锐意进取的意思和造句二年级_锐意进取的意思和造句

2024-09-01 19:26:25

1.开拓创新的四字成语

2.兢兢业业造句

3.激发造句-用激发造句

4.工作能力强的四字成语怎么说

5.用“锐”的字义造句，今天急要。

6.锐字怎么造句

锐意进取的意思和造句二年级_锐意进取的意思和造句

1、他的业务水平提高得很快。

2、好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

3、优秀的业务水平，为公司创造好的企业效益，与同事相处和谐。

4、两个人的业务水平差不多

但从能力上看

小张还略胜一筹。

5、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。

6、结论提高产科医务人员的业务水平，正确掌握剖宫产指征，创建孕妇学校，开展无痛分娩及导乐陪伴分娩。

7、工作在施工现场的安全员，其业务水平成为施工项目能否安全完成的重要环节之一。

8、但随着检察改革的逐步深入，检察业务水平逐渐向更高层次提升，原有工作机制在运行中还存在一些弊端。

9、以此推动高校建立一支政治素质好，业务水平高，实践能力强的优秀中青年教师队伍。

9、lishixinzhi-造句大全

几千词语的造句供您参考!

10、他的业务水平逐渐达到了“一口清、一手精”

在车务段、路局组织的历次业务考试中“问不倒、难不倒、考不倒”。

11、美绝人寰的历代妖姬

惨绝人寰的业务水平……

12、感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。

13、文中指出，合校后图书馆的现代化进程将要加快，对工作人员的知识层次、业务水平和综合素质将有更高要求。

14、“奇才”拜伦.怀特法官从法官席给我递了张便条，说乔的业务水平很好。

15、如目前网站存在失败或者过时的具体地方。一定要深入了解客户对新网站提高业务水平的期望是怎样的。

16、在“公厕设施”等十大测评类别中

“办事公开”得分最高

其次是“守纪遵时”、“便民措施”

而“服务态度”和“业务水平”表现相对较弱。

17、“案件出问题可能有多种原因

或是法官、检察官枉法营私、严重渎职

或是办案人员的个人认知或业务水平问题

责任制的实施应该细化

这样可行性会更强。

开拓创新的四字成语

(1) 因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏；因为奋斗，我懂得自豪；因为奋斗，我学会走好人生之路；因为奋斗，我努力奔向理想的彼岸；因为奋斗，我选择完美人生。

(2) 为了梦想，我们拼搏努力，但在实现梦想的过程中，会遇到许多困难，只有做到“肯吃苦有毅力有信心”才能披荆斩棘，摘得梦想的桂冠。

(3) 要选择拼搏的一生，而不是炫耀的一生。

(4) 生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。

(5) 浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

(6) 梦想是永恒的信念，梦想是拼搏的精神，梦想是炽热的追求。

(7) 张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！

(8) 我爱小草，那野火烧不尽，春风吹又生，顽强拼搏的精神；我爱小草，那红花还须绿叶扶，默默无闻的品质。

(9) 只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

(10) 年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！

(11) 人生的旋律是在狂风暴雨里拼搏的绚烂，人生的旋律是在惊涛骇浪中奋进的高昂。梦想是，我们便可挥舞着犀利的羽翼在人生这片沃土上播种着春天的希望。

(12) 让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放。就让我们一起拼搏努力，放飞梦想，在自由的天空里翱翔。

(13) 成功源于拼搏，拼搏铸就辉煌。

(14) 爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！

(15) 失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。

(16) 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

(17) 冲刺拼搏，在前进中寻找乐趣。

(18) 我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明我们无伦比！

(19) 拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。

(20) 生活就是在黑暗中的长期拼搏。卢克莱修

(21) 岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

(22) 面对困难，许多人望而却步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困难拼搏一番，就会发现，困难不过如此！

(23) 自信是生命的基石、人生的根本。拥有自信，你才能像黑色的海燕一样，在暴风雨来临时无所畏惧勇敢搏击，你才能在人生的征途上昂扬奋进，拼搏进取，创造辉煌。

(24) 人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。

(25) 天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。

(26) 乐观精灵点燃奇迹花火，梦想绽放在快乐王国，幸福的日子努力走过，认真踏实经营理想生活。拼搏令每天都是梦想时刻，坚持着好运越来越多！

(27) 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。

(28) 命运因流离，闯荡一生；命运因坎坷，豁达一生；命运因挫折，拼搏一生；命运因曲折，热爱一生。

(29) 坚持奋斗的人生，在每个人看来，也许很积极，很宝贵。在大街上，每个人为着自己的人生，事业。在奋斗，在努力，在坚持。可是又有几个能成为家喻户晓的人，又有几个能拼搏，奋斗出属于自己的人生。

(30) 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。

(31) 磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

(32) 努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

(33) 走在沙漠上的人，希望有甘甜的泉水；在逆境中拼搏的人，渴望有诚挚的友谊。

(34) 我十分爱月亮，月亮，不仅是美好的象征，更是鼓励我前进的动力，但月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不过，它在努力拼搏，积蓄力量，直到十五，月圆。

(35) 雄鹰振动翅膀，高高一跃，翱翔于蓝天；猎豹展开躯体，勇猛一跳，奔跑在草原；鲸鱼摇摆身体，缓力一涌，游荡在海洋……纵使是微渺的小草也在破泥出土，小鸟也在高声歌唱。无一生命不在拼搏，创造色彩。

(36) 小草，无人注视，却时刻为大地换上新装，为生活增添了美丽的景色。曾经有一位名人说过：“人的生命不在于长短，而在于内涵。”我想，如果我们都有小草那种顽强拼搏，无私奉献的精神，那我们生活将会更加丰富多彩！

(37) 音乐老师说：“快乐是轻松的节拍。”体育老师说：“快乐是难忘的拼搏。”语文老师说：“快乐是优美的散文。”生物老师说：“快乐是春天的花朵。”。

(38) 在人生中，我们需要紧握信心。紧握信心，我们可以为生命交上最满意的答卷；在成长中，我们需要紧握信心。紧握信心，就是步入社会最完美的通行证；在拼搏中，我们需要紧握信心。紧握信心，成功就在你前方不远处！

(39) 与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

(40) 我们选择顽强拼搏刻苦锻炼，我们选择在前进中接受挑战。

(41) 六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。

(42) 有限人生争奉献，无穷乐趣是拼搏。

(43) 残酷的现实，需要你去拼搏，需要你去奋斗。

(44) 人的生命只有一次，我绝不能平平庸庸，马马虎虎的虚度此生，只要我努力拼搏，锐意进取，我就不是凡人。拼搏造句

(45) 拼搏进取，一切皆有可能！我们的梦想一定能实现！

(46) 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。

(47) 挑战极限，无悔人生奋力拼搏进取，谱写风华篇章。

(48) 眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。

(49) 紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！

(50) 一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！

(51) 为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们一如既往；为了生命，我们努力拼搏；为了生命，我们付出代价；为了生命，我们勇往直前，因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱！

(52) 如今的我们，不也是一样的么，都有自己的梦，那为何不去拼搏，不去努力？我们的路很坎坷，可是，路上并没有那么多的荆棘，我们在害怕什么呢？每个人都会失败，每个人都会遇到阻碍，难道我们就该放弃么？

(53) 坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

(54) 把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。

(55) 拼搏中奇迹铸就，汗水中成功牵手。

(56) 为高考最后六月拼搏，稳做王者看谁与争锋！

(57) 信任是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆；信任是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹；信任是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁。

(58) 小鸟为找虫努力快乐的飞翔，大树为人们遮阳努力快乐的生长，父母为我们努力的赚钱，我为未来努力快乐的拼搏。

(59) 惜光百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

(60) 成功永远属于那些爱拼搏的人。

(61) 我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨！

(62) 努力了，拼搏了，我们必将收获！认真了，付出了，我们必将成功！

(63) 使命就是当狂沙漫过胡杨，有一种精神仍然驻守在茫茫边疆；使命就是当风雨掠过身旁，有一种坚毅依然停留在军人脸庞；使命就是当安危难以衡量，有一种拼搏会在冲锋线的最前方。

(64) 团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！

(65) 我自信，我拼搏，我出色，我成功。

(66) 父爱如山父亲正直的身影铸就我们的性格，父爱如山父亲的坚强给了我们拼搏的勇气，父爱如山父亲的豁达给了我们以豪爽气魄，父爱如山父爱是我一生的字典。

(67) 奋斗不能等待，我们不能等到垂暮之年再去“全力以赴”.让我们从现在开始，为理想而努力，为人生而拼搏。精诚所至，金石为开，相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂，让我们的人生之路走下来不留遗憾。

(68) 面对困难，许多人带了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。

(69) 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

(70) 多一份勇敢，你就多一份希望；多一份拼搏，你就多一份收获；多一份智慧，你就多一份快乐。但是，如果失去了勇敢，你又拿什么去拼？

(71) 时间不能倒流；就像一句家喻户晓的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”过去所发生的种种事情都是我们这一生的经历，它代表着我们所拥有的回忆。梦也是一种属于自己的回忆但是梦可以实现，只有过自过自己的努力与拼搏才能梦想成真然而回忆是已经过去不能回来了。

(72) 志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！

(73) 拼搏实现梦想，坚持铸就辉煌。

(74) 青春是一首诗，它蕴含着我们的风华正茂；青春是一幅画，它展现着我们的斗志昂扬；青春是一壶酒，它酿造着我们的自信拼搏。十年寒窗苦读，他日金榜题名，我们要用青春的双手，写出灿烂的篇章。

(75) 青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。

(76) 抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

(77) 真正的失败是不去拼搏。

(78) 想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢？在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗！

(79) 梦想是一朵长开不败的春花。梦想是一眼长流不息的泉水。梦想是一座伟岸高峻的山，梦想是一只顽强拼搏海燕。梦想是一片广阔无边的大海。梦想是一条回环曲折的小路。梦想是虚无漂渺的天上街市。

(80) 时时刻刻，我们都在为了一个梦想奋斗，甚至不惜一切的去拼搏，或许，在奋斗中，我们的方向不同。但是，我们有一样是相同的，那是自古就不变的，为了自己的梦奋斗不息。

(81) 奋战百日，让七彩的梦在六月放飞。让我们拼搏，用行动实现青春的诺言；让我们努力，用汗水浇灌理想的花蕾。

(82) 祖国啊，在您五十六岁华诞之际，您的儿女们忘不了，您多少年来，在艰难中跋涉；多少回，在痛苦中磨练；多少次，在欢愉中沉思，在拼搏中进取。

(83) 没有追求，哪有执着拼搏的勇气？没有追求，哪有跃马扬鞭的动力？没有追求，哪有绚烂多彩的舞台？没有追求，哪有灿烂美好的未来？

(84) 科学如同大海，要求奋不顾身的拼搏。兰道

(85) 生命之舟因拼搏而前行。

(86) 因为毅力，我们不畏坎坷；因为毅力，我们顽强拼搏；因为毅力，我们一路狂奔，抵达成功的彼岸。

(87) 我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的九班，让我们用勤劳坚持，换春华秋实！让我们用顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中！

(88) 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

(89) 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

(90) 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？

(91) 今天拼搏努力，他日谁与争锋。

(92) 文学来自勤奋，高分源自拼搏。

(93) 尊严是一个人品德的基础，尊严是一种高贵的美德。尊严是大无畏的勇气和一往无前敢于拼搏的气概。尊严是懂得自觉把个人命运和维护?卫祖国荣誉紧密联系在一起最幸福的人们书写的人生光辉篇章！

(94) 生活，是初升太阳，红中带白，让人期待与希望；生活，是雨后春笋，绿意怏然，使人发奋与激动；生活，是阴云密布，漆黑一片，令人惶恐与不安；生活，是雪中梅花，雪白靓丽，促人顽强与拼搏。

(95) 竞争能让我们更加努力、拼搏、进步，不管结果如何，快乐的竞争才是最重要的。

(96) 一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

() 因为爱亲人，我有责任为自己的未来而拼搏；因为爱老师，我有责任为梦中的大学而奋斗；因为爱自己，我有责任继续我的梦想。

(98) 流星绝不是乞求人们同情的悲伤弱者，相反的，它是勇于拼搏的命运的强者，即使只有瞬间的生命，它也要去追求生命中的那一刻辉煌，争做那星空一刻的主角。

(99) 在植物中我比较喜欢仙人球，因为它有很多品质值得我们学习！它在恶劣的环境中茁壮成长，不论是炎热、不论是缺水等等困难，他顽强地拼搏着；它在困难面前从不低头，它反而要仰起头，挺起胸，勇敢地面对困难。

(100) 企业精神：不陶醉于拼搏后的成功，更注重于成功后的拼搏。

(101) 拼搏铸辉煌，状态定命运。

(102) 爱港敬业，顽强拼搏，追求卓越。

(103) 诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸；诚信是智慧，随着博学者的求索积累；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是财富的，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

(104) 人生就像峡谷里的一粒，只有顽强拼搏，努力生长，才能长出峡谷，看见阳光，如果放弃，那么就会永远坠落在峡谷的深处，永远看不见阳光。

(105) 为了梦想努力拼搏，回头看，你会发现那些苦难，后来成为了你人生的财富。未来掌握在自己的手中。

(106) 我喜欢杨柳树，因为他坚韧，从不娇柔。无论是雷雨交加的夏季，还是风雪刺骨的冬季，他都挺直腰板，任凭风吹雨浇雪打，永远顽强的奋斗着，拼搏着，抗争着……

(107) 无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大，但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报，并且很可能达到成功。

(108) 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

(109) 谁拥有乐观，谁就拥有了人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力。

(110) 人要有新成就，就要有点精神。就要对党、对人民、对事业有一股，有一种拼搏精神。

(111) 团结是什么？团结是拔河比赛时，不留余力的奋力拼搏。团结是什么？团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么？团结是一方有难八方支援……

(112) 尊严来自实力，实力来自拼搏！

(113) 今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

(114) 作为中学生，我们有刻苦学习、健康成长的责任；作为青年，我们有传承文化、探索创新的责任；作为头中人，我们有努力拼搏、为校争光的责任；作为祖国的希望，我们有建设祖国的责任。

(115) 只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

(116) 人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。

(117) 我爱杜鹃花，因为它与松柏为邻，与寒梅为友，虽然杜鹃没有松柏的枝干，没有寒梅那柔美的枝条，可它勇于拼搏，勇于奋斗，敢于张扬的品质绝对可以换来她应有的荣耀。

(118) 人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

(119) 在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。

(120) 点滴成绩是我们奋斗的起点，追求卓越亦是我们拼搏的最终。

兢兢业业造句

1. 关于锐意进取,开拓创新的成语20个

不拘一格

别具匠心

别开生面

别出机杼

脱胎换骨

推陈出新

标新立异

别出心裁

独树一帜

改天换地

积极进取

继往开来

力争上游

只争朝夕

自强不息

毛遂自荐

百尺竿头

更进一步

不甘后人

不屈不挠

戴月披星

滴水穿石

发奋图强

发愤忘食

革放鼎新

坚持不懈

苦心孤诣

一往无前

人定胜天

不知寝食

风雨无阻

心坚石穿

水滴石穿

求索不止

持之以恒

不入虎穴，焉得虎子

初生牛犊不怕虎

有志者事竟成

2. 关于创新的的四字成语

标新立异革故鼎新继往开来独树一帜

改天换地积极进取洗心革面自强不息

别具匠心别具一格推陈出新万象更新

不甘示弱百折不挠追根问底标新立异

独树一帜改天换地积极进取继往开来

力争上游只争朝夕自强不息毛遂自荐

百尺竿头更进一步别具匠心别具一格

不甘后人不屈不挠戴月披星滴水穿石

发奋图强发愤忘食革放鼎新坚持不懈

苦心孤诣一往无前人定胜天不知寝食

3. 关于创新的四字词语有哪些

1、标新立异 [ biāo xīn lì yì ]：提出新奇的主张，表示与众不同。

造句：她就是爱标新立异，只要新潮服饰一上市，她是必买来穿戴在身，也不管是否合适。

2、别出心裁[ bié chū xīn cái ]：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

造句：新闻报道的方式也别出心裁，把历史镜头、现实镜头连续播映，把赛场内的比赛和赛场外的活动同时报道，使人耳目一新。

3、吐故纳新[ tǔ gù nà xīn ]：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。

造句：党团组织都要经常进行整顿，吐故纳新，使我们的队伍永葆青春。

4、独树一帜[ dú shù yī zhì ]：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

造句：程砚秋在京剧旦角中独树一帜，以“程腔”闻名于世。

5、万象更新[ wàn xiàng gēng xīn ]：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。

造句：社会主义建设蓬勃发展，祖国大地万象更新。

4. 创新的四字成语是什么

除旧布新

chú jiù bù xīn

解释布：安排，开展。清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。

出处《左传·昭公十七年》：“彗，所以除旧布新也。”

结构联合式。

用法用于指革新。一般作谓语、定语。

辨形布；不能写作“不”。

近义词推陈布新、革故鼎新

反义词因循守旧、蹈常袭故

辨析~和“推陈出新”；都表示“以新的代替旧的”。但~是把旧的全部废除；比较干脆；“推陈出新”是指对旧的东西进行批判继承；进而创造出新的东西来。

例句这几年来；我们村出现了许多~的好气象。

激发造句-用激发造句

兢兢业业造句如下：

1、用今天的话来说,就是为了革命事业吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳,兢兢业业,吃的是草,挤出的全是牛奶。

2、如我们周五陷入危机，而美国倒台了，我们兢兢业业的工作人员人就失去了生活来源，但应为倒台负责的国会议员却将照常领着薪水。

3、生活要知恩图报，千万别做白眼狼；爱情要学会珍惜，这点得多学学灰太狼；与人要和谐相处，千万别学独狼；事业上要像一匹雪狼，兢兢业业，不断进步！

4、好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

5、你们作为我的子孙,应当效法于古代的圣帝哲王,兢兢业业,日慎一日。

6、今日升职，大开心扉，家人兴奋，朋友激动，相约同庆，祝福同声，祝愿以后：工作勤勉，兢兢业业，再展才能，步步高升！

7、作为一个业余写手,偶尔靠手机码字,这些日子,能颤颤巍巍兢兢业业写,这种自我培养会让我成为一个不错的写手。

8、尊敬的各位前辈，您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都献给了教育事业，您们的精神将永远激励着我们前进。让我们一起畅所欲言，共话平山教育不老的情结。

9、踩着红高跟鞋、盛装的胖妇人兢兢业业包扎着礼品,旁边昂首挺胸、一身正装、扎着领结帮手的男士大概是老公吧。

10、他玩了这么久的ADC还从没被小法兢兢业业的过呢,顿时觉得这也是一种难得的人生经历,连补刀都变得顺畅起来了。

11、停下了混乱的生物钟，休止了疯狂的轻松，结束了百无聊赖的懈怠，放开了长的纵情，国庆归来，收心工作，勤勤恳恳，兢兢业业，再创辉煌。

12、我们要兢兢业业地工作，才能承先启后，再创佳绩。

工作能力强的四字成语怎么说

1. 困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。

2. 正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。

3. 创新激发潜能，潜能带动创新。

4. 生命的力量，往往在你下定决心的时候可以全部被激发出来。

5. 坚持可以激发人的斗志，坚持可以磨练人的意志，坚持还可以完善一个人的品格。

6. 经理不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定报负，并朝目标勇往直前。

7. 这时的男人很认真，而且有种片刻的孩子气，这很会激发温存欲望。

8. 用精神的力量可以激发人的潜能，用物质的力量可以激发人的本能。

9. 希望是什么？是引爆生命潜能的导火线，是激发生命的催化剂。每天给自己一个希望，我们将活得生机勃勃，澎湃，哪还有时间去叹息，去悲哀，将生命浪费在一些无聊的小事上。

10. 失败与挫折并不可怕，可怕的是丧失了自信，丧失了激发我们积极向上的内在动力。让我们重拾信心，始终坚信：人生航船由我们自己掌舵，只要鼓起自信的风帆，就能战胜风浪，抵达美好彼岸。

11. 很多公司拼命的教员工方法，而不是激发他们的内在动力。

12. 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

13. 文学用有教养者的庄重榜样来激发我们的品德，它颂扬有教养者，把他们描写为值得我们效仿的形象。

14. 对于个人来说，竞争可以激发他的潜力；对于国家来说，竞争可以帮助她繁荣富强；对于世界来说，竞争可以令它璀灿夺目。

15. 所有男人的不幸就是不够勇敢，所以要激发员工的行动力就是化解他们心中的恐惧。

16. 经理人不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发队伍产生一定的抱负，并使之朝目标勇往直前。

17. 因为有了善意的谎言，临危的病人才不会有面对死亡时的局促不安；因为有了善意的谎言，从小便激发了我探索月宫秘密的兴趣；因为有了善意的谎言，孩子们才会在圣诞节里天真地等待圣诞老人的到来。

18. 以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

19. 爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。伏尔泰

20. 学会赞赏吧，它能拉近朋友间的距离；乐于赞赏吧，它能鼓励朋友不断上进；自我赞赏吧，它能激发自身的潜能。

21. 力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大和目标，用热忱激发自己干事业的动力。

22. 亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，亲情是世界上最美的感情之一，也是激发生命力量的源泉，我们的身边处处都有着亲情，我被包围在浓浓的亲情中，渐渐被爱融化……

23. 力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大的目标，用热忱激发自己干事业的动力。

24. 随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

25. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。苏霍姆林斯基

26. 志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。

27. 渴望成功对销售人员来说，很在程度上就是对高薪有着强烈的渴望，知足常乐的人是不适合做销售工作的，销售是一个压力很大的职业，销售员将不断地遭受拒绝与失败，如果没有强烈的成功欲望就无法激发起突破重重障碍的雄心。

28. 生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

29. 环顾周围，许多行业因为没有了对手，安于现状而无所适从以至于逐步走向衰亡。没有了一个水平相当恰到好处的对手，就会缺少危机感。就激发不了进取的意志，有了对手；才会有竞争力，才能不断奋发图强，不断锐意进取。

30. 爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人身上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。

31. 《义勇军进行曲》是激发中华民族奋勇前进的号角。

32. 激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

33. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

34. 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

35. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

36. 如果我们说，教师的工作就是传授知识，那么，在我看来，这项复杂而尚未研究透彻的工作的实质，就是使人亲眼看到知识使他得以升华，激发了为人的自豪感，使之迸发出智慧的火花，激励他为正义思想的胜利而奋斗。

37. 前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十八大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。

38. 巩固军心，明辨利害，治理纷乱，进止有节，服膺正义，激发廉耻，简约法令，少用刑罚，小罪就要制止，犯小罪的如果得逞，犯大罪的也就跟着来了。

39. 希望是永不止息的追求，蕴藏着无穷的美丽与光明，如同雨后晴空的彩虹。怀揣着希望上路，能激发生命潜能和创造力。

40. 为什么要努力工作？因为它是赢得自尊的最可靠途径，并且可能是唯一的途径。为什么要努力奋斗？因为它可以激发我们的最大潜能，让我们认清自我，告诉我们有何东西可以奉献给他人，能够成就多少事情。

41. 以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！

42. 教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

43. 加入你能用行动激发他人梦想得更多，学习更多，做更多事或者成为更伟大的人，你就是一个领导者。

44. 贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。

45. 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

46. 作为一个未来的总裁，应该具有激发和识别创新思想的才能。

47. 一个缺乏自信的人将永远不会激发别人的自信。

48. 只有对人类最强烈的爱情，才能激发出一种必要的力量来追寻和领会生活的意义。

49. 爱情应该是崇高而美丽的，它鼓舞人们去建立功勋，它能激发人们的创造力和崇高的感情。

50. 听一支美好的歌曲，读一首好诗，听一次激发前进的演讲，就可能把火燃得更旺。

51. 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基

52. 教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。

53. 正是问题激发我们去学习，去实践，去观察。

54. 我们依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。

55. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

56. 好处不轻给，不滥给，不吝给：人们所高度称道的任何事情，是绝少在人的期望之中的。良好的开端应当激发他人的好奇心，而不是抬高他们的期望。

57. 以空前未有的热情，焕发青春的创新功能，激发独特的创新精神，使民族的、国家的创新智慧来一个总发动！使个体的、群体的创新潜能来一个大爆发！

58. 管理就是激发人的潜能，以赢取目标。

59. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

60. 父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。

61. 如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望。

62. 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。

63. 运动是培养人的体力，增强体魄，激发拼搏争先的斗志，形成合作的团队精神的最好形式。

64. 我现在已经不得不一再地激发自己对于命运之神的信心，我想可怜的他可能不得不花费更多的时间来帮助我走出目前的低谷。

65. 历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。

66. 一切教育都是通过个人参与人类的社会意识而进行的。……它不断地发展个人的能力，薰染他的意识，形成他的习惯，锻炼他的思想，并激发他的感情和情绪。

67. 仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感，总是要比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。秦牧

68. 天才的最强烈特性之一是它自行激发的能力。

69. 领导者不是只告诉别人怎么干的家伙，而是要激发团队产生一定包袱，并朝目标勇往直前。

70. 个人的兴趣应该服从和服务于革命事业和国家的事业，离开事业来孤立地强调个人的兴趣，就缺乏正确的目的。就不容易得到多方面的鼓励，就不容易激发持久坚韧的信心，最终也就不会有突出成就的。

71. 芒果含丰富的胡萝卜素和酶，能激发肌肤细胞活力，缓解皱纹出现。

72. 仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美，智慧的美，行为的美所能够激发起的人们的美感，总是要比前者强烈得多。

73. 成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

74. 只有理论才能激发和发扬发明创造精神。

75. 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

76. 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。

77. 成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰，但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应，成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志，我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹！

78. 人生不可能没有缺憾。月亮不可能只是满盈，所以我砍，残缺便是真实。但是，我们却不能抛弃完美。有了完美我们才会产生想要把缺陷补足的欲望，才能激发创造力、恒心以及其它的动力。

79. “败坏”意味着一个人的人格以及它所激发的行为问题。

80. 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

81. 恋情之中高贵的成分不亚于温顺的成分，使人向上的力气不亚于使人萎靡的气力，有时还能激发别的美德。

82. 不要专想那些小玩意儿，它们不能激发热情的魔力……要立下大志，眼光放远，努力向前。

83. 传授我们科学文化之术，赋于我们为人处世之道，激发我们报郊祖国之志；老师啊，您是园丁、人类的灵魂工程师，祝教师节快乐！

84. 当被欲望控制时，你是渺小的；当被热情激发时，你是伟大的。

85. 爱情是上帝和造物主，它造就人类的创造精神。爱情作为一种内在驱力不仅以性或其他形式的爱推动一个人与另一个人的结合，还激发人对知识的渴求，推动他追求真理，与真理结合。

86. 美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。

87. 在学习和生活中，我们不仅要感恩对手，还要寻找更强的对手，以不断激发自己的潜力，取得更大的进步。如果我们每个人都有一个与自己拼命争夺宝座的对手，促进你的成长。

88. 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

89. 每当我运筹帷幄之时，所有的斗志都被激发，能够抵抗一切饥饿，严寒，困乏，我的意志足以调动全部体力为征战服务。

90. 一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。

91. 提高全民国防意识，激发爱国主义热情。

92. 教师，这是学生智力生活中的第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。

93. 革命浪漫主义的豪迈气魄，激发了广大人民热爱祖国，热爱中国***的热情，从而加倍地意气风发，斗志昂扬。

94. 当另一个人不在身边的时候，迷恋被激发了。她们又感到彼此相爱。但是当另一个人在身边的时候，迷恋消失了，恨又出现了。

95. 既然任务已设计，而且每个任务都是环环相扣，教师在课堂上就很注重引导学生顺着既定的任务链走，不敢越雷池一步，更不敢激发学生的发散思维，否则这被激活的思绪又怎能收得回？

96. "黄河大合唱"那响遏行云的歌声激发人们奋起反抗侵略者的斗志。

. 这主要在于教师和学生的职业道德建设的程度，和谐校园的构建能使全体师生从内心伸出激发积极向上，朝气蓬勃的凝聚力和向心力，从而使学校的各方面工作得到突飞猛进的发展。

98. 落后两球的险恶形势,反而激发起队员们的斗志,他们的补时阶段连进三球,反败为胜,真可谓置之死地而后生!

99. 教师的个性之所以对学生集体产生影响，其艺术在于，当教师谈到某件事情时，仿佛轻叩学生的心扉，激发他们考虑自己，并为自己然虑，最后把他们领进生气劲勃的教育源泉一一志向。

100. 当你看到一位手舞足蹈的健谈的人，就会微笑着停下来看着他，这也是激发了另一个人的镜像反应。

101. 收藏是一种赏心悦目的心情，或者是让生活更美好的手段。透过寻寻觅觅的过程，经历了包括原始、精致、简约、现代、质朴、繁缛的美，它不再只是停留在拥有某一样古董的兴奋，而渐渐会衍生、激发出一种深刻、喜悦的快乐。

102. 在对昨晚畅饮无度场景的记忆中，出现了一种惆怅，一种无以名之的紧张，一种模糊不定的情绪，仿佛曾经驱使他们饮酒的一切其实不过是强化了他们对自我根深蒂固的陌生感，激发了更强的烦闷，更加挥之不去、无法摆脱的矛盾心理。

103. 人的说话可以令人动容，情操高尚的诗句和振振有辞的演说，都会激发我们作一些伟大的事情，但却不能令我们返回神的怀抱。

104. 他具有使人众望所归的特殊本领，很有魅力，能够激发群众，尤其是祖鲁人的群众，没什么别人办得到。

105. 无条件执行：满足一个人的条件就会激发一群人提条件的证据，就是打击无条件的优秀执行者。提条件的人也许对你很重要，重要到甚至会牵扯到企业的生死存亡;所以要么快速复制接班人，要么把他负责的事情砍掉，换来整个企业的强大和无障碍的执行力。

106. 如果想造船，先不要雇人去收集木头，也不要给他们分配任何任务，而是去激发他们对海洋的渴望。

107. 字里行间又将宇宙万物同一体的概念悄悄的蕴藏着，如此意境高深又充满爱力的诗词，正是音乐家们创作灵感的最好激发。

108. " 激发潜质教育模式"能够很好地结合艺术类大学生的诸多特点，因势利导地开展教育工作。

109. 首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为，借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级，身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。

110. 抗日战争时期的抗战文化，无论就其对激发国人爱国热情、凝聚国人同仇敌忾所起的巨大作用来说，还是就其对后来的重大影响来说，都是卓著的。

111. 因此在树立学生的自主意识的同时，教师应着眼于学生的最近发展区，质疑问难，创设问题情景，并从多角度设计认知性问题，激发学生积极探究，独立思考，自己解决问题。

112. 如果信息技术教师基本功扎实，能准确地解答学生在信息技术领域中所遇到的各种问题，激发学生跃跃欲试的心理，就能轻松地调动学生主动学习的积极性，使之进入最佳思维状态。

113. 在我们的生命中有若干个凝固的时间点卓越超群、瑰伟壮丽让我们在困顿之时为之一振并且弥漫于我们全身，让我们不断爬升当我们身居高处时，激发我们爬的更高当我们摔倒时，又鼓舞我们重新站起。

114. 如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。

115. 啤酒是时下血气方刚的年轻人在周六夜晚狂欢时必备的饮料，而啤酒也在为数不少的社群里激发了暴力和破坏行为。

116. 我们能不能想个什么折激发学生对自然的尊重和爱。

117. 抗日战争时期的抗战文化，无论就其对激发国人爱国热情、凝聚国人同仇敌忾所起的巨大作用来说，还是就其对后来的重大影响来说，都是卓着的。

118. 只要你刻苦学习，丰富自己的课余文化知识，不断激发自己的潜力，你的学习自然就会在班里名列前茅，生活如鱼得水。

119. 教育以培养健全的人格为目标，道德教育不是教育的唯一内容。道德教育应该重点培养自由意志的激发，善与恶的思考等。

120. 所以，培养创新思维要从培养质疑问难开始，教师应重视学生质疑能力的培养，注意激发学生求异思维的兴趣，引导他们多角度地思考问题，逐步养成质疑问难的习惯，激发学生的创新意识。

用“锐”的字义造句，今天急要。

工作能力强的四字成语怎么说

1.形容工作能力强的成语怎么形容工作能力强数一数二、鹤立鸡群、出类拔萃、卓乎不群、首屈一指

一、数一数二[shǔyīshǔèr]

解释：不算第一也算第二。形容突出。

出自：清·曹雪芹《红楼梦》第七十九回：“这门亲原是老亲，且又和我们是同在户部挂名行商，也是数一数二的大门户。”

二、鹤立鸡群[hèlìjīqún]

释义：像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

出自：晋·戴逵《竹林七贤论》：“嵇绍入洛，或谓王戎曰：‘昨于稠人中始见嵇绍，昂昂然若野鹤之在鸡群。’”

译文：嵇绍进入洛阳，有人对王戎说：‘昨天在人群中开始看到嵇绍，但如果野鹤昂然的在鸡群。’

三、出类拔萃[chūlèibácuì]

释义：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

出自：战国孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

译文：在这一群类人中，超出了所有人，自古以来，没有比孔子更伟大的了

四、卓乎不群[zhuóhūbùqún]

释义：指超出常人。

出自：金·王若虚《揖翠轩赋》：“意其劲挺坚确，卓乎不群，举世皆怯而我独勇，众人既屈而我独伸。”

译文：想到他坚定确切，超出常人，整个世界都胆怯而我独自勇敢，许多人已经倒下而我独自伸展。

五、首屈一指[shǒuqūyīzhǐ]

解释：首：首先。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。

出自：闻一多《家书——给父母亲》：“此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。”

2.形容工作能力强的词语有哪些1、得心应手

成语拼音：déxīnyìngshǒu

成语解释：心里怎样想；手上就能相应地怎样做。形容功夫到家；技艺纯熟；做起来很顺手。

成语出处：先秦庄周《庄子天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”

2、精明强干

成语拼音：jīngmíngqiánggàn

成语解释：精细聪明；善于办事。也作“精明能干”。

成语出处：清文康《儿女英雄传》第13回：“况且随带的那些司员，又都是些精明强干、久经审案的能员，那消几日，早问出许多贼款来。”

3、架海擎天

成语拼音：jiàhǎiqíngtiān

成语解释：架海：横跨大海；擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡

成语出处：元·无名氏《衣锦还乡》第一折：“他是个架海擎天的玉柱，看承做提牌执戟小人哉。”

4、材能兼备

成语拼音：cáinéngjiānbèi

成语解释：材：通“才”。才智和能力都具备。

成语出处：元无名氏《百花亭》第三折：“王焕也空学的文武双全，培养得材能兼备。”

5、聪明能干

成语拼音：cōngmíngnénggàn

成语解释：天资高记忆和理解力强而又有能力会做事

成语出处：清·曹雪芹《红楼梦》第82回：“圣人说，人生少时，心思才力，样样聪明能干，实在是可怕的。”

3.形容能力强的四字成语攻打。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，兵力强大：攻战没有不取胜的。攻无不克，团结得像城堡一样坚固。

秋风扫落叶，力量无比强大：兵将众多，控制了全国。降妖捉怪。

比喻团结一致。形容轻而易举，势力强大，日益富足强大；降。

投鞭断流：兵力强盛。比喻以强大力量去消灭敌方。

战无不克：形容各项事业蓬勃发展。无坚不陷。

比喻已经成熟或实力已强大：八方荒远的地方。摧朽拉枯：形容力量非常强大：抵挡。

比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。战无不胜。

摧枯拉朽。富国强兵。

形容声势或力量的强大。形容力量强大。

形容轻而易举：星罗棋布的村庄，可以战胜一切气吞山河：秋天的大风把落叶一扫而光。兵强将勇：万众一心，兵力强大。

形容做很难做到的事情，指驻扎下来的军队：形容力量非常强大。使耳聋的人都受到振动和醒悟，没有什么坚固的东西不能摧毁：把所有的马鞭投到江里：成城：攻下。

形容力量无比强大：形容基础牢固。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势：威力强大。

也比喻办任何事情都能成功，壮盛有气势。靡坚不摧：像卷席子一样把东西卷起：比喻势力强大。

摧折枯朽的草木：山和地都在摇动：气势可以吞没山河，英勇善战。树大根深：火列。

兵强将猛。席卷天下，作战英勇的军队，通“磐”。

形容气魄很大。盘：强兵。

猛将如云：使国家富足，无往不胜。猛虎添翼。

成城断金；断金：聩，可以战胜一切。形容力量强大。

形容力量强大：敌。形容力量无比强大，没有什么坚固的东西不能摧毁：攻打强大的力量：指文臣武将很多。

后比喻以强大的力量战胜凶恶的敌人。形容军队阵势强大。

启聩振聋，力量大得能折断金属。席卷八荒，控制整个天下：屈服；八荒，将领勇猛。

大势雄兵：枯，削磨坚硬的东西。同“无坚不摧”。

比喻人马众多。强兵猛将。

攻大磨坚、朽。无坚不摧：形容强大无比。

力量所指向的地方，象坚固的城墙一样不可摧毁：用用威力使屈服。回山倒海；猛将：枯草朽木：攻克。

比喻势力已经强大起来。形容力量强大，兵力强大：摧折枯朽的草木；星屯。

雄兵百万：伏。用威力使猛虎和恶龙屈服：指实力强大。

根结盘据：比喻强大的势力能制服一切：小鸟的羽毛已经长成了。繁荣富强，能战胜一切敌人和困难：强大的军队。

形容军力强大。同“风行草靡”。

羽翼既成：耳聋。威武雄壮，根基牢固：兵力强盛。

风驰草靡：比喻强大者又添了某种有利条件：指能摧毁任何坚固的东西。风行草靡，势力强大，谋臣如雨：克。

没有攻占不下来的：小鸟的羽毛已经长全。众志成城：指以河水倾泻于火。

攻无不克。悬河注火，将领勇猛。

兵多将广：席卷。指军队强大而有战斗力。

指万众一心：一列列火堆：威猛的武将：数以百万的英勇的军队。形容强大无比。

形容军队人员多，战无不胜，就能截断水流。所向无敌。

形容军事强大。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

伏虎降龙；克。形容军力强大，指力量强大。

山摇地动，能压倒一切：形容力量强大：比喻强大的势力能制服一切：原指有法术的人可以降伏妖精，兵多将广。羽翼丰满：形容力量和气势极强大：攻。

没有攻占不下来的。火列星屯，谁也抵挡不住，捉拿鬼怪，力量无比强大。

4.形容人工作能力强的成语奇才异能、架海擎天、才德兼备、应付自如、材优干济。

一、奇才异能解释：奇：少见的；异：特别的。奇异杰出的才能。

出自：唐·吴兢《贞观政要·择宫》：“臣愚岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”我哪里敢不尽心尽力，但是，现在还没有发现有奇异杰出的才能。

语法：联合式；作定语、状语二、架海擎天拼音[jiàhǎiqíngtiān]解释架海：横跨大海；擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡。

出自元无名氏《衣锦还乡》第一折：“他是个架海擎天的玉柱。”语法：联合式；作谓语、定语三、才德兼备解释：才：才能。

德：品德。备：具备。

才能和品德都具备。出自：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：德备才全范仲淹。”

既有好的思想品质，又有工作的才干和能力是范仲淹。示例：江东有一好友，是鲁子敬，此人才德兼备。

元·无名氏《娶小乔》第一折语法：主谓式；在谓语；含褒义近义词德才兼备反义词无德无才四、应付自如解释：应付：对付，处置。自如：按自己的心愿做事。

处理事情从容不迫，很有办法。出自：茅盾《子夜》五：“这样才能应付自如，所向必利。”

近义词游刃有余、胜任愉快、绰绰有余、应付裕如、绰有余裕反义词不知所措、措手不及、疲于奔命、捉襟见肘、身不由己、应接不暇、接应不暇、束手待毙五、材优干济解释：指才能优异，有干练的办事能力。出自：中华民国初年北洋设馆编修《清史稿·高宗纪五》：“刘宗周、黄道周立朝守正，熊廷弼材优干济。”

熊廷弼才能优异，有干练的办事能力。

5.形容工作高,工作能力强的词语有哪些绰有余裕、材优干济、奇才异能、架海擎天、德才兼备。

一、绰有余裕

白话释义：形容态度从容，不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。

朝代：先秦

作者：孟轲

出处：·《孟子·公孙丑下》：“则吾进退岂不绰绰然有余裕哉？”

翻译：那么我进退两方面不都绰绰有余了么？

二、材优干济

白话释义：指才能优异，有干练的办事能力。

朝代：中华民国初年

作者：北洋设馆编修

出处：《清史稿·高宗纪五》：“熊廷弼材优干济。”

翻译：熊廷弼才能优异，有干练的办事能力。

三、奇才异能

白话释义：奇：少见的；异：特别的。奇异杰出的才能。

朝代：唐

作者：吴兢

出处：《贞观政要·择宫》：“臣愚岂敢不尽情，但今未见有奇才异能。”

翻译：我哪里敢不尽心尽力，但是现在还没有发现奇异杰出的才能的人。

四、架海擎天

白话释义：架海：横跨大海；擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡。

朝代：元

作者：无名氏

出处：·《衣锦还乡》第一折：“他是个架海擎天的玉柱。”

翻译：他是个本领大，能力非凡的台柱。

五、德才兼备

白话释义：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。

朝代：明

作者：宋濂

出处：《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备”

翻译：于是推举梦解既有德，又有才。

6.形容“工作”的四字成语有哪些1.兢兢业业

造句：班长每天兢兢业业，勤勤恳恳做好本职工作，不为名，不为利。

2.尽职尽责

造句：他是一个对工作尽职尽责的人.她是位尽职尽责的医生.老王十分尽职，工作时一丝不苟。

3.奋发图强

造句：我们中国人要发奋图强为国争光我要为了让我身边的都更好的生活而发奋图强。

4.积极进取

造句：这个女孩活泼可爱。做人最重要的就是要正义正直。做人不可以好吃懒做。小心谨慎她是个心地善良的姑娘。年轻人要积极进取。

5.精益求精

造句：小丽从3岁就开始学习拉小提琴，她对琴技精益求精精益求精。

6.步步高升

造句：一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

7.节节开花

造句：改革开放以来，我们的生活水平是芝麻开花节节高。

8.闻鸡起舞

造句：祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。

9.白手起家

造句：在戈壁滩上，我们自己修建了第一批厂房，这真是白手起家，平地楼台。

10.晨钟暮鼓

造句：晨钟暮鼓数百秋，几度兴废记碑留；云飘梵音六根净，月挂松枝翠欲流。

形容工作认真的句子有哪些？

1.在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。

2.她工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

3.工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评。

4.思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。

5.一个人如果下决心要成为什么样的人，或者下决心要做成什么样的事，那么，意志或者说动机的驱动力会使他心想事成，如愿以偿。

7.形容能力强的人成语八面莹澈、了如指掌、深入细致、行之有效、安不忘危

一、八面莹澈[bāmiànyíngchè]

解释：比喻精明练达，洞察一切。

出自：清·昭连《啸亭杂录·尹文端公》：“年三十馀即任封疆，遇事镜烛犀刻，八面莹澈。”

译文：年三十的时候就上任封疆，遇到事情就像用镜子照犀角雕刻，精明练达

二、了如指掌[liǎorúzhǐzhǎng]

解释：了：明白；指掌：指着手掌。形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。

出自：战国孔子《论语·八佾》：“或问禘之说。子曰：‘不知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！’指其掌。”何晏集解

译文：有人问柿的说法。孔子说：“不知道啊；知道他说的他于天下啊，其如示在这吗！'指的掌。何晏集解”

三、深入细致[shēnrùxìzhì]

解释：深入而精细周密。

出自：徐海东《奠基礼》：“对战士那种无微不至的关怀，深入细致的作风，给我留下了难忘的印象。”

四、行之有效[xíngzhīyǒuxiào]

解释：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

出自：《中中国***第八届中央委员会第二次全体会议上的讲话》：“整风是在我们历史上行之有效的办法。”

五、安不忘危[ānbùwàngwēi]

解释：在安全的时候不忘记危难。意思是时刻谨慎小心，提高警惕。

出自：西周周文王《周易·系辞下》：“是故君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘礼，是以身安而国家可保也。”

译文：所以君子安而不忘危难，保存而不忘灭亡，治而不忘礼，这样，自身平安，国家可以保证的。

锐字怎么造句

锐

基本字义

1. 锋利，尖，与“钝”相对：～利。～不可当。例句：犯罪分子最害怕公安战士的锐利目光。

2. 感觉灵敏：敏～。例句：老鹰的眼睛特别敏锐，在高空可以看到地面上很小的目标。

3. 勇往直前的气势：～意进取。养精蓄～。例句：我们要养精蓄锐迎接明天的决赛。

4. 精良：精～。例句：敌军遇到我军的精锐部队，立刻溃不成军。

5. 骤，急剧：～减，～增。例句：由于国际经济形势不乐观，我市上月的进出口总量锐减。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于锐字怎么造句内容，供您参考。

1、战士们端起锐利的冲向敌人。

2、记者对新鲜事物都有敏锐的感觉。

3、救护车发出尖锐的叫声。

4、***应该具备有一叶知秋的敏锐观察力。

5、他用锐利的目光扫视着在场的每一个人。

6、他一进村里，就敏锐地发现这里有问题。

7、代表们对法院的工作提出了尖锐的批评。

8、为了全歼守敌，我军从各个方面调集精锐，兼程并进。

9、我军精锐一出，果然锐不可当，敌人望风而逃。

10、盘旋在空中，用它锐利的眼睛寻找着目标。

11、他的精锐马队，又来自大漠，追奔逐北，是其所长。

12、封建社会的官场上斗争尖锐复杂，因而许多正直的官吏多方寻找借口急流勇退，以避免灾祸，保全自己。

13、公司拥有一批朝气蓬勃、锐意进取的高素质人才队伍。

14、几十年废寝忘食的努力，才使他对学术上某些问题的看法，颖锐如新发于硎。

15、这位年轻的局长工作上有锐气，有魄力，但有时也未免锋芒毕露。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻在网络迅速流传之后，新闻中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。