小学一二三年级成语接龙_小学一二三年级成语接龙故事

小学一二三年级成语接龙_小学一二三年级成语接龙故事

       非常感谢大家对小学一二三年级成语接龙问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题，并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.我有一个好主意 作文600字

2.期盼学业进步的作文应该怎么写

3.本人小学五年级，作文写了7600字，没有废话，语言优美，正常吗？

4.关于进步的作文

5.小作文 自己的经历对自己有什么进步

6.长大了我想当什么二年级作文大全

我有一个好主意 作文600字

       听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

       原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

       妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

       然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

       我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

       进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

       以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做；”可我不当一回事。

       就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮助她，还不当一回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

       就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

       我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

期盼学业进步的作文应该怎么写

       听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

       原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

       妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

       然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

       我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

       进步对我来说，是值得骄傲、自豪的事。

       以前，我是家里的小公主，在父母的关怀下，我不太爱劳动，都是父母操劳家务，而我却坐在沙发上，看着这一幕幕的发生，毫无奇怪之感。妈妈常对我说：“自己的事应该自己做；”可我不当一回事。

       就在一次放学回家的路上，我觉得自己做错了，妈妈在工作上就忙不过来，还要为家里付出劳动。我不但不帮助她，还不当一回事。刹那间，我油然而生出一种想法：“让妈妈休息一次，我来做家务。”等回过神来时，自己已到了家，便展开了行动。扫地、擦桌子……累得不知所措，汗珠颗粒大的掉了下来，可未停下。当我看到家里如此洁净时，才想到母亲是这么般的累。我又趁妈妈还没回来，就开始煮饭，当饭菜一一上齐，只听见“碰”的几下响，原来是妈妈回来了。我用最快的速度坐在一边，若无其事。妈妈一进来，看见乱糟糟的屋子一个下午竟成了一条亮丽的风景线，高兴得无话可说，再加上桌上的饭菜，更是无法比喻。忽然，她的目光转向我，我相信她知道了这是我做的了。

       就在享用晚餐的时候，妈妈突然对我说了一句话：“孩子，你进步了，”我吓了一大跳，这是从小以来，妈妈第一次表扬了我。

       我进步了，但不能骄傲，要以这事为前提，更加努力。

本人小学五年级，作文写了7600字，没有废话，语言优美，正常吗？

       听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

       原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

       妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

       然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

关于进步的作文

       成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

       快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。

       成长中的快乐，错过了吗？

       匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。

       想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。

       成长中的烦恼，是喜是忧？

       每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。

       成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。

       听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

        原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

        妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

        然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

        我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

       在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

        记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

        于是，我为自己制定了一份学习：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

        通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！

       那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

       人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步。

小作文 自己的经历对自己有什么进步

       每天进步一点点

        一步登天做不到，但一步一个脚印能做到;一鸣惊人不好做，但一股劲做好一件事，可以做;一下成为天才不可能，但每天进步一点点有可能。

        每天进步一点点，听起来好像没有冲天的气魄，没有诱人的硕果，没有轰动的声势，可细细琢磨一下：每天，进步，一点点，那简直又是在默默地创造一个料想不到的奇迹，在不动声色中酝酿一个真实感人的神话。

        进步，这是在向前走，就是今天比昨天强，就是对现状有所突破，就是用一种崭新代替一种陈旧，而且是每天都如此。

        每天都在盯着那个高远的目标，每天都在不慌张也不懈怠地努力，每天都是那么热情但不狂热，执着但不偏执地矫正着不满又营造着快乐，这一切又不是大起大落大悲大喜，而是一点点……

        不要小看这“一点点”。灵感，就那么一点点，便使你于混沌中豁然开朗;智慧，就那么一点点，便使你于危机中有了转机;勇气，就那么一点点，便使你于怯懦中增长起了干劲。

        每天进步一点点，真是不错。

        因为，它很务实。它堵死了一时心血来潮的浮躁，也拒绝了突然心灰意冷的悲凉。始终那么平静，从容，步履稳健。不允许每一天虚弱，不放过每一天的庸碌，不原谅每一天的懒散。

        每天进步一点点，没有不切实际的狂想，只是在有可能眺望到的地方奔跑和追赶，不需要付出太大的代价，只要努力，就可以达到目标。

        每天进步一点点，不是可望不可及，也不是可求不可遇，只是每天都不能自视清高而眼高手低，不能踏在昨天的荣誉上自以为了不起。不满足，不停步，不回头，在平和的心境下没想着要创造什么奇迹，可月上枝头时发现今天着实没有白过。自己心里踏实，迎接明天的早晨就不会心虚。

        每天进步一点点，难的就是老是那么一股劲，热情不因悲欢离合而起伏，劲头不随阴晴圆缺而波动，每天都要给自己一个雷打不动的作业，而且每天都要雷打不动地把它完成好。一点点进步并不引人注目，就是这一个个不引人注目，终将突然托起一个意想不到的成就。

        每天进步一点点，需要每天都要具体设计，认真规划，既不能急躁，又不能糊弄，更不能作，因为这不是做给别人看，也不是要跟人交换什么，而是出于律己的人生态度和自强不息的进步精神。

        每天进步一点点，使每一个今天充实而又饱满。

        每天进步一点点，终将使你一生厚重而充实。

长大了我想当什么二年级作文大全

       听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

        原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

        妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。

        然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

        我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。

       在这世界上，没有一个人是十全十美的。每个人都会有犯错误的时候，但是每个人也有进步的时候。

        记得在三年级时，我的语文成绩一直都不好，每次考试都不理想，很少能取得好成绩，从此对语文失去了信心。在学校里，老师经常批评我，甚至告诉家长。每当我垂头丧气地回到家，心里总是忐忑不安：今天要完蛋了，妈妈一定会请我吃竹笋烤肉的！一想到那场面，我额头上就直冒冷汗。谁知，妈妈不仅没有打我，而鼓励我：不要灰心，这次没考好没关系，下次考试的时候一定要细心！听了这番话，我的心里又重新燃起了胜利的火焰。

        于是，我为自己制定了一份学习：每天看1小时作文书，每天把老师教的课文复习一遍……在大考的前一天，我突然发高烧了。妈妈关心地说：“佳佳，今天你就别去学校了。”“不，这是最后一天了我不能因为生病而影响了我的学习成绩！”我反驳道。于是，我带着病去了学校。早晨，老师在黑板前给我们讲课，我认真地记录着老师讲的每一个重点。课间时有不懂的问题马上去问老师，直到懂了为止。有时上课时总是头疼，我也忍着。下午，妈妈就来接我去医院吊盐水。在吊针时，我也争分夺秒地复习课文。晚上我就跑到同学家，询问老师布制的作业。晚上复习到很晚才睡觉。第二天，通过了我自己的努力，取得了优良的成绩。

        通过这件事我懂得：一个人只要通过自己的努力，就可以心想事成。啊！我进步了！

       那天，我被妈妈好好地表扬了一下，当然。也在我的意料之中，因为我知道，劳动后换来的“果实”一定很甜。

       人，每时每刻都在进步，哪怕是一小步，因为只要你进步了，人生也会随着你迈出一大步

        长大了，我想当老师 我从小就有一个美好的梦想，就是想当一名老师，当我一想起自己的梦想时，我就会对自己说；“一定要好好学习，才能实现自己美好的梦想。” 我喜欢当老师，是因为当老师可以把自己的知识教给小朋友，培养出更棒的人才。不会给小朋友很多的作业，让他们玩的时间多一点，休息的时间多一点。更能轻松的学习。每天还可以看到小朋友开心的笑容，和小朋友一起春游，秋游。 我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。

二年级作文 100字

        只能自己想啦。

        ok?我的家乡是一个非常美丽的地方，那里充满了玫瑰和牡丹的花香。

        春天，那里有许多孩子们的欢笑声，那里的欢笑声唤醒了大树、叫绿了小草、让大地复活了！夏天，那里有许多柳树，它的枝条像小孩们的手臂一样在挥动着、树叶像蒲公英晃动着！！！秋天，那里有许多落叶，从树上掉下来的树叶像翩翩起舞的蝴蝶在天空中飞舞着！！冬天，哪里积雪成了一座小山，成为了孩子们欢乐的天堂，他们在那里成了雪花在飞舞在嬉戏

       

《同学之间》作文二年级100字

        同学之间前几天下午，快要放学了，老师对大家说：“我要去开会，你们在教室里写生字……”过了好一会儿，放学的 *** 响了，同学们迫不及待地把生字本交了上去，背着书包准备回家。

        可是，只有一位男同学纹丝不动，还是专心致志地赶着写，爱开玩笑的我笑着拿起了他的生字本，说：“已经放学了，明天再写吧！”说完，我未经允许，就拿起他的本子，交了上去。

        这可把他惹怒了，他凶巴巴的拿起我桌子上的《学习之友》，没好气的说：“快拿来，要不然，我把你的《学习之友》撕了。

        ”我想，他只不过是嘴上说说而已，不会动真格的。

        就无所谓的说：“撕就撕吧，反正我家还有一本。

        ”没想到，他此时就像一头凶猛的狮子，二话没说，听见“嗞啦”一声，我的《学习之友》被他撕破了。

        爱书如命的我，看见我的书粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起来。

        这时，坐在前面的一位女同学被我的哭声惊动了，扭过头说：“别哭了，我来用胶带为你粘吧！”说完，就认真的粘了起来。

        不大一会儿，她就粘好了，并对我说：“不要哭了，看，这不是旧貌变新颜了吗！”看着粘好的书，我想，这本来不关这位女同学的事，可她却对我这么好，难道，我还要哭下去吗？于是，我停止了哭泣。

        是的，同学之间要互相谦让，不要斤斤计较，要像那位女同学那样，有一颗宽容的心，那该多好啊！

小学生二年级描写春天作文100字

        春天春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。

        我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。

        小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，好像在向大家不停的呼喊着：“春天来了！春天来了！”它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地，因为它看到了世界是如此美丽，它也想为草原尽一份责任。

        不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。

        小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。

        “野火烧不尽，春风吹又生”古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的、坚强的！ 小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。

        奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。

        河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。

        听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。

        小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。

        春天还有许多有趣的事，等待着我们去发现呢！

一篇二年级的100字的作文。

        我的名字是---，是林州市第三小学二年级（5）班的一名小 学生。

        我属猪，今年 9 岁了，家里有可爱的妹妹，和爱我的爸爸 妈妈。

        我身高 1.15 米，圆圆的小脸，最让我自豪的是遗传了妈妈 的大眼睛。

        听妈妈说，我不懂事的时候，只要家里亲朋好友夸我 眼睛漂亮时，我总会给他们“抛媚眼”。

        平时我在家里有点淘气，但是今年我学会做很多家务，比如 拖地、扫地、刷碗等等，为每天操劳家务的妈妈做自己力所能及 的事。

        暑时候， 我回老家帮奶奶摘花椒， 爷爷也夸我说长大了！ 在学校，我学到了很多知识，算数、国学、唐诗宋词等，我 明白了很多道理。

        很快我就是三年级的学生了，我要更加 的努力学习各门功课，实现我的理想。

        这就是我，你们了解了吗？

二年级作文要100字吗

        农民伯伯就更开心了，柿子又黄又大，吃起来真好吃。

        还有软绵绵的白棉花。

        似乎像一个大大的桔子。

        树上的苹果红彤彤的像一个小女孩的小脸蛋。

        农民伯伯看着雪白的大米很开心。

        农民伯伯家的树上挂满了柿子二年级作文100字：丰收的秋天秋天来了，是一个丰收的季节

二年级我的变化作文一百个字

        在我小的时候，我就是个拘束、话少的男孩，总是与电视做伴，不喜欢出去与小伙伴们玩耍，无聊的时候，就拿出自己心爱的玩具模仿动画片的剧情来玩，但每一次都会让我感到开心、满足。

        初入小学一年级，我对新学校、新老师和新同学更是感到陌生，就变得更拘束，总是羞羞答答的。

        直到对学校的一切都熟悉以后，才找到了几位知心朋友，便每天与小伙伴们一起玩耍，似乎才感受到其中的欢乐。

        在那时，有一个问题让年幼的我迷惑不解：为什么大人们偏要把孩子送到学校里读书呢？更让我苦恼的是，每当放学后，别的孩子可以尽情地玩，可母亲总是抓住我不放，让我看影碟，跟着“老师”学拼音。

        正因为如此，每次测验，我都能取得优异的成绩，母亲总是面带微笑，夸我：“我的儿子真乖，真棒！”此时的母亲是多么的欣慰啊，可我心目中却在抱怨：为什么非要考试呢？还好我考得不错，要不然又被母亲收拾了。

        可未曾想到的是，一种体育运动改变了我的性格、学习，乃至生活。

关于二年级作文我进步了一百字

        我进步了 听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。

        而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。

        原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。

        妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。

        妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。

        妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。

        渐渐地，成语接龙我也能对上了。

        然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。

        懂了这些后，我的作文水平真有所提高。

        这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。

        我进步了，我确实进步了。

        因为我既知其然，又知其所以然。

        我的心里像吃了蜜一样甜。

        希望能帮到你，望纳。

        拉开窗帘，当第一缕阳光射进窗内，投在那个书桌上，我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。

        温暖的阳光而不至于炎热，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的脚步正在靠近。

        看来，我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

        不知道，我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜，说不出来，也表达不出。

        我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候，静静地靠在窗户边坐着，没有一丝风吹过。

        就这样，看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿，什么也不想，就单单剩下这个世界和我一个人存在。

        我家窗外有一片树林，好像懂得人心，站在那儿不摇晃，不发出一丝声响，任白云小鸟在他们头上掠过。

        每次，我都希望时间在这刻停住，永远也不要继续，就这样，融入到这个世界中去。

        夏日，就应当是静谧的，不需要风的做伴，这会打破一切静止的画面，不需要与别人分享，这样的美丽就会减少一分，不需要蝉鸣的演奏，这样会增加不协调的声音。

        就只需明媚的阳光，高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了，就因这样，我对这情景越来越喜爱，把我所有的感情倾注于它，已不是用“喜爱”二字来形容的。

        只能用心灵来诉说…… 观赏已经不足够了，更多的是感受。

        因为它静，在这时没有了喧腾；因为它美，所以没有了烦恼；因为它柔，这时没有了苦涩。

        这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。

        静静的，连呼吸都不能大意。

        美美的，快乐荡漾与脸上。

        柔柔的，温暖的阳光就如果子一样酸甜。

        这个夏季，跟随着蓝天白云的脚步，我一同而去。

        没有喧腾，没有烦恼，更没有苦涩……夏，爱开玩笑，它悄悄得把柳树姐姐的头发烫成卷发。

        夏，调皮捣蛋，招来了另人讨厌的害虫。

        夏姐姐赶走了春妹妹。

        小白兔活蹦乱跳的在草坪上玩耍。

        小猫咪懒洋洋得伸着懒腰。

        小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戏。

        小鸟儿叽叽喳喳得唱着动听的歌谣。

        花朵儿在舞动着身子招手，好象在迎接夏姑娘的到来。

        “宁静的夏天，天空中繁星点点…”我和小伙伴们唱着宁夏之歌，在夏天的傍晚欣赏着风景。

        欢快得感受着夏天的气息，太阳公公起得更早了，更活泼了。

        所有的小伙伴和动物们都散发着 *** 和活跃。

        夏天好似一副画，记载着许多夏日风情。

        夏天是最炎热的时刻，小伙伴们有的在添冰激凌，有的在池塘里比赛游泳，还有的跳着欢快的舞蹈。

        夏天来了，大地怕热了，纷纷戴上绿色的帽子。

        小孩子是可爱的鱼，光着身子在清凉的世界里，游来游去。

        树枝是害羞的少女，扯片翠绿的裙子，打扮自己。

        小伙子们的笑语惊醒了星星，悄悄派出萤火虫探个究竟。

        老汉在庭院中闲扯，把蒲扇扇得月光悠长悠长……夏天来了，让我们去探索夏日的背景吧！美丽的春姑姑踏着轻快的脚步走回了家，炎热的夏姐姐带着芬芳扑鼻的菊花香，走出家门，来到人间。

        瞧！池塘里，清浅的流水在鹅卵石间流动着，如果站在池塘边洗耳静听，能听到悦耳的流水声，仿佛是夏姐姐在弹琴一样，而流水声好像是夏姐姐弹出的优美乐曲。

        要是你在池塘边听流水声，偶尔还能听到几声轻脆的青蛙叫“呱呱呱”。

        池塘里满是舒展的荷叶和洁白的荷花，疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花随着风在水滨跳舞。

        如果这时，你正好站在池塘不远处，你会觉得那一朵朵亭亭玉立的荷花在风中摆动的舞姿犹如一位位荷花仙女在水中扭动着自己身体。

        夏天的池塘真美！ 我们再去看看夏天的果园里有哪些水果。

        一进果园，首先来迎接我们的是像香蕉又像月牙，那淡绿色的表皮上却隆起许多卵形的小疙瘩，没有香蕉的甜味，不及月牙那样的美丽漂亮，连那种水果的名字听起来都让人感觉到苦涩——苦瓜。

        紧接着，我们看到了西瓜、西红柿、梨等。

        我知道西瓜性凉，吃了不会引起上火心烦，而且含有丰富钾盐，能弥补人体大量流失地体内钾盐；西红柿营养很丰富，它同样可以清热解毒；梨能解渴，清肺。

        那一个个诱人的果子把我馋得口水直流。

        我摘一个梨，放入口中，啊真解渴！ 最后，我们来到花园里，我们看见牡丹红白相间，香飘万里。

        风过处，千姿百态，流光溢彩。

        我们还看见一种花，那就是——百合花。

        百合花的叶子上布满了花朵，这些花有的是含苞待放，有的是蓓蕾初绽，还有的争奇斗艳，花瓣洁白无瑕，像长在地里的棉花，像天上的白云，像皑皑的白雪……花蕊是**的，使百合花显得那么温柔亲切、高雅。

        百合花的形状像小喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，它吹响了欢迎夏天的乐曲。

        我继续往前走，又看到一种花，它就是——槐花。

        槐花争先恐后地盛开着，远远望去，槐花树好像铺上了一层白雪。

        近处看，树上一串串槐花挂满了枝头，把槐花树打扮成一个披着白色婚纱的“新娘”。

        走到树下向上抬头一看，那一嘟噜一嘟噜的槐花就像一串串白萄葡，微风一吹，槐花摇来摆去，又好像在向我们招手致意。

        摘下一朵槐花来看看，它就像一只只展翅飞翔的小白鸽，别看一朵槐花是那么小，但它的颜色却是很美的，萼片底部是淡绿色的，花瓣是纯白的，就像玉雕刻出来一样。

        虽然夏季很炎热，但夏季很美！

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       好了，今天我们就此结束对“小学一二三年级成语接龙”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。