学而不厌诲人不倦整句_学而不厌诲人不倦造句二年级

1.用学而不厌造句

“学而不厌，诲人不倦。”的意思是：学习不觉得满足，教人不知道疲倦？

一、出处

春秋孔子《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我来说，还有什么遗憾呢？

三、造句

同学们都应该有对自己“学而不厌”，对他人诲人不倦的精神。

一、“学而不厌，诲人不倦。”解读

这一章紧接前一章的内容，继续谈论治学的方法问题。前面说他本人“述而不作，信而好古”，此章则说他“学而不厌，诲人不倦”；反映了孔子教育方法的一个侧面。这对中国教育思想的形成与发展产生了很大的影响，以至于在今天，我们仍在宣传他的这一教育学说。

二、“学而不厌，诲人不倦。”用法

偏正式；作谓语、定语；含褒义；指人好学。

四、作品介绍

《论语·述而》出自《论语》，共包括38章，也是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一。本章提出了孔子的教育思想和学习态度，孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释，以及孔子的其他思想主张。

《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

用学而不厌造句

学而不厌

读音：

[?xué ér bù yàn?]

含义：

《论语·述而》：“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”学习总感到不满足。形容好学：～是学习的良好态度。

出 处：

《论语·述而》：“默而识之；学而不厌；诲人不倦；何有于我哉？”

造句如下：

1、从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

2、我们应当学而不厌，勤奋刻苦，这样成绩才能步步高升。

3、愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

4、在学习方面，我们要发扬学而不厌，诲人不倦的精神。

5、我们必须学会学而不厌，努力学习各科知识。

6、郭恩绵教授从事临床及教学四十余年，精勤不怠，学而不厌，积累了丰富的临床经验。

7、老师教育我们时诲人不倦，我们学习时应该学而不厌。

8、学而不厌，诲人不倦，这是一种严谨的求学态度。

9、我们应该要热爱学习，做到学而不厌。

10、办法要灵敏多样。一种方法学厌了，可以变更其他的方法，以便学而不厌。

11、知识没有止境；我们要有学而不厌的劲头。

12、对知识，我们应该具有学而不厌的态度。

13、学习要做到学而不厌，水滴石穿这种坚持不懈好好努力的态度。

14、责任心强且有崇高抱负的人学而不厌。

15、学而不厌是真知，教而不厌是真爱。

16、他这种为革命刻苦钻研；学而不厌的精神；值得我们学习。

17、对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

18、我们应当学习他学而不厌，勤奋好学的精神。

19、孔子是伟大的思想家，他对自己要求严格，学而不厌。

20、我们对自己应学而不厌。

近义词：

手不释卷?好学不倦?皓首穷经

反义词：

好为人师?骄傲自满

学而不厌解释：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。近义词：手不释卷 虚心好学 反义词：骄傲自满 好为人师

1、姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

2、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

3、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

4、他这种为革命刻苦钻研，学而不厌的精神，值得我们学习。

5、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

6、知识没有止境，我们要有学而不厌的劲头。

7、老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。

8、愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

9、你言之有理，对任何事情要有学而不厌的精神。

10、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？

11、在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。

12、我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌；老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦；我们和老师都可以说是乐此不疲啊！

13、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，教师节愉快！

14、愿的追求宵衣旰食，愿永远学而不厌。

15、从治学态度来看，学生要有学而不厌和学贵有恒的精神。

16、愿的追求孳孳不息,愿永远学而不厌.

17、要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

18、我看他沉浸其中,说我想到了孔子的学而不厌诲人不倦的名言,问他在想什么。

19、‘学而不厌,毁人不倦’,哥最近正爱上了毁人呢。

20、以及他学而不厌,诲人不倦的执著精神。

21、这说白了还是一个笃行不倦、学而不厌的问题,所谓笃行不倦,就是要有海明威在《老人与海》中‘我跟你奉陪到死’的精神。

22、工作的态度是学而不厌诲人不倦。

23、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!

24、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。

25、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

26、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

27、叶教有问题的话就问吧!我们大韩民国先哲有云,‘三人行,则必有我师焉’、‘学而不厌、诲人不倦’!好吧,叶教请问。