成语拼读春夏秋冬怎么读_成语拼读春夏秋冬怎么读的
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2.Child2只要开始,就永远不晚——我的亲子阅读体会
3.形容整天喝酒的人
4.书教我认字400字作文
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读书的乐趣
“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”这是我心中永恒的座右铭,它让我深入地感受到了学习的乐趣。我是班里的优等生,成绩总是名列前茅,因比我常常感到自满,上课不认真了,学习不努力了。直到有一次,老师把我叫到了办公室,他生气地对我说:“照红,这次你怎么考出这样的成绩来啊,才考了78分,你学习成绩不是挺好的吗?”听了老师的话,我像被人当头泼了一盆冷水,脑子里空荡荡的。回到教室后,我悔极了,以往名列前茅的我,这次竟名落孙山。下课了,同学们不再来向我探讨问题,也没有同学来陪我玩,我心理顿时有着前所未有的失落感。同学都围在一起,纷纷地讨论起我来:“亏她还是优等生了,这次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前总是仗着自己成绩好就目中无人,现在回这样,都是她自作自受。”……那一声声刻薄的话深深地刺痛了我的心灵,他们以前还是我最要好的朋友了,这次竟然会这样对我。回到家,我打开了一本作文选,一句话吸引了我的注意力,“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”“是啊,不付出努力,又怎么会成功了。”我说。从那以后,我变得认真了,上课认真倾听老师讲课,利用课余时间复习,回到家中,便又一头扎进了书的海洋中。遇到困难时,我总会靠自己的努力把困难解决。就这样,经过不断的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。当听到这个喜讯后,我高兴得一蹦三丈高。下课了,同学们纷纷围绕在我身旁,向我祝贺着,当他们问我:“照红你是如何获得全班第一名的呢?”我总会对谈们意味深长地说:“只要付出努力,就一定会成功的,不管遇到什么样的挫折,你只要勇往直前,就一定会达到成功的彼岸。这时,我又翻开我的座右铭“天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水的来的。”我真的领悟到了学习中的乐趣了。一分耕耘,一分收获,只有付出才有收获。学习也是一样,都是先苦后甜,只要掌握好学习方法,你也一定会感受到学习的乐趣。
读书的苦与乐
任何事情都有苦与乐,读书也是一样。做为一名中学生,最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话,读书是苦尽甘来。
在中国现行的应试教育下许多中学生都得不到自由,每天都被压在巨大的学习大山下,还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确,当同学们在学习中遭受失败又没有自由,心里确实很难受啊!在我进入初3的时候,面临着中考。老师,家长都很为我们担心,因此把学习时间安排得又紧又满。同学们每天除了学习还是学习。有时候我多想出去玩一玩,可桌上还有一大堆的作业等着我。哎...读书真的苦啊。
读书是苦,可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动,高兴,自豪...当你站在领奖台上,捧着奖状,你高兴;当你拿着第1名的考试卷子,上面是自己的名字,你自豪...这一切一切的快乐都是苦过才得来的,它并不短暂,而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期,我努力背历史,政治,花了许多休息时间,最后终于功夫不负有心人,期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊!
读书有苦也有乐,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。
读书的味道
本人认为:“读是酸的,读笑话是甜的,读史书是苦的,读散文是……”有很多人喜欢读笑话,因为它是甜的,不过,不品酸和苦的话,何以见甜?不是有苦尽甘来的成语吗?
一、读,让酸变为甜
本人十分喜爱读科幻,虽然在今天来说,科幻中叙述的,仿佛是一场梦,不过,时间一长,它便会带你进入一个神奇的世界,和作者去品尝幻想的味道,有点神奇的感觉。
我读这类的方法是:用心去体会,跟随作者,进入幻想境界,体会作者的喜怒哀乐,你会觉得,读书不光好玩,而且有趣,因为,酸已变成了甜!
二、读史书,让苦变为甜
说实话,在以前,本人也十分厌读史书,比如说《上下五千年》,有人都足足读了十遍,而我却一遍也没读过,不过,如拍成**,却还看得进去,原因是:根本读不懂。但是“读书千遍,其意自见”,待我勉勉强强算读完半本的时候,好像也有点意思,虽然记得不牢,不过,在讨论这些问题时,最起码不会成为最后一个张口结舌的人,虽然中途有一点苦,不过,读完后,不就甜了吗,苦尽甘来,一定会得到回报!
三、酸苦相加,真是“别有一番滋味在心头”
小时侯,妈妈常说我的作文是“又臭又长”,不过,由于在小学毕业时,我突然有了读书的习惯,作文突飞猛进。记得有一次,我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的“诚信”话题作文演讲比赛,还真有点收获。从那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦尽甘来”!什么叫“别有一番滋味在心头”!
读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?
享受读书
培根曾经说过:知识就是力量!读书是最直接,最迅速吸收新知识的方法。在读
书中,有甘有苦,个中滋味却需亲自体会。
读书,若只为了明白大考将至,埋首于书阵中,这时,所看的书不仅讨厌,更是
可恶,烦人。在这种情形下,读起书来可谓字字血泪,苦不堪言。只恨心中的无名火,
无法取出,一把烧了这些可恨至极的东西。
数学,大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题,弄得焦头烂额,仍不得齐
解,那时光景必是无言泪欲零!可若是突然福至心灵,被解了出来,又是一番柳暗
花明后的眉飞色舞。想想,如果没有开始的焦头烂额,又何来的眉飞色舞呢?读书
的滋味不正应了<<易经>>上说的:相对的双方,一定共同存在的道理?
王云五先生,自幼失学,但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年
纪,不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>,而做了许多苦力。最后,他成功
了,成了一名饱学之士!他发明了四角号码查字法,倍受世人景仰。他,饱尝了读书的
苦与乐,最终还是成功了!
不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利!只要坚持努力,读书是最
能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话:含笑播种,必欢笑收割。这句话放在读
书上最恰当不过了。只要你勇往直前,必能抹掉嘴角的一丝苦味,取诱人甜美的
甘果!
谈读书
书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在孤寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切痛苦!
书籍乃世人累积智慧之长明之灯。天真而又无知的幼童没见过彩虹的美丽;未曾经历过一战的硝烟;不明白人世间的真、善、美与恶;没有尝过艰辛后的甜;没有……但他们可以以读书来寻找蝴蝶的脚印;来了解的残忍;来确定Albert Einstein的伟大思想;来懂得长征的艰辛与伟大;来……书籍引导着他们幼小的心灵。
良书即良友,今日明日,直到永远,决不改变。书籍是精神的粮食,我们只有不断的进食才能保证我们的身心健康,老人更是如此,了解知识,应用知识,以保证自己和他人的健康。书籍帮助着他们,照顾着他们。
喜欢读书,就等于把生活中的寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。书籍有无穷大的魅力,吸引着我是我忘身
于自己,成为书中的主人公,与他一同兴奋、紧张、欢乐。书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒畅的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。并且书籍永远不会背弃你。
热爱书吧这是知识的源泉!
书-----永远的朋友 古代诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。这句话给了我很大的启发,让我从此爱上了它----书。 以前,妈妈一叫我看书,我就打瞌睡。现在,我爱书如爱宝,喜欢在课后找同学借了一本又一本的书来“啃”掉。 在我上一年级的时候,我学会了拼音,妈妈教我借助拼音自己看书,我手指着音节,一字一字地拼读。后来,开始在心中默读,虽然速度很慢,但是我却读得津津有味。 书是知识的海洋,书是人们过江的船,难道不是吗?书中不尽有整齐工整的文字,又有生动丰富的彩图,更重要的是书中可以带给我们许许多多道理,让我们在欢笑中学到更多知识。 一个偶然的机会,我和爸爸到图书馆办了一张借书证,从此以后我就拥有了乘千上万数不胜数的“好朋友”。每到周末,我都要要图书馆去看书,看我那些独一无二的“好朋友”。 在数不胜数的“书山”中,我很快乐,这“书山”中的每一点、每一字、每一词、每一句、每一段、每一篇、每一本,都深深地刻在我心上,藏在心里,是它们伴我度过了六个春夏秋冬。后来,我又接触了四大名著,从中我领略到了精美的语言、文化的精髓,领略到了文字的无穷魅力。
书,你就如老师以教导到我,你就如一颗露珠滋润着我,我爱你!!!!!!!!!!
我实在打不了了,手都打酸了,虽然我还有几个小作文吧!!!!
Child2只要开始,就永远不晚——我的亲子阅读体会
小升初考试的作文一般是哪种题型?求范文!
伟大的父爱
常说,父爱是一座大山,高大威严;父爱是一汪清水,深藏不露;父爱还是一双温暖的手,抚摸着我们走过春夏秋冬;而父爱更是一滴眼泪,一滴饱含温度的泪水;父爱还是一首诗,每行文字都是那么朴素、高贵、通俗而且富含哲理,细细品味,能够体会到他的博大、优雅。
记得九岁那年,我和爸爸约好下午要去游泳,吃完午饭后,我回到房间就去准备游泳的泳衣了。准备下楼时,突然觉得脑袋昏昏的,就在那一瞬间我昏倒了,爸爸在楼下叫我几声,我并没有回应,爸爸觉得不对劲跑上楼发现我躺在床上一动也不动,跑到我的床边抱起我往医院送。到了医院医生说:“没事的。”爸爸这才放心。我被送到病房,我醒来第一眼就看见了爸爸,我看见了爸爸那关心我的眼神,从他的眼神可以看出爸爸对我的爱是那样的浓厚,还可以看出爸爸心里在想:女儿你没事吧!如果痛苦的话就把病魔传到我身上。这段住院的时间,爸爸一直照顾著,喂我吃饭、给我穿衣服,日夜日夜的守护着我,不让我收到任何伤害,在爸爸的细心照顾下,我的病好了。
从这次爸爸对我的关爱中,体现到了世界上最宝贵的东西就是伟大的父爱,爱,不是能用金钱去衡量的财富;爱,不是能用美貌去诠释的财富;爱,不是能用地位去刻画的财富。它,源源不断地来自于你宽容博大的心灵,滋润着我们每一个干涸的灵魂。只要都献出一点爱,世界将变成美好的宝库。
我的理想
每个人都有自己的理想,有的人长大了想当一名救死扶伤的医生,有的人长大了想当一名坚守岗位的人民警察……我也有一个理想:那就是长大了当一名优秀的人民教师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”于是,使我的心里播下了一颗。小时候的我就十分向往做一名诲人不倦的老师。每当看着老师在讲台上播下知识的,我也不禁向未来憧憬:如我是一名优秀的人民教师,那该多好啊!
我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导的大道理,而是由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往会影响孩子们的一生。繁婚遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。
我知道,虽然我离我的理想实现还很远,但是,为了实现我的目标,从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先,我要从课堂上的一次次小测验中做起,认真对待每一堂课,积极发言,好好学习。
雪
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”、“草木之花多五出,独有雪花多六出”,“白雪纷纷何所以,未若棉絮因风起”。古今中外,人们用了多少千古佳句赞美雪!它,圣洁无暇,它,就是雪。
在隆冬时节,因为天气寒冷,寒风刺骨,所以大多数人都不大愿意出门,只有公路两旁的松树,仍然十分苍翠,与寒冬叫劲。冬天里平日热闹的大街小巷如今变得死寂一般……
“呼呼呼——”,北风突然从一个温顺可爱的小孩子变成了一位四处乱窜的急噪年轻人,把树枝吹得四处乱摇,这时,我不禁响起了“东风似虎狂,书斋皆掩窗。”,“整日呼呼响,与雀尽潜藏。”,果然与此时景色大致……不知何时,几个雪花飘飘悠悠地,落到了我的头上、腮边、手背,我不禁抬头仰望天空,一时间,雪花充满了我所有的内心深处,这一群群“鹅毛”把大地银装素裹,如同仙境一般,它,如此富有诗情画意……
一夜之久,它为房子戴上了帽子,为大地装上了帽子,为大地装上了冬装,为世界改变面貌,正是这形态各异的雪,令我们不再寂寞。堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰……欢声笑语连成一片。
此时,我的脑海里又浮现了一种情景:“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”。
我最喜欢的小动物
动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗?我是个最喜欢小动物的人,小动物们可爱又淘气,像一个调皮的小孩子。
我最喜欢小狗,小狗很可爱。我以前有养过一只名叫:雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗,它的毛像雪一样白,有着一双圆溜溜的黑色大眼睛,两只耳朵耷在头边。可爱极了,但雪雪也很调皮,接着我来告诉你它的调皮吧!
一天下午我放学回家,雪雪照常来接我,我和它边走边玩上了楼梯,到楼梯间时,它看到了我手边的袋子,一下子咬了过去,我追着它,边追边叫道:“雪雪把我的袋子交回来,快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了,于是乖乖的跑了回来,交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解,我摸了摸它,就和它回了家。
雪雪很可爱,也很调皮。但我和它是好朋友,我喜欢它雪雪.
花园里的冬青
花园里百花齐放,争鲜斗艳。
一株不起眼的冬青长在花园的角落里,显得那么地弱小。其它地花儿都不把它放在眼里。
玫瑰离冬青最近,它非常生气:“你是从哪儿来的东西,长在我旁边,把我的身份都降低了,难道你不知道我是爱情的象征吗?你看看我多么鲜艳的花朵,那是送给心上人最好的礼物。你瞧瞧你长的那丑样,赶快离我远一些。”
月季也附和著说:“就是吗!像个呆呆的傻子,把我们花园的脸都丢了。”
一串红跟着说:“它就是一愣头青,一点生气都没有,跟我们的风姿卓越相比,简直就是一个小丑!”
“是呀!它是我们花园的耻辱……”其它的花儿也跟着起哄。
冬青默默地待在角落里,它没有说话,它知道它不说话是最好的。
冬天快要来了,玫瑰、月季等都随秋风一起消逝的无影无踪了。只有冬青依然生长在角落里,依然那么绿,那么青——冬日花园里唯一的风景。
寓言启示:
能够在最艰苦的环境中生存下来的人才具有最优秀的品质。徒有其表却又自视甚高的人将最终被这个世界遗忘。
我读书我快乐
“读书使人进步,读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里,也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书,书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。
匹诺曹是一个老人做出来的木偶。在匹诺曹身上发生了许多有趣的事情。他很爱玩,经常逃学。他也很调皮,为了看戏,用他爸爸的外套换来的书本卖掉去看戏。当时,他只为了玩,却忘了没有外套的父亲……他经历了非常多的困难,曾被戏剧厂老板捉过、变成过驴子、被鲨鱼吞过……但是从鲨鱼嘴里出来以后,他开始用功学习。终于,他变成了一个真正的孩子。活泼天真的匹诺曹爱撒谎,但是每次撒谎过后,鼻子就不由自主地伸长。有一次,他一连撒了几个慌后,鼻子长的让他动弹不得。由此,我陷入了深思。“金无足赤,人无完人”,每个人的成长过程中,都难免会犯这样或那样的错误。不光我们会犯错,哪怕是名人也会犯错。
当匹诺曹有了5个金币的时候,他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套,可后来他听信了狐狸和猫的话,以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。
等我读完这本书时,我觉得匹诺曹其实是一个心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父亲掉下海立即跳了下去救他。为了能让爸爸每天喝上一杯热牛奶,甘愿每天提两百桶水去换取一杯热牛奶;为了给青发仙女治病,他放弃了买新衣服,用买衣服的钱去买药。他学会了编筐织席。是的,他变好了,变成了一个真正的男子汉。
我读完这本书时,明白了:成长过程中犯错可以算是正常的,只要敢于去改正错误,就是一个好孩子。如果为犯错而不敢承认蒙混过去,虽然在家长心中是个好孩子,其实你是呆了一个叫 “虚伪面具”的“好”孩子。正真的好孩子不会撒谎,只会对自己所犯的错误进行分析,为自己所犯的错而悔恨。
给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
其实我早就想写这么一封信了,从小到大,就是你对我最关心,您无时无刻的为我着想,而我那时还太小了,不懂事,让您操了这么多心,现在,我长大了,不再是个小孩子了,也懂事了,所以爸妈你们可以为我少操些心了。妈妈,您在我伤心的时候安慰我;在学习上鼓励我;在生病时关心我,我回忆起您为我所做的一切,女儿真的很感谢您。
感谢您给予我生命,让我有了幸福,以及实现人生价值的机会。
感谢您抚育我成长,担任我的启蒙老师,教会我如何生活,如何感恩。
没有阳光就没有日子的温暖;没有雨水就没有五谷丰登;没有水源就没有生命;没有父母就没有自己。今天,我要在这里对您表示最真诚的决心:今后,您劳累的时候,我要把您扶到床边休息,给您端茶、捶腿,与您一起分享这一天中的精华,让您有彩虹般的心情。一后,我在想要任性的时候,我要想想您为我付出的一切,我的那些小脾气一定也就没了。反而会感到内疚和自责,我最感谢的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们的付出。我只能真诚的说一句:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”
祝
身体健康,工作顺利,开开心心!
2015年曙光小学小升初考试一般会考哪些作文?人们都说:劳动最光荣。 这一天,我去居委会劳动了一天…
而且北京奥运会也开始举办了,作为北京人的我,为北京的环境美化奉献出自己的一份力量也是我乐于做的,什么事都要从小事开始。 绿色奥运、科技奥运、人文奥运。我们将为实现这样的理念而努力,用自己的实际行动为奥运会的成功举办献出自己的真情。 通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
小升初考试的英文说法?急!secondary entrance examination
middle school entrance exam
junior high school entrance exam
人教版语文小升初考试重点的题型语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容。其中基础知识部分约占50分,阅读部分占20分,习作部分30分。
一、拼音汉字
(一)考试内容:
汉语拼音、声母韵母、整体认读音节;同音字、多音字、形近字;笔画、偏旁部首间架结构;
查字典法。
(二)考试要求:
1.能准确拼读音节,正确书写字、词、句。
2.能辨识常用汉字注音正误。
二、词语
(一)考试内容:
词语的理解、辨析、归类;成语的运用;谚语和歇后语的使用。
(二)考试要求:
1.能熟练地掌握音序、部首查字法,会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释,并能用指定的意思正确组词。
2.能辨析形近字、音近字、同音字、多音字,会辨别、修改错别字。
3.能自己积累一定的词语,按要求写词语,按要求将词语分类。
4.能在具体的语言环境中理解词语、运用词语,并能按要求替换词语。
三、句子
(一)考试内容:
标点符号的使用;常见句型的转换;七大修辞方法;扩句与缩句;修改病句八大型别;口语交际。
(二)考试要求:
1.能按原文或要求写谚语、对联、格言、警句等。
2.会按要求改写句子和仿写句子。
3.能正确使用关联词语,有修改常见病句、正确调整句子顺序的能力。
4.能正确理解句子意思,体会其含义(包括古文中的句子)。
四、古诗词
(一)考试内容:
必背古诗词的默写;古诗的分类考察;古诗词的相关文学常识
(二)考试要求:
能按原文或要求写
五、阅读
(一)考试内容:
分析理解题;概括内容题;归纳中心题;感悟道理题;阐述观点题。
(二)考试要求:
A.课内阅读:
1.能按原文填空,并指出所填文章的出处、作者等。
2.能把握课文片段的主要内容,体会作者表达的思想感情。
3.能正确理解关键词、句的意思,发表自己的见解,并能领悟一些表达方法。
B.课外阅读:
主要从词句理解、标点使用、文意把握、要点概括、内容探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取资讯的能力,评价学生初步的独立阅读文章的水平。
六、写作
(一)考试内容:
四大文体:写人、记事、绘景、状物;作文的审题、立意、构思、选材等方法。
(一)考试要求:
A.作文基本要求
1.审清题意:“五审”
(1)审清体裁(记叙文、应用文、说明文)
(2)审清题材(人、物、事、景)
(3)审清范围(时间、地点、人称、、物件具体限制)
(4)审清主题(中心思想)
(5)审清其他要求(附加要求)
2.确定主题:“四要”
(1)主题要正确(反应生活实际)
(2)主题要集中(一个文章不能多个主题)
(3)主题要鲜明(明确表达自己对事物的态度和立场)
(4)主题要深刻(深挖内涵思想)
3.选择材料:“四要”
(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
(2)选择真实的材料(真实可信,具有代表性和典型性)
(3)选择新颖的材料(新人新事)
(4)选择独有的材料(具有创新性)
4.编写提纲“五点”:
(1)拟好题目
(2)确定主题
(3)段落安排
(4)每段的主要意思
(5)重点段落的层次安排和内容
5.修改文章“五看”:
(1)是否切题
(2)主题、思想是否明确、突出
(3)看材料是否符合主题、内容是否具体、完整
(4)看语言是否通顺、用词是否准确,有无错别字
(5)看标点是否正确。
B.看图作文 “一看二写,四要两注意”
“一看二写”:先看图,再写作文
“四要”:仔细观察图画;展开合理想象;突出主题、抓住重点;分清主次,具体描写。
“两注意”:看清全画面内容;分清图上内容主次和表达的中心。
C.记叙文·记事
(1)写清楚发生的时间、地点以及事情的发生、发展和结果。
(2)经过写具体
(3)按的发展顺序来写
(4)注意表达真情实感
D.记叙文·写人
(1)确定写作物件
(2)确定人物的思想品质
(3)选择典型的具体事例
(4)抓住最能表现人物思想品质的外貌、语言、动作、心理、环境进行描写。
(5)注意表达自己的真实感情
E.记叙文·状物——“五要三注意”
“五要”:
(1)抓住物的特征
(2)按一定顺序写
(3)既写静态又写动态
(4)展开想象,运用拟人等手法把内容写具体
(5)托物言志,借物抒情
“三注意”:
(1)仔细观察、抓住特征
(2)明确中心,展开想象
(3)根据内容,安排顺序。
F.记叙文·写景
注意六点:
(1)抓住景物特征
(2)注意时间、地点、气候等因素的影响
(3)景物特点安排恰当的顺序
(4)用多种手法表现景物特点及变化
(5)写出自己的感受
(6)借景抒情
G.应用文
1.应用文大多以记叙文为基础,但是还要特别注意的是各种应用文的格式
2.常见应用文型别:书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书和日记。
3.具体格式:
(1)标题居中。(除了书信、留言条和日记没有标题,其他皆有)
(2)正文:另起一行空两格。
(3)署名和日期:先写署名,另起一行写清“*年*月*日”。
命题原则:
1.按《小学语文教学大纲》(试用修订版)和《语文课程标准》(实验稿)要求命题,根据所使用教材的不同,各有所侧重。
2.着重考查学生的语文基础知识和运用知识解决问题的能力及创新能力,有利于他们进入初中后的可持续学习。
3.以毕业年级所学内容为主。
4.试题难度(易、中、难)大约按7:2:1比例设计。
参照教学大纲,万变不离其宗。祝您成功^-^
2010小升初考试题型 常州市
应该是笔试,我们去年考试就是笔试,择校考试是人机对话
2016年山东济南明水小升初考试的作文暑生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往,暑发生的一件件有趣的事,常常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一天,叔叔突然心血来潮,告诉我今天要去钓鱼。我一上车就特别兴奋,一直闹著司爸爸开快点,脑子里还一直幻想着自己钓鱼的场景。我们沿着崎岖的山路开往目地的,虽然过程十分艰难,但还是没有影响我们的兴致。终于到达了,我一下车,便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景,池塘里的水澄清得如同镜子一般,与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。来到池塘边,我便把手中的鱼竿放入水中,“耐心”地等待大鱼上钩。啊!浮标动了一下,心想:虽然我是第一次钓鱼,但是我还是很聪明的啊!我用手轻轻一提,却觉得好轻,难道是条小鱼?可当我把鱼竿提起的时候,映入眼帘的是空的鱼钩。我没有难过,反而更下定决心要钓大鱼。第二次把鱼钩放进水中。唉,怎么浮标又下沉,这次我学了聪明,等了一会儿,可还是管不住性子,可谁知结果不如人愿,是树根。看看在我旁边的叔叔,像是一个所向披靡的大军,早已硕果累累。不出几分钟,我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼,令我大吃一惊。叔叔瞧见我的心思,便放下鱼竿,专心致志地对我说:“你是第一次钓鱼,有没有成果不要紧,最重要的是考验你的耐心。你刚才就像是《小猫钓鱼》里的小猫一样,不专心,动不动就吹胡子瞪眼开小差,怎么能成功呢?听了叔叔的一番话,我明白了做什么事情都要持之以恒,便又一次把鱼钩放进水中。鱼标在水中动来动去,一会儿下沉,一会儿漂浮,叔叔告诉我有大鱼了,让我提竿。果然,我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时,望着碗里美味,心里有一种说不出的高兴。心想:这次钓鱼使我大开眼界,以后一定多多参加此类活动。
这就是我暑里发生的一件最有趣的事——钓鱼
初中考试的作文一般是哪种型别的?一般在初中段中考作文也只不过是话题作文或半命题做名或命题作文,在写作时只要记住一点-----要写爱国的,正义的,这样来个三段式你的作文一定可以得到高分。切忌不要写扰乱社会治安的话。
记得纳啊
东海小升初考试是哪天很简单的事情啊,一定要搞
那么复杂,明明可以就近问,打听的
网上谁知道啊。
难忘的一件事扣题,首尾呼应,小升初考试的作文600字先后回
形容整天喝酒的人
在我小的时候,是没有亲子阅读的。我的童年生活与阅读相关的岁月很少,更多的是和一群小伙伴在春夏秋冬里无忧无虑地游荡——春日暖阳下去摘娇嫩的花朵,夏天暴雨后去挖找树下的蝉虫,秋风习习里到田野撒欢放风筝,冬日冷嗖嗖围着炭火吃红薯,盼着南方会下雪,盼着春节快来到……只一事,我老爱缠着奶奶给我讲故事,那些天南地北的故事,毫无根据可觅,甚至有些是现编的,但奶奶讲得绘声绘色,我听得津津有味。或许,这也算是一种“变相”的亲子阅读吧。
小时候没有课外书,只能读课文,一遍又一遍地读。不知道为什么,我小时候作文一直写得不错,经常被老师当成优秀习作在班上诵读,并张贴在“学习栏”上,还经常在一些征文比赛中获奖,学习成绩也很好。上了初中,学校有了图书馆,这才有机会开始如饥似渴地补充阅读,我就像一块干燥的海绵,拼命地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲。直到现在,我是一名杂志主编,除了工作需要外,我仍然保持着阅读的习惯、有空就抄抄写写记录生活。
现在越来越多的家庭开始重视“亲子阅读”。 我也喜欢阅读,但不知是否与自己的成长经历有关,我虽和孩子有许多欢乐的亲子时光,却唯独没有开辟出一条真正意义上的“亲子阅读”道路来。回想,我也会给孩子买书,陪孩子读书,给他讲讲故事,但总有点三天打鱼两天晒网的感觉,稀稀拉拉的,缺乏性和持续性,反而给了孩子一种“读书可有可无”的感觉。直到孩子上了三年级,屡屡因人阅读填空题、作文题而大幅丢分,影响学习成绩和信心时,我才对阅读引起了高度重视。
后悔吗?后悔!我后悔没有早早认知自己与孩子是两个完全不同的生命体;我后悔错过了培养孩子阅读的敏感期,此刻才开始会难很多;我后悔没有帮孩子打好阅读基础,令他在学习上遭遇阻碍与打击……但是,我没有时间后悔,我立即一边开始学习如何“培养孩子的阅读习惯”,一边有规律地每天陪孩子进行阅读。芬兰的儿童是世界上阅读能力最强的孩子,但并不是最早开始的。孩子可能需要我花费更多的时间和心思去培养,但是我相信“只要开始,就永远不晚”!
对于非常晚熟、活蹦乱跳、不太专注的小虎来说,要他立刻360度大转变安静下来专心阅读,并且每天持续,实属“强求”。于是,我决定从最幼稚的“讲故事”开始。
讲什么故事开始好呢?家里有《西游记》、《格林童话》、《昆虫记》等书,以前或多或少都讲过,缺乏新鲜感。思来想去,我把目标锁定在书柜角落的那一套《岳飞传》连环画上,此书共60册,我每晚一本,花2个月时间来养成一个初步的习惯。选择这套书是因为连环画图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏;主人翁岳飞是鼎鼎大名的抗金英雄,勤奋好学、文武双全、精忠报国、刚正不阿,浑身上下都是值得学习的故事,小虎以前也没接触过,这或许是一套可以让我和孩子共同学习成长的书籍。
亲子共读就这么愉快地开始了,每晚睡前半个小时,是我家《岳飞传》的开播时间。为了避免遗忘,小虎总是提前把书递到我手上,我也正好趁机预读一遍,以便更好地演译。在我绘声绘色的讲解下,小虎一晚听一本是不过瘾的,总央求着我再讲一本。每当这个时候,我都立场坚定地提醒孩子遵守约定,然后帮他关了灯让他睡觉。有时他白天踢了球累了,晚上便会听着听着就睡着了,我也会坚持把故事读完再离开。第二天开讲前,我会再简单重温一下昨晚讲到的内容,再开始新的内容。
有一天,小虎严肃地问我:“妈妈,我今天功课完成这么快,我们提早开始故事吧,今天可以讲两个吗?”看着孩子期盼的双眼,我大方而干脆的答应了。他自觉快速地完成作业,以争取更多的时间听故事,这是一个良号,我心里高兴极了。有那么两三晚,我在讲故事时,还惊讶地发现他已经知道故事的内容了,询问之下原来他在白天忍不住自己先看了一部分。
昨天晚上,孩子主动和我讨论“岳飞的贵人”和“岳母为什么要给岳飞刺字”的事情。孩子说:“周侗是岳飞的贵人,因为有周侗师傅的教学,才有武艺超群的岳飞,然后他才有精忠报国的机会。岳母刺字是为了让岳飞记住:生是宋朝的人,死是宋朝的鬼,永远不能帮兀术来害宋朝。”
很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都需要有人引领他们进入书中奇妙的世界,还要考虑孩子的年龄、基础和需求帮孩子选择好书。就小虎目前的状况,我觉得仅仅靠每晚半小时的讲故事,从他的学习需求上讲,是不够的。为了能帮助他在“阅读填空题”、“作文题”上增强信心,我需要快速提高他的“词汇量”,并训练他的“指读”能力。我向小虎发起了背《成语接龙》比赛的挑战,他欣然应战了。我们先通过指读去拼读音节,认识新字,再多次反复的诵读成语及接龙,达到词语的强化记忆,以便在往后的写作中运用。我非常惊讶于小虎的变化,他对成语的学习非常积极,而且充满信心,掌握得非常快,一天大概能积累8-10个成语,并基本掌握成语的大义。有一天,我又开始唠叨他写字鬼划符,他马上就来一句:“老妈,你虽然语重心长,但是你这个样子就是老气横秋啊!” 哈哈,虽然有点尴尬,但还是相当有自豪感啊,《成语接龙》的诵读初见成效了。我知道,只要我坚持,有一天,这些成语就会出现在他的习作里。
同时,按照班主任的建议,我们也开始每天做一篇“阅读填空题”。我已经有了初步的,继《成语接龙》之后,我还准备了每日诵读,《岳飞传》之后有金庸的《射雕英雄传》、《笑傲江湖》等着。当然我还会不断地去寻找孩子的乐趣和兴趣所在,协助他增加感兴趣的读本。我意志坚定地,给孩子和自己的阅读习惯培养,制定了目标和执行。
己所不欲,勿施于人。我们想让孩子喜欢阅读,那么在培养孩子自主阅读的时候,我们就该以身作则:把电视关上、把微信关掉,把手机收起,拿起书本和孩子共同看书吧,我们将收获的不仅仅是知识,还有孩子对我们的尊重和爱。
最近,我向很多朋友请教培养孩子阅读的心得,其中一个朋友向我推荐了“读书屋”的创意。虽然小虎从小有自己的房间和书架,也算是有独立的学习空间,但自主性不高啊,这个“读书屋”的主意,在我脑海里一下就亮了起来。我一回家便和小虎分享了,他也非常感兴趣,于是二人便上网挑选材料了。小虎挑了带小鱼和波浪设计的蓝色帐篷,配两个海星和贝壳的抱枕,再加一些细碎的小彩旗作装饰,美其名曰“小虎的海洋书屋”就这么愉快的造起来了。
之后,他一有时间就扎进他的书屋里,抱着各种书,各种姿势地看。因为每天有固定共读的书、和故事,他在书屋里读的书我就不干预了,我看小屋里有《三毛流浪记》、《父与子》、《流浪猫》、《爆笑校园》、《脑筋急转弯》等等。我还看到他各种趴躺看书的姿势,我也不管了,总归要比玩手机游戏,看电视,看iPad对眼睛的伤害小多了吧。孩子自由的时间愿意选择阅读,那就让他像一样,在自己的海洋书屋里尽情地畅游吧。
俗话说,罗马不是一日建成的。锲而不舍,金石可镂。阅读贵在持之以恒,日积月累的知识才能由量变达到质变,达到知其然更知其所以然的效果,从而更好地应用到学习和生活当中。
我非常羡慕已经形成阅读习惯的孩子,也敬佩小学霸的优秀成绩,这是孩子与家长课后付出努力换来的成果。对于我和小虎来说,真正的“亲子阅读”之路才刚刚起程,我虽心急但却急不得,我要等他,陪着他一步一个脚印往前走。正如今晚,一灯如豆,我坐在电脑前敲打着这篇“亲子阅读体会”,小虎独自在他的房间里写着作业,安静而美好。我力求快速完成码字,我相信他也在努力地高效完成作业,因为一会我们就要进行今天的成语接龙比赛了,比赛之后还有故事要开播。
我想,这朵花儿什么时候开,是他自己的事,我只需要负责浇水、施肥,去坚定的信仰这朵花儿一定会开,去相信迟开的花更美丽,便好。如此,我便能耐心地去陪伴孩子,去等待孩子的觉醒,去聆听孩子花开的声音。
这篇阅读体会,我原想在坚持一年或两年以后,再行记录以作反思和修正的,恰巧学校有相关征文要求,我便索性把自己的和做法写下来,希望能得到老师们的指导,以及各位优秀家长的指教,衷心感谢您的阅读。
书教我认字400字作文
形容整天喝酒的人形容整天喝酒的人,在大家的日常生活又或者说是工作学习当中,应该都会对那些广为流传的经典词句非常很熟悉,根据词句的不同类型有不一样的用处,下面是形容整天喝酒的人词句。
形容整天喝酒的人11、可以用酒中日月来形容天天喝酒的人,日月替换尽在酒杯中,白天醉晚上喝
2、可以用杯里乾坤来形容天天喝酒的人,杯里乾坤,任何事情都在酒杯里,酒杯有乾坤,形容天天喝酒之人,只记得酒中乾坤,却忘现实事
3、可以用嘧啶大醉来形容天天喝酒得人,嘧啶大醉,指天天喝酒人,醉得厉害,不醒人事,意式模糊
形容经常喝酒
1、一人饮酒醉!帅哥独自桥上喝酒,神情满满的伤感!
2、有醉有醒,心态不同!
3、一杯敬故乡,一杯敬远方。
4、一个人抽烟一个人苍老,一个人爱一个人反复死,年年岁岁一砖一瓦拆穿自己。
5、一个喝酒,可能是闷酒;一个人喝茶,却可能是境界。
6、一个人的世界,一个人听歌,一个人走路,一个人喝酒,一个人难过,一个人开心,一个人自言自语,一个人自哼自唱,一个人等待月落晨起,一个人走过风风雨雨,一个人生活着。
7、欢然酌春酒,摘我园中蔬。
8、酒,还我女子情怀。
9、今晚喝不喝。
10、小快活,顺墙摸;大快活,顺地拖。
11、女人喝酒上瘾了,一斤都没喝够!一口接一口,把对手喝蒙圈了!
12、下雨天,喝酒天。茅店村舍亦陶然。只缘村醪酒力软,思念故乡老白干。
13、酒,让我想起了你,而你却忘记了我。
14、有一种东西,炽热似火,却又冷酷如冰,柔软如锦缎,却又刚毅似磐石,它就是酒。
15、多数人喝醉酒不是被别人劝多的,而是在劝别人喝酒时把自己喝多的。
16、人生关在门外,一杯酒,一间屋,一个躺椅,就可以让他过得非常舒服。
17、我有酒有故事,一醉解千愁,酒后胡言乱语:如时光可以倒流。
18、髦鬓仙童两老翁,花斑来喜各不同。把樽酣畅今宵事,衷表几时醉暖风。
19、“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,痛饮之后,将束缚、压力和责任暂且搁置一旁,回归真我,尽显真性情!
20、我会忍住不去想你,我能饮下烈酒,也能熬过没有你的春夏秋冬。
21、有酒,有故事,便是最好的人生。
22、别人眼里也许我是海量,或许说我喝酒很痛快,可其中的`酸辛也只有自己心理在打鼓掂量。
23、古道弯弯两纵草,顶岭通红远闻香。盘草而坐一壶酒,消醉消影扶头问。
24、一个真正懂酒的人知道,酒不过只是一种媒介、一种方式,甚至是一种“心情”,把酒临风,喝到嘴里的是酒,流淌的却是心情。
25、喝醉,从类就不是酒精的罪过,而是感情的度数太高。
26、人已醉,红尘滚滚皆为泪。
27、对饮此酒,此去今年,愿你岁月静好,你我的情谊如初!
28、百年莫惜千回醉,一盏能消万古愁。
29、喝酒的女人,心胸旷达。
30、他们生也快乐,死也快乐,杯子里总有酒喝。
31、大哥,这酒你先喝,我善后。
32、敬你,与寂寞为友,与孤独同行,我是那个漂泊的浮萍,你是那个无所畏惧的将来。
形容整天喝酒的人21、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。
2、酩酊大醉:形容醉得很厉害。
3、烂醉如泥:醉得瘫成一团,扶都扶不住。形容大醉的样子。
4、酒言酒语:谓酒后胡言乱语。
5、如醉初醒:像酒醉才醒一般。比喻刚从沉迷中醒悟过来。
6、醉生梦死:象喝醉酒和做梦那样,昏昏沉沉,糊里糊涂地过日子。
7、酒后无德:指醉酒之后胡言乱语或行为出路。
更多形容整天爱喝酒的人成语
觥筹交错
成语拼音:gong chou jiao cuo
拼读声调:gōng chóu jiāo cuò
成语释义:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
成语典故:宋·欧阳修《醉翁亭记》:"射者中,奕者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。"
酩酊大醉
成语拼音:ming ding da zui
拼读声调:mǐng dǐng dà zuì
成语释义:酩酊:沉醉的样子。形容醉得很厉害。
成语典故:北魏·郦道元《水经注·沔水》:"日暮倒载归,酩酊无所知。"
形容整天喝酒的人3形容喝酒开心的句子
1、醉人不外花共酒,花是丽人酒是愁。
2、半斤不当酒,一斤扶墙走,斤半墙走我不走。
3、装作无动于衷,随着酒意的麻痹,让自己看起来像是麻木了一样。
4、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
5、酒这玩意儿是人的一种精神寄托。有人高兴了就喝酒,美其名曰:"借酒助兴",但是结果往往是兴没助起来反而败了兴、误了事,甚至丧了命;有人痛苦了也喝酒,说是"借酒浇愁",但是最后"借酒浇愁愁更愁"。酒这玩意是个"怪物",能够使人趋于神,也能使人趋于魔;
能够使人力量倍增,也能使人萎靡堕落。喝酒既有好处,也有害处,这个关键在于量的把握,但一般人是很难把握好的,弄不好就喝多了坏事。
6、真的渴望来一次痛快的醉,更希望翻江倒海的呕吐,吐出内心的感慨与不快,吐出自己的肺腑,最好是让在遥远天边的人儿知道:"我已经很累了,奢望你跨越式的一次原谅"。可是个性十足的你也不可能给我这个机会了,朋友就注定会在摩擦中消失,朋友也会注定在误解中离去,而我只能独自对酒演说,演说我曾经内心对你的那种钦敬!
7、愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。 离愁渐行渐无穷,迢迢不断如春水。
8、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒, 起舞弄清影,何似在人间。
9、当酒入喉时,有一种破裂的声音,仿佛绝望的歌唱。
10、一连喝了几大杯,眯起眼,醉真睡,惬意!脑子里过**般的演绎着武松醉打蒋门神、景阳冈打虎前连喝十八大碗、关云长温酒斩华荣、李白斗酒诗百篇……
例一:
读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗……
小的时候,因为生病,我不能像其他孩子那样可以出去玩,整天地呆在家里无所事事。为此妈妈特意提早教会了我汉语拼音,而且还给我买来了许多拼音读物。从那时起,书就成了我的好伙伴。我每天拼命地看书,遇到不认识的字就读拼音,这样不知不觉我就认识了许多字。那时最爱看的就是《三国演义》、《水浒传》、《鲁宾逊漂流记》等书,虽然当时看不太懂,但是里面的情节却非常地吸引我,特别是《水浒传》里的那些人物,我都能一一说出他们的外号。
上学后,由于我认识的字很多,就成了同学们的“活字典”。同学们一有不认识的字就来请教我。比如,看课外书遇到不认识的字,老师让小干部发作业本,同学叫不出他们的名字,这个时候,我就成了同学们的小老师。看着我认识那么多的字,同学们可羡慕我了,我也特别的自豪。书,你真是我的好朋友!
随着年级的升高,我看的书越来越多,主要看那些儿童文学。如杨红樱写的《笑猫日记》系列、《老鼠记者》、《白牙》等。我被故事中的情节所迷住了,同时,我也积累了许多的好词佳句,我的写作水平不知不觉地提高了许多。我有幸成为了《宁波晚报》小记者,多篇文章发表在了小记者专刊。我成为了班级中的小作家。
如今,在我的家里,随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里往往可以呆上一整天。
“读过一本好书,像交了一个益友。”书,我最好的伙伴,我们密不可分
例二:
书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里又不禁想起了往事……
书,对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一,那么,书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭过,为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本本书“退休”时,我会感到无比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博,看起来非常费劲——总得查字典。一天,我坐在一个很浅的小池的岸边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,双手还是捧着那本书看着,可当我留心注意查字典时,那本珍爱的书就在我不经意的时候,“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉在那池里。一刹那间,我就像一只失了魂的动物,一下子把头扎进池里,想去抢救那本落了水的课本,书是摸到了,可是那令人遗憾的事情又发生了,我不公游泳啊!我身体又不高,难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意,大兄就在这时出现了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了,眼睛里充满了无限痛苦与忧愁,但是,那并不是因为那一顿打,而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也会情不自禁。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想,但这是难以实现的愿望。不过,我不感到绝望,因为,在度过每个春夏秋冬中,是书,它培养了我的情操,陪伴着我成长、生活,因此,我无比欣慰。
例三:
从我看她的第一眼起,我的心中就有一种莫名的感觉:“她与我有缘。”以后的日子里,我便千方百计地接近她,试图了解她,时间不长,渐渐发觉,我已深深地爱上了她。
也许是厌倦了苦燥无味的ABC,也许是为了逃避令人窒息的x+y,我一次又一次地约她出来,从她那泛着清香的扉页中,走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”,不求“书中自有颜如玉”,不为功利,不为分数,不为文凭,不为学历,只为心中那份渴望,只为心中那片怡人的“绿地”。 她的知识是那样的广阔无垠,她的话语是那样的富有哲理;她的目光是那样地温暖,好像能融化世界上所有冰冻的心田,她的双手是那样的温柔,好像能抚平人世间所有的伤口……
当我因失败而痛苦迷惘时,她总这样对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时,她总这样对我说:“天外有天,人外有人,强中更有强中手,真正的强者,不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时,只怕别人已到了峰巅了。” 当我因“微微的困惑”而不能自拔时,她总这样对我说:“人的一生中会遇到很多人,有的是流星,有的是恒星。流星是美的,可它终究是一颗流星,流星的意义在于瞬间即逝,流星的美也只源于刹那间。流星毕竟是流星,若追寻长久,只能等待属于自己的那颗恒星,死死地抓住这瞬间的美,痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时,她会送来这样的诗句:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”; “我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……
是啊!这就是她,不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪,还是窗外肆虐着凛冽的寒风,只要和她在一起,她就会在热浪之中营造一片清凉,在严寒之中托出一份温暖。 她就是书,这就是我和书的故事。
例四:
书,我的良师益友
——题记
在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。
不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。
可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。
刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。
关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已!
张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。
从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。
这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧!
多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示!
我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?
例五:
我与书的故事
记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时,还是书帮了我大忙。
那次,父母要去看望外婆,所以让我独自留在家中,临走时还对我千叮咛,万嘱咐。什么出去玩时要关好门,做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后,我赶紧将淘好的米放入高压锅中,不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫,便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔,深深地陷了进去,将这个世界的所有事物都抛之脑后,忘的是一干二净。它已成了我心目中的神,永不离弃。就这样,我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着,那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着,让我吸收那一股股无穷无尽的知识,智慧与勇气源泉。
突然,一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来,房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊!是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然,只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转,突然一个“光点”我脑中闪过。对了!我曾经看过一本书,书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢!说干就干,我立即洗净了几株葱,将它们一一插在米饭上,还倒了少许的牛奶,盖上盖闷一会儿,闷了三分钟左右,一锅带着清香和一点淡淡的牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起,永远不会叹气。”今天,经过了这件事,我终于体会到这句话的含义了。从此,书对我来说变的更加可贵,像一位活生生的小老师一般,传授我知识与智慧。啊!书我实在是太爱你了!
例六:
我与书的故事
“书籍是我们的精神粮食”、“书是全世界的营养品”、“书是人类进步的阶梯”,从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在的美好生活,如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。
我喜欢书,书陪我一直走到现在,可能我一辈子都离不开书。我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。
那是我读一年级的时侯,爸爸给我买了一本书,是写在遇到危险时,应该怎么做。有一天,小伙伴们来家里玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲在衣柜的一个小角落里,用许多衣服盖住自己,过了好久,一点动静也没有,我感到很呐闷,为什么一点声音也没有呢?我刚想打开柜子,发现门怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在衣柜里,自己逃走了,我真是又急又慌。过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉,突然我猛得想起,爸爸给我买得那本书中说过,要是被困在柜子里,感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子的空隙里呼吸氧气,如果你睡着了,说不定就会室息而死。我拼命地按照书里说的那样,在空隙中呼吸空气,突然我听见了一阵开门声,我知道妈妈回来了,于是我用力地拍打柜子,拼命地呼喊:“妈妈、妈妈”,妈妈听见后飞快地奔上楼上,把我从柜子中解救出来。
幸好,当时我读了那本书,否则会带来很严重的后果,以后我要读更多的书,吸取更多的知识,好让我在人生的道路上更顺利地前行。
例七:
我和书的故事
我喜欢看书,对我来说,看书就和吃饭一样。我一天不吃饭,肚子会饿,一天不看书,脑子也会饿。所以每天,我除了饱饱地吃一顿饭以外,还要美美地看一本收,我孜孜不倦看看书,不断地吸取着书里的精华,来填饱我“饥饿”的大脑。
我喜欢看书,我看书的速度极快,一本厚厚的书,我1个小时就看完了,因此,家里的书早就被我看过几百遍了,你随便说一个题目,我都可以把整个故事原原本本地讲给你听。家里没书看了,我就到姐姐身上打主意,我把姐姐高考用的《备考金点》、《话题作文》……给“偷”了过来,看完了,我又神不知鬼不觉得把它们送了回去。我喜欢看书,不管在怎样的情况下,我都可以看书。每次上厕所我总不忘带上一本厚厚的书。一座下来,我就把厕所的臭味、老师的话、妈妈的批评,抛在脑后了,如痴如醉地看起书来。我忘记了时间,忘记了自我,直到把书看完,我才发现自己已经在厕所里待了好几个小时。妈妈等我吃饭,都已经等得不耐烦了,而我竟全然不知,只好低着头下楼,等着挨妈妈的批评。虽然这种事情已经发生了好几百回,但当我拿起书本的时侯,就又把妈妈的话抛在了脑后。
这就是我和书的故事,是不是很有趣呀,但大家可千万不要学我,因为那样你会挨批的。
例八:
我和书的故事
书是一个巨大的宝库,有取之不尽的宝藏。我曾经看过这样一则故事:
一位商人走在山路上,突然,一个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧!明天,你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,可过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是:石头变成了宝石;懊悔的是:捡得太少了。
读书也如此。我们今天读的书,明天就会变成一笔财富,但在你觉得自己读的书已经够多了,不去读了,可是在将来的某一天,你就会觉得自己读得太少了。
我很爱看书,读书带给我的好处越来越多,我从不为作文发愁,平常语文考试常得高分……这都是读书的功劳。如果我当初不爱读书,恐怕我不会是今天的优生。在感谢读书给我带来的收获时,我也会同那个商人一样懊悔。有时,老师问我们某本书中的内容时,我恰好没看过。那时我反复在想:当初应该再多读一些书。真是:“书到用时方恨少!”每当此时,我就告诉自己要读更多的书。
我为什么那么爱读书?因为:
读书使我视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极,但我却领略到非洲大陆的美丽风情,为南极的冰天雪地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。
读书使人们情趣高雅。清晨,当我在缕缕阳光中会吟诵那一首美丽的小诗时,我会感觉花瓣儿正悄悄地在我心中绽放,心情顿时舒畅。
读书使我们思想深隧。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读时,已经把别人的智慧“偷”过来装进自己的脑袋中。多好!
读书真让人受益无穷!所以,请你们在看电视,玩游戏的时间中,务必抽出一点时间来读书。别忘了,“书是奇迹”。如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书吧!为了明天不懊悔,让我们一同进入书的宝库中,去捡那一颗颗耀眼的宝石吧!
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