回家了。
我回到了房中，又埋头看起了书，可我总是心不在焉，有趣的故事情节再也吸引不住我，总想着刚才的情景，这时我想起了我的座右铭，心想：“我应该讲诚信呀！我不能不守信用！”想到这里，我便拿出了书本，去了小弟家。小弟看到书后兴奋不已，我也十分高兴。
每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是“生命曾可贵，诚信价更高。”
我的座右铭作文6人生是条亘古的旅途，我们一路成长，一路感动，用心守护花开。“多帮别人想”这句话一直伴随着我20年的成长，成为了我的成长座右铭。
小时候的我长得瘦小，性格内向。不少受邻居小孩的欺负。那时的我每每哭着跑回家，扑在妈妈的怀里，咬牙切齿的说着邻居小孩又抢了我的东西、把我推倒在地……妈妈看出了小小的我心中的忿忿不平，于是把我轻轻揽入怀中，温柔的对我说：“玲儿，你是妈妈想要用心雕琢的天使宝贝，我知道被邻居的小朋友欺负你很难过。不过咱们要多为别人想一想，他的爸爸妈妈经常在外面打工，没人买零食给他吃，没人陪他玩，所以他才会想抢你东西。如果你下次主动请他吃东西，陪他玩，他就不孤单了，也不会欺负你了。”
那时小小的我懵懵懂懂，没有把大人的话理解得那么透彻。只是想着下次只要我把东西分给他、陪他玩，他就不会欺负我了。后来见到他，他的眼睛直勾勾的盯着我手中的零食，我克服了心中的恐惧，在他还没过来抢我东西前，我主动招呼他过来吃东西。他愣了一下，害羞的走过来，温柔的眼神中再也没有了往日的嚣张。我们逐渐熟识，慢慢的成为了无话不谈的好朋友。那时，我明白了妈妈的话是对的。也第一次尝到了“多帮别人想”的快乐。决定从此多帮别人想，而这也成了我的成长座右铭。
在我之后的人生路上，虽然在初中和高中也曾和同学有过利益冲突；也曾心里偷偷埋怨老师的偏心；也曾被父母误会责骂……但是在每次心里无法平静的时候，总是会想起那句“多帮别人想”，试着让自己恢复平静。而我也正因如此，有了不错的人缘，成了多数人眼中的那个“老实人”。
“多帮别人想”，短短的五个字竟贯穿了我20年的成长。我一直都知道，如果你和世界同成长，你的天空一定充满阳光。所以，不要让伪装挡在关心朋友的前方。用你的好心肠去包容别人，把所有封闭和冷漠的心摆在一旁。
如果你用心帮别人想，每个明天都会充满希望。多帮别人想一想！
我的座右铭作文7人生如逆水行舟，不进则退这句名言是我的座右铭。它在我困难时给予我帮助，在我没落时给我信心，在我灰心时给我鼓励。它是我真挚的好友，尊敬的恩师。
这句话是我尊敬的老师。在一次考试前，同学们都在抓紧时间复习，可我不以为然，想到不就是一次考试吗？我又不怕，一次考试不复习算什么？可是转念一想，俗话说，人生如逆水行舟不进则退，如果我不复习不“进”去争取，那我就只能“退”，只能成绩越来越差了，一想到这儿，我就加紧复习。第二天，果不其然，认真复习的同学取得了佳绩，而没有复习的同学成绩不理想，灰心丧气。我心里暗叹这句话可真有用啊！
这句话也是我最知心的朋友。在我小升初没考上时，心里万念俱灰，整天心不在焉。这时这句话有在我脑海中回荡，人生如逆水行舟，不进则退，我遇上了最湍急的水流，我要咬紧牙关一鼓作气，将着悲伤化作动力，想到这我心中又有动力，我要丝毫不退缩，坚持就是胜利，或许能考上更好的学校。
这句话也是另一个我自己。在遇到困难时，我要继续做吗？遇到心情不好时，我要积极乐观面对现实吗？是的，我要！我眼前耳中会浮现出这句话，人生如逆水行舟不进则退，勇敢面对生活，哪怕大浪扑来也勇往直前。
这就是我的座右铭。
我的座右铭作文8我的座右铭是这么一句名言：世上无难事，只怕有心人。这是说的一句名言。你明白它为什么会成为我的座右铭吗？那还得从上次打篮球的时候说起。
在那天，很少有空的父亲说要教我一样有本领，那就是──打篮球。我一听，高兴得无法形容。父亲带着我和一个球来到了一个又大又宽的球场，父亲指着手中那又圆又结实的球说：这就是篮球。我似懂非懂地点了点头。开始教我了，父亲先做了个示范，他站在用白色瓷砖铺成的一条线上，轻轻一跳。并在跳起的那一瞬间用长长的手指柔软地把球一投，球准确无误地进了球篮里。我觉得十分搞笑，就拿着一个篮球到一旁练习去了。因为我那时还小，所以力气还不够大。在我不断重复投球而投不中时，我就有些灰心丧气了。这时，父亲在一旁鼓励我，我想起那句名言：世上无难事，只怕有心人。虽然我已经累得气喘吁吁了，但是受到鼓励的我，继续刻苦练习，最后投进中了
透过这件事，我有所感悟：我们做事就应要有毅志，有毅志做事就会成功，如果你没有毅志，那么做一件小事对你来说也十分因难。
这一句名言就此为了我的座右铭，总在我丧气的时候，鼓励着我。
我的座右铭作文9出发前一晚，我问了向导：“海龙屯有多高呢？”“1374米！”好高啊！这对于我来说简直是天文数字。于是，这个数字就牢牢地印在了我的脑海中。第二天，来到山脚下，果然，山顶在云里呢！生长在平原地区的我，很少爬山。这不才爬了半小时，就落在了同学们的后面。我心里嘀咕着，这山这样高，有1374米呢，我能爬上去吗？可是看着大家都在努力向上攀登，我也只好硬着头皮，一步一步地挪动，手脚并用。不知是我的体力太差，还是心里作用，我觉得这山好像越爬越高，永远都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的，被太阳压得喘不过气来了。虽然这一路有老师的鼓励搀扶，我还是比大队伍慢很多，我看着一米多高的石阶和周围密密实实的树木，觉得自己很孤单。
好不容易到了一个凉亭，我休息了一会，这时又听见了鸟儿扑着翅膀，一下就飞走的声音。紧接着，后面还传来几声老虎的吼叫声。我慌忙地再次出发了。在路上，常常能听了到呼啸，害怕得我赶紧又走又跑，一不小心还跌了一跤。就这样，我摸爬滚打地“爬”了一程。唉，我真不知道还会有什么困难......
不知不觉，我好像听到了同学们的交谈声，抬头一看，他们都在亭中等我呢！我问他们累不累，他们说当然很累。当我告诉他们这山有1374米高的海拔时，他们都很惊讶。觉得自己是怎么爬上来的呢？！我又问他们，有没有听到虎吼的声音，他们笑着说：“这不是真的老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”当时我心里的害怕，已经被笑声覆盖了。
我终于知道了，有时候，无知者无畏，正式由于不知道面临怎样的困境，他们才会无畏的去爬山，也相信自己能够克服。可一旦我们知道了自己的挑战，我们的内心反被限制住了。无法成功战胜那些本来可以克服的困难。就像我在爬山前一直想着1374米有多高。
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。正如顾城所言，当眼前一片黑暗时，我们用心中的灯火照耀着前方的路，去寻找心中的光明！任何时候，都不要被自己内心的恐惧所震慑，这才是我们成功的开始！
我的座右铭作文10“虚心万事能成，自满十事九空”，这句话是我的座右铭，而我真正理解这句话应该是在前几次独立作业之后。
我们这个学期数学的第一单元学的是小数乘法，在开学一个月左右就学完了，开始了这学期的第一次独立作业，我不敢松懈，每一题都小心翼翼，每一次都要再三考虑，全部验算以后再做下一题，做完所有题目我还全部检查了一遍，所以我才会考了一个满分，这下我就骄傲了，作业也不打草稿了，感觉自己能口算的就直接口算，导致我第二次考试只得了95分，但是我的骄傲的心态依然没有改正，依然是做题不打草稿。到了第三单元独立作业，我一做完，粗粗地看了一下，就直接上交给数学老师了，但是这次我们数学老师批改考卷跟以前不一样了，先是由我们自己批改，若我们自己批改出错误并能改正，那么就不扣分，如果我们自己没有检查出来错题，老师批改出来的话要扣双倍的分数。如果由老师直接批改，那么错题就扣分不加倍，我对此不以为然，根本没当回事，结果一出来，我惊呆了，只有80分，全是计算出错，这真是耻辱啊！
取得了一点点成绩就骄傲自满，忘记了“虚心万事能成，自满十事九空”的道理，但是世上没有后悔药，只能在以后的学习生活中吸取教训，努力向前。
“虚心万事能成，自满十事九空”就是告诫我们做人做事都要虚心，万万不能自满，否则将一事无成。
我的座右铭作文11每个人都有自己喜爱的名言，，它时时刻刻激励着我们，让我们奋发向上。我的座右铭是数学家华罗庚曾说过的一句话：
“时间是由秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”
每当我读到这句话时，总会反省反省自己，因为我觉得自己根本没有看住这些点点滴滴的小时间，让它白白地从手中溜走。每次不想写作业时，总会躺在弄着手指头来打发时间。细细想来，这段时间足以让我把作业做完。
古人说得好，时间就像海绵，只有挤才会出来。几个零碎的小时间拼到一起，就成了大时间，就可以完成手里的任务。比如说我休息时，完全可以利用间隙来背英语单词，如果时间不够的话，可以等到下一个休息时间再背，这也可以叫作“闲中偷学”哦！
俗话说：积少成多。我们一定要利用一些零星的时间，这样才会觉得时间充足，做出更大的成绩。
我的座右铭时刻提醒着我要珍惜零碎的时间。如果有一天我做出了伟大的'成绩，最应该感谢的就是我的座右铭。
我的座右铭作文12在我的生活中遇到过许许多多的挫折，但每当我遇到挫折，总想起爸爸告诉我的那句话：世上无难事，只怕有心人。这句话在我成长的道路上一直鼓舞着我。
记得一次，我们一家去奶奶家玩。到了奶奶家之后，我就和一些小朋友在院子里的一棵树下玩，他们一会儿爬上树，一会儿又下来，我非常羡慕他们，可是我爬了几次也上不去，只能看他们爬。
玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，爸爸走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对爸爸说：“我也想爬树，但是我爬不上去。”爸爸听了对我说：“孩子你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了爸爸的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最后爸爸交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时努力，我终于学会爬树了。
我把这个消息告诉爸爸，爸爸对我说：“只要你有这种坚持不懈的劲头，就一定能够成功的。世上无难事，只怕有心人！
我的座右铭作文13座右铭就像小鸟的翅膀，带我们飞向成功的殿堂；座右铭就像招路牌，指向我们的目标。古人留下许多名言警句，其中我的座右铭就是“彩虹风雨后，成功细节中。”
我第一次听到这句话时，是在一次考试之后。那时，我的成绩处于全班中上游，而且大部分错题都是粗心造成的。所以，在这次考试前，妈妈特意告诫我一定要细心，我满不在乎地答应了。
等到第二天考试时，我拿到卷子一看，心想：这卷子也太简单了吧，我闭着眼写都能得八十分！我胸有成竹地答起题来，将妈妈的话忘得一干二净。不出二十分钟，我便以惊人的速度答完了卷子。我往旁边一看，哇！我竟然是第一个完成的！我连卷子也没检查，直接将卷子交了上去。可当卷子放到我手里时，我却傻了眼。原来，我只考了八十九分，跟我想象中的九十九分、一百分简直差远了。这真是我的卷子？我有些难以置信。我又看了旁边几个人的卷子，分数也不高。这时，老师打断了我的思路。老师说：“这次考试大家都认为卷子很简单，但是，越简单的卷子越难做，所以，大家错得也多。在这里，我想给大家一句话‘彩虹风雨后，成功细节中。’”我听了这句话，很有感触，便将他作为了我座右铭。
从此，我开始细心起来，认真对待每一次考试，成绩也很不错。但这些，都是这句座右铭的功劳。
我的座右铭作文14座右铭，是用来激励自己的。
生活中，相信每个人都已有属于自己的座右铭。也许“与朋友交，言而有信”;也有可能：“世上无难事，只怕有心人。”然而，我的座右铭是：语言是把利刃，一旦说出来，就不能收回，使用不当，便会成为凶器。
我为什么要选这句话呢？因为我认为这句话十分有道理。曾记得又一次;我和一大群朋友在玩。这时，有一个朋友哭了，我为了营造气氛开了一个玩笑，结果，另一个朋友就冲我吼：“你可以不可以不要在人家伤心的时候开玩笑？”我不甘心，我原本以为是为了缓和气氛，反驳一句：“我伤心难过时候，你不是也一样这样的举动，有什么资格说我呢？”谁知，哪位朋友便一本正经说：“你跟她能比吗？谁分量重？...。”她说的每一个字，都像一把刀，把我的心穿透。我伤心极了，扭头就走了！我不明白，我只不过是为了缓和不好的气氛，带动气氛，就开了一个玩笑，至于这样说我吗？我就是这么不值一提吗？我一边想，一边落泪，心里委屈极了。她的一句话，真的伤透了我的心，让我郁闷了好久。
有时候，一句话，犹如一杯冰;一句话，足以把别人逼上绝路;一句话，足以让人翻脸不认人。说的适当，就如在三伏天里喝冰水。就像我们受到挫折时听到一句鼓励的话，心情会飞扬，精神会焕发;如果有的话说的不适当，就如三九天里喝冰水。就像在我们蹭蹬失意时听到一句雪上加霜的话，心灵会破碎，无疑雪上加霜是一句很伤人的话。一句刺耳的话就像一把长长的利剑，会深深地刺入弱小的心灵，造成一到永久的伤痕。使用不当，更会成为伤人的凶器，这个凶器可是无形的，更让人害怕。也许只是无意间抛出一句带刺的话，也许没有想过去伤害别人，但是，说了就是说了，已经是覆水难收了，却深深地伤害别人的心灵。有时候，这个凶器对别人无效，因为他们有盾牌，而那所谓的盾牌就是所谓的“宽容”！
“语言是把利刃，一旦说出的话是收不回来的，使用不当会成为可怕的凶器。”这句话非常有道理，所以，当看到这句话时候，我也时常拿来提醒自己，因为一句话的差错可能会失去一生的挚友，一次的擦肩而过可能就再也见不到。这句话激励我不要去伤害别人的心灵，同时也要多多宽容他人，不要过于斤斤计较。
我的座右铭作文15“你不去尝试，就不知道自己行不行，做的好不好！”
这句话又在我的脑海中回荡着，作为我的座右铭，它时刻激励着我、鼓励着我进步。
这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。
记得那时学校举行一次跳绳比赛，那时的我胆小，害羞，加上个子高，不好动，对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳，就走过来问我：‘你怎么还没跳呢？不去尝试一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下，我变得勇敢起来，一口气坚持着跳了20几下，并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭，后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。
而又过了两年，我读五年级了，面对的困难和挑战也越来越大，越来越多。那时，我的作文水平也不算很好，一次上辅导课的时候，老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文，那就是散文体。然而，对于散文，我们还是非常的陌生，对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃取这种新的文体写作时，老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢？”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》，结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次，让我更加坚定了我的座右铭：不去尝试就不知道自己行不行，做的好不好。
这就是我的座右铭，它给我带来了前所未有的帮助，让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭！我坚定我的座右铭。
走出自卑，走向自信—坚持的力量
英语快乐暑手抄报可以包括以下内容：1、书籍推荐：列出几本自己喜欢的英语书籍，并简要介绍它们的内容和推荐理由。
2、学习心得：总结自己在英语学习方面的收获和体会，可以介绍一些学习方法和技巧。
3、英语游戏：分享一些有趣的英语学习游戏，可以是单词游戏、语法游戏或者口语练习游戏，让其他人也能通过游戏提升英语能力。
4、成语故事：选择一些常用的英语成语，讲述其来历和故事，帮助其他人更好地理解和使用这些成语。
5、英语演讲：可以准备一篇关于暑经历的英语演讲稿，并在手抄报中附上演讲稿的要点和重点。
6、笔记和插图：在手抄报中可以加入一些关于英语学习的笔记、重点和插图，帮助其他人更好地理解和记忆英语知识。
制作英语快乐暑手抄报的技巧
1、主题明确：确定一个明确的主题，比如暑、旅行经历或者英语学习心得等，以便更好地组织内容和选取相关资料。
2、版面设计：合理规划手抄报的版面，将内容分为不同的部分，使用分栏、标题和字体等来区分不同的信息。
3、图文并茂：通过插图、照片和图表等形式来丰富手抄报的内容，图文结合可以更好地传达信息，并提高视觉效果。
4、多样化呈现：利用不同的资料形式来呈现信息，比如使用引语、例句、成语、歌曲歌词等，使手抄报更加多样化和有趣。
5、语言准确：在编写英文资料时，尽量确保语法正确、句子通顺，避免翻译错误和语义模糊的表达，可参考权威英语参考书籍。
6、注意排版：在手抄报的排版过程中，留意文字对齐、段落分隔和行间距等细节，使版面整齐、清晰、易读。
7、创意设计：可以运用创意设计元素，如边框、背景、装饰图案等，使手抄报更加美观、吸引人。
演讲比赛自我介绍
儿子聪明、记忆力强、体贴，然而却不能掩盖住他那“熊孩子”的一面：多动，自卑，暴躁。一年级时，他总是垫底：学习方面，做作业磨磨蹭蹭，不比蜗牛快多少，而且似乎没有开窍的时候；运动方面，手脚似乎不是受一个大脑控制，极不协调，最简单的跳绳，一个也跳不过去；情商方面，但凡遇到一丁点儿困难或者不顺心的事情，就掉眼泪，不仅优柔寡断，还总是会杞人忧天，可想而知，除了睡觉，他其他时间都是个泪孩子。很多时候，我简直怀疑他是不是在医院的生产房里被掉包了。我虽然不是出类拔萃，但是极其独立自主、坚毅乐观、勤学善思、积极进取。当我意识到儿子的问题时，便果断放弃手中的蒸蒸日上的事业，考进了教师编制，把他带在身边，边工作边摸索如何改变他。如今，儿子已经四年级，虽然说依然不是那种“别人家的孩子”，但是从他的随时蹦出的笑容中能感受到自信已经在他的心里生根、发芽，现在正在茁壮成长。总结了一下，我的感触只有一点：用心陪伴，坚持，坚持，再坚持。在这一年半的时间里，我一直坚持做的事情，有下面这几点。
第一：鼓励儿子大声说话。
二年级的时候，我没有做他的任教老师，因为我是英语专业，这边小学英语是从三年级开始教授，我虽然能辅导他的功课，却是不能掌握他课堂上的一些表现，更无法创造机会让他来锻炼自己的勇气。直到三年级，我带他英语科目。我记忆特别清晰，我给他们上的第一节课，他头高高地昂起，虽然没有回答问题，但是一节课都兴致勃勃地听着。下课后，他故意追我到班级门口，拽着我的袖子，小声地在喊了句：“妈妈。”我更记得，我第一次提他起来读书时，结果他的声音小到连他的同位都听不见；我第一次提他到前面背诵课文时，他嘴巴颤抖的厉害，裤子被他的两只手从肚脐上拽到了胯骨边缘，两只脚像螃蟹一样，左右来回移动。我问他为何胆怯，不敢说，他说：“怕说错，怕被罚。”我鼓励他说：“学生犯错，我们老师才能体现出我们的价值，我们不怕学生犯错，怕的是学生犯同样的错误。”身为教师，同时身为母亲，我确实有一些私心。每节课，我都会提问他一到两次，每次我都坚持让他大声说话，要让全班同学都能听到，才能坐下。所以最初的日子里，他通常要重复三四遍。此外，无论什么场合，我都会鼓励他大声说话，并且勇敢说出自己的要求和表达自己的心声。
第二：坚持演讲，并且录。
这么做的目的，是锻炼他直面镜头的勇气，并且锻炼他完整说一句话。起初，我是让他每次朗读一篇小故事或者小散文，录制下来。这样的题材很多，比如说《中国寓言故事》《中国成语故事》《日有所诵》《中国神话故事》等等。虽然每次录制只不过是一两分钟，但是我都让他走一个完整的流程：先自我介绍，然后介绍朗读的题目，有感情地朗读，朗读完要致谢。要求是，首先要声音洪亮，其次要连贯，正确。所以一旦出现卡壳，读错的现象，那么要重新录。最开始的时候，通常要录制十多遍。后来我就让他用自己的话去概括一个小故事，然后脱稿演讲。再后来，就是让他在演讲的基础上，通过语气的轻、重、缓、急，再加上一些表情、肢体动作，来为自己的演讲锦上添花。就这样坚持着，我发现他不仅更加自信了，而且口头表达能力和写作能力也进步了不少。
第三：坚持每天读课外书半小时。
读书的好处，无需赘述。除了想扩充孩子的知识储备和扩大他的视野以外，还想让他去锻炼读书速度和专注度。因为，儿子读书基本上是两个字两个字读，而且会漏读，错读，跳读。说到底，除了基础不好以外，还有专注度不够。然而这个陪读，不是说，给你一本书，你去读吧。我们应该陪读，起初的陪读主要是纠错和助读。因为二三年级的孩子，识字量和词汇量还是有限的，而且理解能力也有限。所以陪读很必要，一来，是在孩子读错字时能及时给与纠正，二来是在孩子遇到不认识的字或者不理解的词语时，可以帮助他。这样他不仅扩充他的词汇量，还能帮助他更好地理解所读的文字。起初，我只要求他读完一个小句子再做停顿，接着懂得如何断句，如何重读和轻读。这个过程中，如果遇到有读错的现象，一定要让孩子回头重读。在督促他读书的时候，较真是很必要的，否则他会得过且过。后来，我会针对他所读的文章，提出一些简单的问题，和他一起探索，这样他不得不认真读书，而不是应付我。
第四：从什么地方跌倒，就从什么地方爬起来。
儿子最害怕两件事：拼音和跳绳。
一年级时，因为我忙于生意，而错过了对他的陪伴，当然还有其他的原因，总之，儿子对拼音的恐惧，就像是冰害怕火那样，就像是我对黑夜走墓地一样的恐惧。他感觉b、d、p、q长一个样，他也分不清z、zh、s、sh、c、ch，他不知道韵母声母是啥，不知道啥是整体认读音节，对于四个调号，他就是两岁小孩算十以内加法的感觉，每次都是四个调号挨个走一遍，然后再回头。还有什么j、q、x后面U应该读成鱼，告诉他一百遍，他还是每次都像初遇，还一脸无辜和委屈。他总是对bian、pian、qian、dian、nian等类似拼音的中的i都视而不见。可气的是，他其他没有遗传到我，倒是完美地继承了我ong、eng不分。更要命的是，自从学习了英语，他更是邯郸学步了。哎，简直是眉毛胡子一把抓，浆糊一堆啊。因为时间有限，他也没有那么多时间从头学起，于是我就坚持让他每天做三页默写能手，坚持了两个月以后，他基本上会拼了之后，我就坚持让他每天给一本《中国寓言故事》标注拼音，每天只标半页。就这样不知不觉间，儿子的拼音补上来了。
所谓难者不会，会者不难。对于我们来说，跳绳简直就像一岁的孩子就会走路一样，成熟机制所决定的。然而对于九岁的儿子来说，跳绳可谓“蜀道难，难于上青天。”我并没有逼迫他，而是坚持让他每天跳十分钟。起初他是一个都跳不过去的，到后来边跑边跳的一次跳一个，三个，十个......虽然跳的姿势很滑稽，但终究取得了进步。现在他已经十岁半了，每次能原地跳100个左右，然而还是不会双脚交替跳，但是，他确实一直在进步，在努力着。有一天，我让他看他自己最开始跳绳的滑稽样子，他笑得前仰后合，然后，趴在我的肩膀上，说了句：“妈妈，谢谢你！”
我想通过这两件事，儿子不仅是在拼音和跳绳上取得了进步，证明了自己，更是明白了一个道理：打败你的不是事情本身的难，而是内心对这件事情的畏难心理。
如今看着儿子在课堂上回答问题时的自信，在讲台上唱着喜欢的英文歌时的投入神情，把期末试卷摆在我面前时的自豪表情时，我更坚信一句话：伟大是靠坚持来完成的！?
小学二年级演讲稿
演讲比赛自我介绍当我们在一个陌生场合中，通常需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。到底应如何写自我介绍呢？以下是我精心整理的演讲比赛自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲比赛自我介绍1
我于xxxx年12月18日出生于xxx县，妈妈生我的那一天下着一场很大的雪。是我们那里数十年来最大的一场雪，我听说出生在下大雪的女子的个性很强，不管这句话是否真实，但我的确是一个很有个性的女孩子。我有着一般女孩子没有的坚强、勇敢、自信。我身高164cm，体重50kg，我们班的同学都有说我身材很不错，样子也不是太糟糕。因此我还称得上是一朵鲜花。所以整个学校90%的人都认识我，他们都说我走路像个，特别喜欢看我走路。可我自己知道，我的身高离专业还差的远呢!不过我的确是有魅力的，即时我的成绩不是很好，但老师们都还是挺喜欢我的。
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是做一名成功的女商人。我希望以后能为我的祖国出一份力，我喜欢中国，我觉得它是这个世界上最美的国家，虽然有很多人喜欢法国、英国等。 我的个性很直爽，希望愿意与我交朋友的人都加入我的博客。大家在一起可以海阔天空的谈论，不管是国家地理还是人文知识还是古代智慧及各路明星，我都可以和你们一起畅谈。
演讲比赛自我介绍2Hello everybody. My name is Stone.
I e from Guangdong province in China.I am very hy to e here to study with I arrived at this school three days ago, I fell in love with is so beautiful and exciting here, and everyone is kind to me especially class feels just like one big family to me.I’m interested in sports, music and mountain climbing.I also enjoy playing . I would love to play with you sometime.
I hope I can bee your friend soon. Thank you very much.
演讲比赛自我介绍3尊敬的各位评委老师：
您们好!(鞠躬)
首先，站在这里我有一点紧张，因为当我站在这里的时候，其实就已经站在了一个人生重要的转折点。但是无论如何，我都会用我所有的和努力来演绎这一段属于涅盘的日子。
我xxxxx我出生在xxxxx。1991年，随着大地一片充满生机的绿色，我仿佛也破土而出，迎来了属于自己的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了，没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后，我的骨子里有90后的热血和。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉，喜欢侃侃而谈的优雅。
那是，我就在心底种下了一颗属于梦想的。那是属于最纯真的我，那是属于对于播音主持的执着。我相信，只要我的心中始终有一个坚定的信念，自终会迎来一片最美的曙光!
也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却有点固执着坚持着。
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我就会在属于自己的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自己的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的`心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。
相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也希望各位评委老师给我一个展示自我，让梦想发芽的舞台! 谢谢各位评委!(再次鞠躬)
演讲比赛自我介绍4亲爱的家长和同学们：
大家好！我叫邓天书，今年十二岁。我来自圆灶小学五（2）中队。我想大家会把我的“舒”读成“朱”！你知道吗？爸爸妈妈给了我这个名字，但他们翻了字典。“舒”在字典里被解释为美丽。他们一定希望我每天都能快乐、健康、美丽。
我是一个乐于助人，活泼乐观的女生，经常在课堂上带领大家积极做健康工作。也正是因为大家的全力支持，我才非常荣幸能在班里担任学习委员，并且连任三年！嗯，佩服！
我有很多爱好，比如阅读、打羽毛球、游泳等。总之，天上有无数的星星。一说到游泳，脸就忍不住红了。可能是因为一开始胆小怕水。但是，我一直鼓励自己去做。正因为如此，我的游泳取得了很大的进步。我真的为我自己感到骄傲。
虽然我有很多优点，但我所有的缺点都是致命的。虽然我成绩不错，但是两个捣蛋鬼，大大咧咧，总是搅我成绩。有时候考试忘了小数点，都是错的；有时候，班级作业本上的字很难看，写完了。正是因为我的粗心和马虎，我的成绩起起落落。期末考试，我总是“掉链子”。哎，怎么办？谁让我天生太骄傲？
虽然我很爱打羽毛球和游泳，但是如果体育老师突然来来回回跑800米，我一定会跑最后一名。谁敢比我慢？队伍跑了一圈半后我离起跑线只有十几米。比乌龟慢吗？大家都说我能像乌龟一样努力，但是跑步是有些人天生的弱点！
嗯，说了这么多，你一定知道我是什么样的人。我是你的好朋友，一个自信开朗的女孩。我很高兴在这个暑和你成为伙伴，一起进步。
我的演讲结束了，谢谢！
演讲比赛自我介绍5我爱看书，已经到了极度痴迷的地步。书像我的一日三餐，每天必不可少。因为反复品尝其中的味道，就会知道里面的香甜。
有一天，我妈妈不在家。她已经帮我把中午饭做好了，到点一吃就行了。我早晨写了好长时间的作业，感觉能放松了，便开始把家翻了个底儿朝天，目的只有一个——想找书看。
“这个中华成语故事，这个一千零一夜，这个……这些书都看过了，但又感觉不熟悉。对了!我可以再看一遍呀!”我自言自语道。不会吧!这些成语故事的出处呀，译义呀，都忘光了，就有的故事还记得些。原来这里边有这么多知识啊!我边想边点了点头。“汜”怎么读呀?怎么感觉那么陌生?我查完字典后才知道了答案，原来这字念si。真没想到我原来看书那么走马观花，只看了里面的故事情节，根本不管里面字怎么读，词什么意思，段主要写了什么。现在我可验证了古人的一句话了“温故而知新，可以为师矣。”我思索着，查着字典，想着词义……
时间一分一秒的过去了，我的肚子不知怎么了，总是“咕咕”的叫，这时我才想起妈妈的叮嘱：“记住12点的时候把饭吃了啊!”我抬头看了看表，不禁吓了一跳，现在都3点半了!那饭都凉了!
虽然那次吃了一顿凉饭，但是我的心里却为得到了那么多的知识而快乐!
演讲比赛自我介绍6我于xxxx年12月18日出生于xxx县，妈妈生我的那一天下着一场很大的雪。是我们那里数十年来最大的一场雪，我听说出生在下大雪的女子的个性很强，不管这句话是否真实，但我的确是一个很有个性的女孩子。我有着一般女孩子没有的坚强、勇敢、自信。我身高164cm，体重5kg，我们班的同学都有说我身材很不错，样子也不是太糟糕。因此我还称得上是一朵鲜花。所以整个学校9%的人都认识我，他们都说我走路像个，特别喜欢看我走路。可我自己知道，我的身高离专业还差的远呢!不过我的确是有魅力的，即时我的成绩不是很好，但老师们都还是挺喜欢我的。
每个人都有自己的梦想，我的梦想就是做一名成功的女商人。我希望以后能为我的祖国出一份力，我喜欢中国，我觉得它是这个世界上最美的国家，虽然有很多人喜欢法国、英国等。
我的个性很直爽，希望愿意与我交朋友的人都加入我的博客。大家在一起可以海阔天空的谈论，不管是国家地理还是人文知识还是古代智慧及各路明星，我都可以和你们一起畅谈。
演讲比赛自我介绍7尊敬的各位评委老师：
大家上午好！
很高兴，也很紧张的站在这里！面对自己的抉择，面对自己的未来，我知道，比必须努力，必须奋斗！
我叫XXX，来自美丽富饶的XX，我的爱好很广泛，喜欢XXX。身为男子汉，我多了几分坚毅，但是，我知道，我也有我的柔情，我爱我所爱的，就像爱播音主持一样！
为了它我放弃了太多，但是，我舍得，因为只有舍弃才有得到！我相信我的决定不会错！我也希望老师给我一个证明自己的机会！
我相信，因之所以飞的那么坚定，是因为它有它的信念！那么，我也会为自己的目标努力！为自己的信念拼搏！谢谢！
演讲比赛自我介绍8我叫xxx，xxx年整10岁，4岁开始学英语、表演、舞蹈、书画、视唱练耳，5岁学钢琴，现已多方面小有成绩 。
5岁至10岁这5年内，多次参加省、市及全国性的英语大赛,并在省、市及全国性大赛中多次获得了“第一名的好成绩。
今年是奥运年，我参加了20xx年中央电视台“希望之星”大赛，在半年内顺利通过了6次比赛，最终，在石家庄片区(山东、河北、吉林、北京)小学低段组获得“第二名”。 同时在20xx、20xx年两次参加全国性的钢琴比赛，都获得青岛赛区“第二名”。
我在5岁时主持过长春市庆祝“六一”儿童节大型文艺晚会，学过，参加过比赛。爱好书、画，获过奖，也擅长演讲、辩论、表演等。
演讲比赛自我介绍9大家好!我叫xx，今年xx岁了，在xx附小上学。
小的时候，别人说我像个男孩子，没错，我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样，以开心起来，像疯了似的，一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然，别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我，特别是英语老师，对我，总摆出那张慈祥的脸孔，数学老师也一样，每次都以娃娃脸来面对我，而我的数学和英语成绩总是很好的。当然，语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果，他们的味道非常好，你也不妨去试试!
我喜欢跑步，他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。 我是个好胜心非常强的人。考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功! 我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题，我也常对自己说，难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天，我又像老鼠那样，缩到地洞去了，不是我会改正它的。
演讲比赛自我介绍101、演讲内容4分。
结合自身实际，介绍真实自我，体现个性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
演讲比赛自我介绍11我叫方雨，今年11岁，上五年级。
我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。
书是我生活中必
不可少的一部分。我爱看书，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次，我正在看书，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我连忙去买。买回来我又去看书。妈妈问：“怎么买的是盐?”我真粗心呀!
下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。如果打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的快乐宠物古筝谈(弹)心去了。
该说我的快乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，比赛中还得了二等奖呢!羡慕吗?画画就不说了。
演讲比赛自我介绍12大家下午好!
我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆，三横一竖的王，普天同庆的庆。父母希望我可以长的喜大普奔，过得河清云庆，平时积善余庆，日后做出普天同庆的大事。我来自陕西韩城，站在家乡的土地上，耳听的是黄河的涛涛水声，沐浴的是不屈的司马风骨，瞻仰的是大禹治水的济世情怀，传承的是锣鼓喧天的豪迈洒脱。听到这，你有木有动心呢?
人常说，与善人居，如入芝兰之室!我虽不才，但仍有见贤思齐之心，所以慕颜老师大名来到这里。在这里，我领略到了语言散发的魅力，感受到了唇齿碰撞的震撼!
演讲比赛自我介绍13尊敬的各位评委老师：
你们好！（鞠躬）
如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我xxx。 无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那样，终会迎来一片最美的曙光！
19年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在河南省林州市。就这样，一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人。不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择了自己喜欢的播音主持。
也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信，正如李白说的：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 这不是狂妄，而是自信！正是有了这份自信，我才坚持不懈的朝着梦想前进！
当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛！每当疲惫的时候，我喜欢一个人静静的感受轻音乐带给我的那份清净！或者把自己置身于激烈的篮球比赛当中去挥汗如雨！
泰格尔写道：离你越近的地方，路途越远； 最简单的音调，需要最艰苦的练习！相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……
谢谢各位评委！（再次鞠躬）
演讲比赛自我介绍14我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练习过，也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球，到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑，我便和哥哥一起接触它，就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔
喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》，从《仙剑》到《剑侠情缘》，到《CS》、《魔兽》等等。
我从游戏中也学到许多，比如玩《三国志》，我就认识了许多三国中的名将：诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史，比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。
我就是我，一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?!
演讲比赛自我介绍15我叫某某，在四年的学习中，我牢牢掌握了专业知识，同时也注重能力的培养，积极锻炼，努力看到自己成长，成为一个全面发展的学生，发现别人身上没有的闪光点，发现自己的不足，用一个优秀的我迎接未来。
在我四年的大学生活中，我不仅建立了坚实的理论知识体系，而且通过各种实践活动提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需要，我认真学习了各种专业知识，发展了自己的特殊技能，挖掘了自己的潜力，并结合每年夏天的社会实践机会，从而逐步提高了我的学习能力、分析和处理问题的能力，以及一定的协调、组织和管理技能。特别是高二那年，有幸担任房地产研究会策划总监，不仅充分发挥了自己的绘画创作能力，增强了自己的专业知识，还学会了领导和组织一次活动的过程和方法。
四年的学习即将结束，我现在的学习也即将结束。套用一句哲学上常用的话，运动无时无刻不在，无处不在。现在结束只是为下一阶段学习的开始打基础。我会重新打扮，设定新的目标，迎接下一阶段的学习。我知道我还有一些不足，但我可以在实践中改正。我只希望贵公司能给我这个机会，我会不断努力做得更好。
; 演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的小学二年级演讲稿6篇，欢迎大家分享。 小学二年级演讲稿 篇1我爱读书，认为读书有以下几个好处，下面就跟我一起来看看吧。
读书的第一个好处是：它能带来乐趣。每当紧张的学习之后，像笑话和幽默这类书能带来乐趣，有时还能让我忘记临时的疲劳和烦恼，因此这类书是非常好的开心果。
读书的第二个好处是：它能让我边看书、边积累生词及好词好句、成语等。如三天两头、妙手回春、洋洋得意等这些词就是我从读书中学来的，而且这些词还利于我写作文呢。
读书的第三个好处是：它能让我们说话简便、用词恰当、口语交流水平提高，这样就有助于我们和很多人交往，结识很多新朋友。
读书的第四个好处是：它能让我们了解古代的历史及英雄人物。像爱国英雄岳飞、唐朝的名相狄仁杰、民族英雄郑成功等这些人物就是我从读书中知道他们的故事，同时为我以后的历史课学习打下了基础，让我以后的历史考试变得更容易。
由于读书有这么多好处，所以我会坚持读书，希望小朋友能和我一样热爱读书，不过，看书时，为了不近视，眼睛不要离字太近哦。
小学二年级演讲稿 篇2尊敬的李老师，亲爱的同学们：
站在这里我非常激动，因为我要竞选我们班的班长。
我叫蒋昊彤，现在9岁半了，自从进入早春园小学以来，得到了老师们的关怀和同学们的帮助，从一年级开始就担任班干部，在学校班级开展的各项活动中积极踊跃参加，既当好了老师的小助手又在同学们中起到了带头作用，我要竞选咱班的班长。我竞选的优势有以下几个方面：
一、我是一个有责任心的学生。
从一年级我开始就担任班级卫生委员、值日班长、大组长、语文科代表等。做卫生委员积极带领同学们打扫卫生，每逢轮着自己值日更是以身作则，早来晚走;做值日班长时，早到校带领同学们晨读协助老师做好一天的工作;做大组长积极带领本组同学搞好学习，及时收齐作业本交到办公室。而且为了班级的利益还尽可能的做到最好，我带领同学出黑板报、将自己画的国画贴到教室墙上装点教室氛围、每逢班级进行手抄报比赛我都尽全力做好，争取贴到班级宣传栏里。
二、我是一个爱学习、爱读书的学生。
在学习方面我是一个很自觉的孩子，老师布置的作业能独立主动去完成，不用家长操心。而且我有着良好的学习习惯，早上晨读晚上预习，每周坚持写一篇周记，现在开始写博客，经过我的努力，我的.博客已达到7级，一共写了50多篇博文，欢迎同学们光临我的博客给我指导。在完成老师布置的作业的情况下我还能主动做家庭作业如：练字、背文言文文段、做《数奥教程》等。我看过的书有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提经典故事》、《月亮宝石》《漂浮着的城堡》、《西游记》、《影响孩子一生的100个智慧故事、100名人成才故事、100个思维故事、》《绿野仙踪》、《夏小雨》、《神秘岛》等。
三、我是一个兴趣爱好广泛的同学。
在搞好学习的同时，我有很多的兴趣爱好。今年夏天我参加了国画的七级考试;还每周一次学习古筝，今年顺利考出;坚持学习剑桥英语;参加游泳队的训练;还坚持在妈妈的带领下学习国学经典著作《论语》，至今大约能背诵理解50则，我正通过自己的努力积淀着自己的文化底蕴。
我的获奖情况如下：
一至三年级连续六个学期获得三好学生荣誉称号。
一至三年级连续六个学期获得数学、语文学习标兵称号，二年级第二学期获得英语、美术学习标兵称号。
20xx年在《少儿画苑》的XX届全国少年书画作文大赛中，作品《萝卜出来了》获铜奖。
奎文区直机关幼儿园20xx年“乘着歌声的翅膀”幼儿卡拉ok比赛中获优秀奖。
奎文区直机关幼儿园20xx年“小公民文化乐旅”全国少年儿童拼版创意制作大赛中获三等奖。
20xx年在《少儿画苑》的10届全国少年书画作文大赛中，作品《向上看的小朋友》获优秀奖。
20xx年在剑桥少儿英语学习中，分别荣获“听说优胜奖”、“学习认真奖”“表演小明星”。
20xx年在第六届“星星河”全国美术书法摄影大赛中，获得的美术三等奖。
20xx年在潍坊市小学生读报用报知识竞赛活动中，荣获一等奖。
20xx年在哈佛乔登美语学习中，荣获学习优胜奖。
早春园小学20xx年校园小明星大赛中获得绘画小明星荣誉称号。
百大--万家福举办的20xx“华一梨汁杯”全市中小学生绘画大赛中，获得三等奖。
20xx年在山东省第五节少年儿童才艺大奖赛小学组美术项总决赛中，荣获银奖。
20xx年在全国社会艺术水平考级中获得六级证书。
20xx年在市教育局举办的《感恩母亲》征文中，获得三等奖，是我们学校唯一一篇获奖作文。
老师们，同学们，我坚信，如果我当选我们班的班长，我一定会尽心尽力做好班主任的好帮手，努力做好每一件事情，用我的聪明和智慧带领全班同学打造我们强有力的班集体。
如果，我没有当选，我也不会气馁，我一定更加努力，不断提高自己的各方面能力，全心全意协助新当选的班长做好班级的工作。
相信我，请投我一票!
小学二年级演讲稿 篇3我从小到大，书就像我离不开的小好朋友，伴我成长。小时侯，妈妈天天都给我一些故事书，我都认真的看。现在，我以是小学五年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓后了。而且，我也不再满足于那些童话之类的书了，我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。
我还经常到书店里看书、买书，有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识，开阔了眼界，比如，读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久历史，读了《如给我三天光明》，海伦·凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神，深深的打动了我，我仿佛游览了我国的名胜古迹和游胜地。
书是我的良师益友，读书伴我成长。
小学二年级演讲稿 篇4敬爱的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是我爱祖国。大作家雨果说过：“在异乡待一个春天，不如在故乡待一百个冬天。”通过这句话我发现，无论怎样古今中外的爱国心情都是一样的。
从新中国成立到零七年香港回归，但是凭着许多颗爱国的心，中国都挺过去了。这么一条雄壮的长龙怎能因为这么一点困难而被打垮了?从世界各地的奥运会到零八年奥运会，中国的每一个炎黄子孙、中华儿女都想拼尽全力去做到自己力所能及的事情。
正因为有了这些爱国的信念所以中国在每四年一届的奥运会上每次都取得不斐的成绩。那些人这样做难道不是一种爱国的表现吗?无论是怀念祖国的季羡林爷爷，还是爱国工程师詹天佑，还是威逼利诱也不开口的王二小，他们不都是怀着一颗赤诚的爱国之心吗?
让我们在五星国旗下庄严宣誓：我们是炎黄子孙，我们是中华儿女。我们应该热爱自己的祖国。我们要努力学习，竭尽全力地去报效自己的祖国，为祖国去争光。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
小学二年级演讲稿 篇5我爱读书，读书给我增添了许多的乐趣，所以我爱读书。
每当我读到一本好书，就像驾着一叶扁舟在海上乘风破浪，扬帆前行。那些好词佳句像阳光一样洒满我的心灵。读书时，我会随着作者的感情，在书的海洋中遨游，随着作者的心绪，经历着智慧的波动。我的视野，在读书中不断开阔，我的写作水平，也在读书中不断提高。如果世上没有了书，我的生活将会变得贫乏单调，所以我总是如饥似渴地寻找着好书。
小时候，妈妈总是给我讲 《钢铁是怎样炼成的》，我被书中保尔的成长历程与坚强意志所感动，可惜妈妈不能完完整整地将书中故事情节讲给我听。去年，我和妈妈到书店时，我意外地发现了梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》，我立刻让妈妈给我买下来。我马上进入了狂热的读书中，那种激动和喜悦真是难以言表啊。
小学二年级演讲稿 篇6亲爱的老师、同学们：
我爱读书，也爱听书里面的故事，因为读书听故事能学到很多知识和很多道理。但是有些故事的意思我还不太理解，不过每次我读不懂了，爸爸就讲给我听故事里的意思，我就明白了。
我最好看的书是《亲子故事》和《成语故事》，我爱读这些书里面的小故事，因为那里面的故事不但会教育我懂很多我不知道的道理，而且还会让我懂得一些事情怎么做好。比如《渔夫和金鱼》，通过读这个故事让我明白无论做什么都不能贪心不足，爸爸说人要知足才会有真正的快乐；比如《画龙点睛》这个成语告诉我们，在做好一件事的基础上如果再努力那么一点，就会把这件事做得更加完美更加漂亮。就像学习一样，虽然能考试九十九分，如果再努力细心那么一点，考试一百分，不是更好了，不是达到画龙点睛的完美了吗？再比如《负荆请罪》这个成语，教会我们不能小心眼什么事都计较，要懂得理解团结和谦虚礼让才好。这些故事多好啊！
还有很多这样的好故事，都让我感觉看得爱不释手了。我小的时候不爱读书，也不会读书，因为很多字认识我，我却不认识它们，所以都是让爸爸妈妈读给我听。那时候我特别喜欢听别人读故事，因为我最喜欢听故事。现在老师教会我认识很多字了，我也会自己读书看故事了，也知道读书的好处了，读书不知不觉也成了我的乐趣。我现在特别爱读书了！
好了，今天我们就此结束对“成语故事英语演讲五分钟左右简单”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。
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